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大安小学安保处工作总结

时间:2019-05-28 00:09:40 网站:公文素材库

大安小学安保处工作总结

大安小学安保处工作总结

(201*201*学年第二学期)

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期,我校在教体局的领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。现将我校安保处具体工作总结如下:

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长亲自抓,分管领导具体抓,班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室及教职工的年度目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、制度安全稳定工作包联责任制和安全研判制度。3月份,学校实行了安全稳定工作包联责任制,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。针对学校实际情况,我们还制度了安全工作分析研判制度,由校长韩勇主抓,各部门积极配合,明确了安全分析研判任务分工,并且确定了每月的研判重点,做到每月及时研判,并做好研判记录。

3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、防汛安全管理、体育器材设施检查、健康体检等规章制度。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组,制定了意外事故处置预案制度,如流行病预案制度、紧急疏散预案制度、学校重大安全事故应急预案等。三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作,做好学校安全保卫工作。

1、加强门卫“第一关”管理。

学校一天三次更换门卫,加强其职责教育。对出入人员及车辆实行严格登记,每天放学时,由值周领导、教师、门卫在校门口进行执勤,对各班路队及门口情况督查监管。

2、配齐配足安保器材。

学校配备了弧叉、橡胶棒、辣椒水、伸缩警棍等。四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、传染病预防等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题,组织教职工学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大排查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。开学初,我们对全校进行了大规模安全隐患排查,对存在的安全隐患进行登记并要求及时解决整改,而且还建立了每月的安全隐患排查和整改台账,期末再进行一次安全隐患大排查,力求做到万无一失。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、校会、各学科教学等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。3月28日,我校开展了安全教育日主题教育活动,早晨升国旗时,安保主任对全校师生进行了一次安全教育,下午1点45分,组织开展了一次地震疏散演练活动,当天班队活动时,各班举办了安全主题班会,下午放学,各班又给学生布置了一份“家庭安全隐患我排查”的课外作业。通过安全教育日活动的开展,提高了全校师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、认真开展网络安全知识竞赛活动。为贯彻落实上级文件精神,我校领导高度重视,对活动进行了周密部署,师生、家长积极参与,通过几月的训练、竞赛,取得了比较好的成绩,教师竞赛人均90.9分,家长人均91.4分,学生人均88.8分。通过开展网络安全知识竞赛活动,使我校师生及家长的安全意识增强了,切实提高了学生安全防护和自救自护的能力,时我校安全工作真正落到了实处。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了大量的工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度还是很大,校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守孩子越来越多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

2、交通安全存在隐患。我校门口处在公路大下坡处,来往车辆较多,放学时,校门口拥挤不堪。周五还有学生乘坐三无车辆。

安保处201*.6.29.

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大安镇中心小学

201*-201*学年度第二学期学校工作总结

本学期我校在上级部门的关怀和领导下,全面落实规范办学行为,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。学校坚持规范化办学和精细化管理,以“巩固双高普九成果”为先导,以“微型课题”研究为抓手,强化教师的科研意识,扎实推进课堂教学改革。以全面提升教育教学质量为中心,自加压力、创造条件、顽强拼搏,在困难中求发展,在发展中求创新,在创新中求实效。在全校教职工的共同努力下,较好地完成了预定工作目标,各项工作均取得了优异的成绩,特别是六年级毕业班在全县毕业检测考试中,数学科获得全县第一层次学校第一的好成绩,综合成绩也占据同等次学校的前列。现将本学期学校主要工作总结如下:

一、坚持德育为先,抓好育人环境。

1、加强德育队伍建设,强化年级管理主体地位。学校德育处继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。加强班主任培训工作力度,每月至少召开一次班主任主题会议或专题培训,使班主任进一步明确工作任务和职责,掌握科学的工作原则和方法,提高组织、指导、协调等工作能力,全面提高班主任的综合素质和专业能力。注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。

2、以纪念建党90周年为主题,坚持常规教育阵地,加强德育导向功能,以培养师生对党的朴素情感。继续实现学生教育活动周周有主题。德育处安排每周的班会主题,全面落实安全教育周、《小学生行为规范》、文明礼仪、感恩等各项常规德育教育内容。各部门围绕主题开展相应活动。(1)组织开展了由五一班承担的全校性感恩教育主题队会观摩活动1次。

(2)利用庆“六一”活动,组织开展了学校素质教育及班级特色活动展示,活动取得了圆满成功。

(3)组织全体教师进行师德师风培训并发表演讲。

(4)每周在全体学生中开展了心理教育,并填报“学生心理晴雨表”。

(5)组织召开了全校家长会,实现了家校沟通。

(6)配合移动公司开通了校讯通并对校讯通使用进行了培训。3、尊重生命,爱护生命的主题教育。3月28日(第十六个全国中小学安全教育日)、5月12日(汶川地震),为贯彻好“强化安全意识,提高避险能力”安全教育主题,学校安保处制定了活动实施方案,专门成立了领导小组,这两天利用早操的时间,举行应急疏散演练。经过两次演练,全校师生的应急反应能力得到了明显的提高,为应对突发事件,打下了坚实的基础。

