王蓓蓓美术教学工作总结
美术教学工作总结
王蓓蓓
转眼间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：
本期教小学一年级至六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！
按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。
1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性
学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2、高教学质量，关键是上好课
我认真地分析小学段美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。
加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，在以后的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！
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第三小学校“十一五”期间继续教育工作总结
为贯彻落实区教育局“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题，扎实推进全员教师岗位练兵活动，我校以提高教师专业能力为主线，将“聚焦有效教学，构建生命课堂”的课堂教学作为课程改革的突破口，以研修活动为载体，全面深化校本研修,通过进行有效教研，着力提高教师教书育人的能力与水平，从而促进我校教师的专业水平发展。一、常规培训1、科任论坛
坚持每周一、周二的学习培训。本学期继续坚持每周一上午第一节课科任教师有主题的学习。本学期学习《人民教育》等书籍中有关现代教育理念和教育方法方面的知识，学习优秀教师事迹，树立典型教师形象。增强教师职业道德意识，提高教育教学水平。周二第一节课科任教师微机培训，重点对所有的教师进行微机理论和实践相结合的培训。
本学期培训的内容：1、计算机基本操作。2、PowerPoint201*的基本使用方法及课件制作。3、电子白板软件使用。4、网络知识。培训形式：集中培训、课余指导。
建立健全了考勤制度与培训之后的所学内容考核制度，使现代信息技术培训落到实处。每次培训严格执行考勤制度，采取一讲一考的方式：每周一培训过后，给教师一周时间练习巩固，下周一进行集中考核。将利用PowerPoint201*制作课件做为重点，逐一考核过关，学期末进行汇总考核，并评出相应等级。所有教师通过培训教师的讲授及自主的交流，请教，能够高质量的完成相关培训及考核内容。班主任的信息技术培训工作开展并不十分理想，受时间及班主任工作量的限制，没能达到每周五一次的培训，单独进行几次，也没有做培训后的跟踪考核，在这方面，希望下学期可以健全班主任信息技术培训的相关制度。2、科研培训本学期在教育科研方面，姚主任及白雪老师着重在课题方案撰写方面进行系统地培训，教师们都已初步形成了自己的方案，系统了解了科研论文如何撰写，完善了教师博客，效果比较显著，并进行了“十二五”规划重点课题的开题会。3、集中培训
每周三下午是教师继续教育学习的时间。本学期我们组织教师学习了《抢抓机遇开拓进取实现学校跨越式发展》、《实现生命化教育的基本策略》、《关于“学习型组织”建设必须明确的四个问题》、《“信息环境下的发展性课堂教学设计案例的研究”课题开展情况汇报》等的学习；从中了解到当前教育教学今后的发展方向和在课堂教学中应如何落实，使教师们收益非浅。同时紧密结合当前实际进行教师师德的教育。教师认真学习，同时自查自检在平时教育教学中存在的不足，教师的头脑得到进一步洗涤。二、各项工作
本学期，积极参加培训活动，能够认真完成各项工作。
1、开学初对全体教师进行了《教师继续教育培训调查问卷》和《教师个人发展规划》，通过调查了解教师的需求，从而有针对性、有计划地进行培训和培养。2、区进修教研员到校视导；