4、深入开展对学生的养成教育活动。为促进学生培养良好的品质与行为习惯,德育处组织各班级开展了争做“四好少年”活动,通过评选活动,让好习惯在校园蔚然成风,激励引导学生自我约束、自我规范个人行为,塑造文明的形象。

二、精致教学管理,提高教学质量,打造实力校园。

1、教学常规常抓不懈,落实过程管理。

学校教导处一如既往地抓好教学常规,建立正常的教学秩序,严格执行省颁布的课程计划:开齐、开足、尽量上好各门课程;做到按课表上课;坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展。教导处对全校进行教学常规巡视,不但对教学常规和课表的执行情况做检查、记录,还通过问卷调查、实际考查等方式对非统考科目教师进行了量化考评。及时向老师反馈存在问题,双向交流,表扬典型,激励教师不断改进工作。对教学环节的普遍存在问题及时反馈,个别问题进行个别交流,使教学考核真正促进教学常规的实施。同时要求教师写月教学反思,在学期末上交一份质量较高的论文,并择优向报刊杂志推荐。本学期我校教师、的论文获得级

一等奖。

2、抓好薄弱学科,全面提高学校教育教学质量

开学初制定好各学科教学计划,按国家规定课程计划开齐开足课程,尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作,做好检查落实。如对小学科学教师集中培训、不定期推门听课、随机抽查备课、期末进行综合技能抽测等,促使小学科学教师重视改进自己的教育教学方式,不断提高业务水平和课堂教学效率。另外,针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测,促进薄弱学科提高教学效益,进而转化,形成长足进步。

3、坚持科研兴教,创新开展教科研工作

本学期,我们始终以科研活动为载体,以校本研究为重点,坚持“科研兴教、科研兴校”的理念,围绕教育教学开展各项工作。

教学和科研永远是朋友,无科研的教学只能是一潭死水,无教学的教研也只能是纸上谈兵。本学期围绕陕西省“十一五”教育技术规划课题《目前小学语文质量评价的现状与对策》开展研究活动,还完成了13个县级微型课题的结题工作。通过开展微型课题研究,不但让老师们更加关注自己的教育教学工作,及时发现问题、反思问题,同时也进一步提升了教师的个人科研能力。

本学期多次派教师外出学习培训,活动回来后或写出听后的感受,并向老师们作一次学习心得的交流讲座,让全体老师能及时借监和学习,以达到共同进步的目的,更好地服务于教育教学。4、深入实施,多层次开展课堂教学研究活动,使得教科研成绩显著。

(1)以赛促优,走向高效课堂。教学竞赛活动是提高教学质量必不可少的摧化剂,本学期教导处开展了全员赛教活动,推荐陈玲、李红梅、刘艾君、朱晓

霞四位教师参加镇级复赛,其中陈玲参加县级教坛新秀的评选活动,并获得“教坛新秀”的称号。

(2)学校还组织学生参加了县级小学生现场书画比赛,在辅导老师的精心指导下其中有粟星玉、王国豪等9名学生获得奖励。

(3)组织学生参加了县教研室的“小制作、小发明、小论文”作品评选活动,共有吴凌子、唐宁等11名学生获得奖励,王莉、陈玉红、杨静三位老师被评为优秀指导教师,学校获优秀组织奖。

(4)英语教研组组织三六年级学生开展英语书写比赛活动,并对优秀的学生进行了奖励。

(5)三六年级学生参加了宁强县“平安宁强”杯第七届全国少儿书信文化活动,共上交书信作品520封。在去年的书信大赛活动中,学校共有11篇作品获得奖励,其中王佳瑶的作品(指导老师:李春兰)获市级优秀奖,张晓霞老师被评为优秀指导教师,学校被评为优秀组织单位。

(6)三六年级学生参加了教体局组织的“三秦书月、书香汉中”读书征文活动和“德育教育征文活动”,一共上交征文23篇。

(7)本学期学校继续开展音乐、美术、手工制作兴趣小组活动,既兼顾学生的全面发展,又积极培养学生的个性特长,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。

(8)本学期继续开展“青蓝双馨”师徒结对活动,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,充分发挥骨干教师的辐射作用,促进了我校师资队伍的整体业务水平。

(9)学校共有14位教师参加了“中小学教师国家级培训计划”(网络培训),老师们认真参与网上学习,及时完成各项作业。多位老师的研修日志被辅导老师推荐,多篇作业和教学设计被评为优秀。为此学校被县教研室推荐为市级优秀学校。

四、服务教学,做好后勤工作

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。学校加强廉政文化进校园活动,本学期学生参加区局组织的演讲比赛,取得优异成绩。