3、为深入挖掘教材，精确把握重、难点，达到最优化的备课效果，本学期进行学年、学科个人备课展示活动，以提高课堂教学效率；4、班主任教学开放日
5、配合教学组织教师参加各级教学大讲赛，进行岗位大练兵活动；学校分别进行了骨干教师和非骨干教师的赛课活动。
6、迎接了区培训部和干训部联合的教师岗位大练兵工作的检查，受到领导的高度好评。
7、组织教师学习有关师德的材料和影片，并写感想；8、在全体班主任的共同努力下完成了学生电子学籍的录入工作；9、配合人事部门进行市级骨干教师的评选；
10、对教师的信息技术与学科整合工作进行验收考核，评出等级；三、特色活动
本学期，除了正常的工作和活动以外，我校又开展了以下特色活动：1、《“生命课堂”实施的策略》的专题讲座
自香坊区进修学校提出“打造生命课堂，实现有效教学”，我校多年来一直以来积极学习，努力探索，反复尝试，“生命课堂”已经在香滨小学校初露光芒。为了更好的学习，提升理论的指导，我校在201*学年度开学初，有幸请到香坊区进修校小学教研部主任杨秀宝老师来本校光临，做指导性讲座。
3月5日，杨秀宝老师做历时一个半小时的指导性讲座。整个讲座过程中，杨老师便以其独具高度的理论，切实可行的策略，以及独到并极有深度的理解，幽默风趣的语言让在场教师们所折服。一个多小时的讲座中，全场掌声不断，笑声不断。每一位听讲座的教师都随着杨老师对生命课堂理解的逐层深入而不断陷入深深的思索之中。杨老师所提到的关于提高自身修养，如何与学生交谈等问题，让全场教师兴趣盎然并深深的信服。讲座中穿插的现现场调查，观影活动，更使生命课堂变的生活化。在讲座最后，杨修宝老师更是语重心长的劝诫教师们要常读书，读好书。一番真挚的话语再次将讲座推向高潮，掌声经久不息。
一个半小时的讲座，轻松愉悦。切实的激发了教师学习的欲望、加强了对生命课堂的理解。生命课堂在香滨小学将会一直走下去。2、有效备课促进发展提高课堂教学有效性
为了提高课堂教学效率，促进教师的专业化发展，提升教师的专业水平，更好地开展本学期的教学工作，我校一开学在各个学年主任的带领下，进行了个人备课、说课、集体评课教学展示活动。教师们首先在学年主任的带领下，整体分析教材，把握教材，然后每位教师结合学校的课题研究，找出适合本班级学生的特点的典型课例以PPT的形式展示自己的教学设计，教师们的精心设计，为有效教学奠定扎实的基础。
在说课的过程中，学年段主任结合说课内容，深入解读本年段课标，本册教材的特点，梳理本册教材的知识内容，有的放矢地研讨课程的教法学法。通过听课评课议课的交流互动，有效地指导教师开展教学工作，提高了教师的专业水平，促进教师全面系统地掌握教材，从而提高了课堂教学的有效性。3、班主任教师教学开放日
学校的教育教学活动不仅需要师生双方充分的参与，更需要家长的支持与配合。多年来，香滨小学努力践行教好服务好每一个学生，让每一个学生健康快乐成长，让每一位家长满意的办学理念。始终坚持走质量、特色、内涵的发展之路。在各位家长和社会各界的支持下，全体教职工的努力下，学校在日常管理、学生素质提升、教师专业发展、学校质量提高等方面取得了丰硕的成果。
201*年11月17日举行了科任教师的教学开放活动，得到了家长们的热烈欢迎和一致认可。201*年3月11日又举行了班任教师教学开放日活动，向各位家长展示的是数学、语文26位班主任教师的课堂教学，通过此次活动让家长们走进学校、走进课堂、了解学校的日常管理，了解基础教育课程改革中教师的课堂教学和学生的学习现状，了解学校现代教育环境的变化，加强学校、家庭之间的沟通和建议。家长们听完课后，学校又分学年召开了家长代表座谈会，倾听家长对学校教学工作、日常管理等方面的意见和建议，以便在今后的工作中进一步完善和提高。
4、创建学习型组织启动大会