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的各项活动,总务处全力以赴,提前清理好场地、布置好环境、准备好器材,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。做好教师各类服务工作。本学期,由于学校办公室维修及调整,开学之前,我们就及时维修更换办公室的桌椅、板凳、窗帘、照明、饮用机等办公设施,保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用,以及教师饮用水的及时配送。调整了学校校园网络、办公电话,所有的办公室配备了办公电脑,目前,我校的办公使用电脑达29台。做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

3、加强安全保卫工作,规范门卫制度。门卫是学校管理的一个重要环节,是学校安全保卫工作的第一关,责任重大,要加强门卫管理,提高门卫的责任感,认真履行门卫职责。做好学校的财产安全的管理,牢记安全重于泰山,安全工作常抓不懈。对不合格安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。构建三层“立体式”的校园安防体系。

4、校舍维修工作

为了省“文明城市”创建,学校自筹资金,对学校的围墙和校门附近的的外墙进行了全面改造粉刷。做好学校校舍维修工程的审计、存档工作。做好校舍安全工程软件的填写上报工作。

1、结合小学教学特点,学校投资24500元新购14台实物展示台,做到一班一台,达到了方便、快捷、直观的教育教学效果,颇受师生好评。

2、为改善教师办公条件,投资47000元更换教师办公桌椅,规范办公室布置,提升了学校内配品味。

3、为使素质教育能有效开展,投资30000余元更换音响设备一套,保障学校大型集会、文艺节目排练及演出能顺利进行,确保素质教育在我校长足发展。

4、学校餐厅内配设施更新换代,投资201*0余元添置了食品冷藏柜、不锈钢储物架、不锈钢洗菜池、不锈钢售卖台等;更换了《卫生许可证》;规范食品卫生管理,规范蛋奶程序管理,本学期我校餐厅被卫生部门授予B级餐厅荣誉称号;被县局授予“先进后勤管理单位”荣誉称号。

5、投资15000元移栽、补栽二期花园花卉。及时灭虫、浇水、施肥、除草、剪枝整形等常规工作,受到上级领导的好评。

6、4月份很好的完成了局下达的新征土地2.25亩的任务;5月份完成局内审科对我校的财务审计工作。

四、强化安全意识、做好综合治理、构建和谐校园

抓好安全教育,促学生健康成长

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长亲自抓,分管领导具体抓,班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室及教职工的年度目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、制度安全稳定工作包联责任制和安全研判制度。3月份,学校实行了安全稳定工作包联责任制,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。针对学校实际情况,我们还制度了安全工作分析研判制度,由校长韩勇主抓,各部门积极配合,明确了安全分析研判任务分工,并且确定了每月的研判重点,做到每月及时研判,并做好研判记录。

3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、防汛安全管理、体育器材设施检查、健康体检等规章制度。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组,制定了意外事故处置预案制度,如流行病预案制度、紧急疏散预案制度、学校重大安全事故应急预案等。三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作,做好学校安全保卫工作。

1、加强门卫“第一关”管理。

学校一天三次更换门卫,加强其职责教育。对出入人员及车辆实行严格登记,每天放学时,由值周领导、教师、门卫在校门口进行执勤,对各班路队及门口情况督查监管。

2、配齐配足安保器材。

学校配备了弧叉、橡胶棒、辣椒水、伸缩警棍等。四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、传染病预防等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题,组织教职工学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大排查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。开学初,我们对全校进行了大规模安全隐患排查,对存在的安全隐患进行登记并要求及时解决整改,而且还建立了每月的安全隐患排查和整改台账,期末再进行一次安全隐患大排查,力求做到万无一失。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、校会、各学科教学等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。3月28日,我校开展了安全教育日主题教育活动,早晨升国旗时,安保主任对全校师生进行了一次安全教育,下午1点45分,组织开展了一次地震疏散演练活动,当天班队活动时,各班举办了安全主题班会,下午放学,各班又给学生布置了一份

“家庭安全隐患我排查”的课外作业。通过安全教育日活动的开展,提高了全校师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、认真开展网络安全知识竞赛活动。为贯彻落实上级文件精神,我校领导高度重视,对活动进行了周密部署,师生、家长积极参与,通过几月的训练、竞赛,取得了比较好的成绩,教师竞赛人均90.9分,家长人均91.4分,学生人均88.8分。通过开展网络安全知识竞赛活动,使我校师生及家长的安全意识增强了,切实提高了学生安全防护和自救自护的能力,时我校安全工作真正落到了实处。

五、工作中存在的不足

在过去的工作中,我们也清醒地看到发展中存在的不足,主要有:1、学校的教育现代化设备还有待于完善,专用室的设备也需要更新。校园文化的层次还需要提升。

2、部分教师的教育科研水平有待提高,其中中老年教师更为突出,教师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象,影响素质教育质量。

3、学校的特色建设还需要进一步完善,校本课程的开发还有拓展的空间。

以上成绩的取得,离不开广大教师的辛勤劳动,但成绩还不够理想,今后我们还要继续努力,取得更优秀的成绩。

“强管理、重科研、育名师、创名校”已经成为大安小学的未来发展思路。

二一一年七月六日

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