加强学习，提升素质，促进教师专业发展是我校加强学校内涵建设的重要举措。多年来，在基于新课程背景下，将学习与继续教育、科研、校本教研，日常管理相结合，通过四支团队的建设，带动了学校全面发展。使学校取得了可喜的成绩。4月7日，我校按照全省教育系统、哈尔滨市教育局关于加强学习型组织建设的指导意见，以及香坊区开展创建“学习型组织建设”活动的要求，结合学校的实际情况，召开了以“加强学习，提升素质，内涵发展”为主题的香滨小学校创建学习型组织启动大会。会上，组织委员国卫红从指导思想、总体目标、学习原则、具体做法、保障措施等五个方面宣读了学校创建学习型组织建设实施方案。广大教师明确了学习的目标及创建的意义，将在自己今后的工作中，通过集体学习、自学、观摩、课堂教学展示等方面，通过不断地学习更新教育观念，在学习中提升自身修养，在学习中增强创新能力，不断地丰富自己，用精湛的教学业绩，回报社会对教育工作者的殷切希望！
启动仪式后，学校又带领大家学习了，温家宝总理在北京市35中讲话的全文内容，让我校的教师强烈地意识到：温总理的这一讲话，充分体现了政府大力实施科教兴国，人才强国战略的坚定决心，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，充分体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。他的讲话是对全国教育战线广大教师和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。作为教师，深知教育的征途是漫长而曲折的，但大家会时刻牢记温总理的那句话“努力提高教学水平，做一名合格的教师”。5、校园举行学校艺术节活动
6月13日上午，我校全体师生在操场隆重举行了以“和谐校园快乐童年”为主题的校园艺术节，暨学校素质教育成果展示活动。
香坊区教育局邱晗、孔祥梅副局长等相关领导参加了本次活动，同时还邀请了部分家长代表。活动共分三个部分：第一部分是大课间展示，第二部分是艺术成果展示，第三部分是家校互动环节。16个节目给每一位孩子播种希望，让每一位孩子体验成功，整个活动为学生提供艺术实践舞台，让学生能在艺术活动中展示自己的才华，看见自己的同伴在舞台上歌声嘹亮、激情高昂，博得了全校师生热烈的掌声。家长们非常重视本次活动，积极热情地投入到表演中来，家庭表演的节目深入人心。最后一个环节是拔河比赛，以学年为单位，由教师、家长组成团队，在各个学年之间展开竞赛，欢呼声、呐喊声、助威声此起彼伏，将活动推向高潮！
这次演出在我校全体教师齐心协力的指导下和孩子们的勤奋苦练下获得的成功，充分展示了全校师生的风采，凸现了素质教育的成果，受到与会者的高度赞扬。让艺术放飞我们的梦想，让艺术时刻陪伴在我们身边6、校本研修、岗位练兵活动
本学期，我校分层次、分梯队进行了教学岗位大练兵活动。
3月22日26日一周区级骨干教师进行教学示范课引领活动，曹玲、王蓓蓓等14名骨干教师参加了此次活动，她们充分展示了骨干的风采，为青年教师提供了一个学习的机会，同时也激发她们的教学热情。在接下来的一段时间，青年教师们努力钻研教材，并在自己的实际教学中努力尝试教学方法，使自己的教学水平有了一定的提高。5月10日28日，黄洋、姜晶等20名青年教师们也开始进行课堂教学的展示。在活动中，她们能够发挥自身的优势，吸取他人之长，使自己的教学变得成熟起来，力求教学效果达到有效、实效。无论是区骨干教师的赛课还是青年教师赛课，市级骨干教师都积极参与其中，课前备课、课堂听课、课后反思都有他们的身影，使学校的教学研讨氛围达到了高潮，有效地提高了课堂教学效率。
随着时间的推移，临近期末各学年教师们又积极探寻复习课的教学模式，学年同志共同研讨，每个学年的语文、数学各出一名教师上研讨课，学年同志共同听课、评课、改进，议课时，每位观课教师直言不讳的从课堂教学的每一个细节着手，深入分析、交流自己的听课感受以及对自己课堂教学的启示，使复习达到最优效果。
本学期的校本研修活动为教师们搭建了互相理解、相互支持的平台，让活动参与者共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量，从而推动教师专业修养的多内涵、全方面发展。
今后我校将继续努力，取得更大地进步。
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