英德市教育局201*年上半年工作总结
英德市教育局述职报告
在市委、市政府的正确领导和上级主管部门的指导下，我市教育系统以加快教育强市建设为抓手，切实落实各项教育工作，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。
一、年度工作目标任务完成情况
1、创强工作顺利推进。今年我市规划10个镇创建教育强镇。目前，桥头镇通过了督前检查，其余9个镇正加紧推进各项工作，准备在9月份向省人民政府教育督导室提出申报。
2、学前教育加快发展。我市大力实施学前教育发展行动计划，全市镇中心幼儿园建设投入超1亿元。目前，桥头镇中心幼
儿园通过了清远市一级幼儿园验收，全市有清远市一级幼儿园增加到7所。到9月止，有大站等6镇的中心幼儿园建成并交付使用，西牛等6镇的中心幼儿园将于下半年交付使用。我市民生工程中规
划建设的8所镇中心幼儿园的任务能确保在年底完成。
3、高考再上新台阶。在全省考生人数增加、英德考生减少的情况下，我市本科和专科上线人数都继续保持增长，在清远市继续保持领跑地位。
二、机关作风建设开展情况
全面启动以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为重点的“正风提效”工程。一是局机关已率先开展“文明股室”的评比工作，督促各股室工作人员贯彻执行机关效能制度；二是严格执行五个严禁：严禁开会无故缺席或迟到、早退，严禁工作期间擅自离岗，严禁工作时间玩游戏、炒股、看电影、
上网聊天、吃早餐、买菜，严禁工作人员到下属单位办事时中午喝酒，严禁在工作时间打麻将和参与带赌博性质的活动；三是强化问责制度，对学校工作责任落实情况进行了明查暗访；四是开展以勤奋、敬业为主要内容的师德师风教育活动，进一步规范教师从教行为，大力提高教师思想政治素质和职业道德水准。
三、落实党风廉政建设责任制情况
对党风廉政建设责任制工作高度重视，实行一把手负总责，将党风廉政建设纳入了年度工作责任目标任务，作为一项重要考核内容来抓。一是健全制度，明确管理责任，签订责任书，实行党风廉政建设量化考核。二是严格执行民主集中制原则的各项制度，充分发挥集体领导作用。凡属政策性全局性的重大决策、重要干部任免、重大项目安排及大额度资金使用，按照规定程序，在充分酝酿讨论的基础上由党委会议作出决定。三是推行党务公开工作，并与政务公开有机结合，把最敏感的招师、招生、收费、职称评审、评先评优、基建工程、物品采购等向社会公开，自觉接受群众监督，进一步增加了办事透明度，强化了对权力运行的监督，从制度上、源头上防止腐败行为的产生。
二一二年九月十二日
扩展阅读：教育局201*年上半年依法行政工作总结
瓜州县教育局201*年上半年依法行政
工作总结
201*年我局在县委、县政府的领导和支持下，以贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》为重点，紧紧围绕《瓜州县依法执政五年规划》和《瓜州县教育局依法执政五年规划》深入推进依法行政，是我局依法行政工作水平有了很大提高，为实现教育布局结构调整第一阶段和“办人民满意的教育”工作目标提供了强有力的保障。现将今年上半年我局依法行政工作情况总结如下：
一、坚持依法行政，工作规范化程度明显提高。
1.全面落实依法行政责任制。全县贯彻落实全面推进依法行政工作的有关精神，立足提高干部和教职工的法制观念，提高依法决策、依法管理、依法执教能力和法制意识，把行政执法纳入目标管理，根据《国务院依法行政实施纲要》和《瓜州县依法行政五年规划》，调整了瓜州县教育系统依法行政工作领导小组和瓜州县教育局行政执法监督、检查小组，进一步修订完善了行政执法责任制九项制度，制定了《瓜州县教育局首问责任制》、《瓜州县教育局服务承诺制》、《瓜州县教育局行政执法责任制考核办法》、《瓜州县教育局行政执法责任制评议考核细则》等。同时，局机关根据行政股室工作的特点和任务，进一步明确了各岗位执法标准、程序，制定并签订了股室工作责任书。
2．大力加强教育系统党风廉政建设。在全县各学校中开展了“廉政文化进校园”活动，有力地杜绝行业不正之风的滋生。
3．建立健全教育督导评估制度。我们将各类教育纳入督导评估范畴，大力加强“两基”督导检查工作，紧紧围绕教育经费
投入、质量管理、项目建设、教师队伍建设、安全工作、法制教育、综合治理等重点工作和热点问题进行专项督导。逐步建立起与新课程改革匹配的课堂教学、教师活动、学生活动等方面的评价指标体系，促进了学生、教师、学校的不断发展。
4．深入贯彻落实《义务教育法》，进一步规范办学行为。禁止学校和教师占用节假日和休息时间组织学生上课或集体补课，严禁教师利用职务之便，动员、组织学生参加以盈利为目的的校外补习班，对有令不行、有禁不止，继续办校外补习班的教师，按照有关规定进行通报批评，同时还追究学校领导的责任。
5．进一步提高教育考试和招生的公信度、透明度。严密考试组织程序，加强考风考纪建设，巩固招生“阳光工程”成果，确保了招生考试工作的公正、公平。
6．加大依法行政检查力度。认真组织开展了以《义务教育法》、《未成年人保护法》（新修订）、《食品卫生安全法》、义务教育阶段“两免一补”政策的落实等为重点的执法专项检查，促进了执法责任明晰化，执法程序公开化和执法行为规范化，提高了教育行政执法和教育普法水平，进一步优化了教育执法环境。
二、立足实际，努力提高教育管理水平。
1．依托“六五普法”工作，切实加强青少年的法制教育。根据《酒泉市青少年法制教育大纲》，学校把学习《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》以及国家禁毒等方面的法律法规列为普法教育的主要内容。针对青少年的特点，将法制教育与德行教育有紧密结合，采取各种有效形式，作好法制教育的计划、师资、教材、课时“四落实”工作。要发挥学校、家庭、社会力量，切实好后进生的教育转化工作，增强青少年的法律意识。
2．积极推进政务公开、校务公开，增强教育管理、学校管
理的透明度。一是加强了校务公开工作，各校分别建立了标准的校务公开栏、财务收费公开栏，教育局在考核学校时，设有专门的项目，加强了对学校校务公开的管理；二是加强局机关的政务公开力度。在教育局大楼门厅设立了政务公开栏，楼门外设立意见箱，楼道公示各股室的职责、工作程序，会议室公示了教育局201*年工作思路和工作目标；三是对社会热点难点问题，采取邀请社会人士，如人大代表、政协委员、村组干部等，召开座谈会予以说明，通报情况，实行局长公开办公制度，定时接待来访人员；四是通过新闻媒体，对重大事项进行新闻发布，增加办事的透明度。
3.加大行政执法检查力度，进一步规范办学行为。在全面加强教育行政管理的同时，针对教育的热点难点问题展开调研，加大行政执法的力度。一是对乱开班、乱收费、教师从事家教等热点问题进行查处；二是加强了学校的依法执教、依法治校的管理力度，教育局在每学期开校时，组织专门的督察小组，结合学校的开校情况，对学校的课程开设、收费、减负等工作进行专项检查，发现问题及时纠正、依法查办。
4．强抓“平安校园”建设。努力营造“三个环境”：一是深入开展创建平安校园的安全文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；二是进一步完善校园治安防体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；三是认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，营造了良好的师生工作、学习生活环境。
5．及时进行教育审计工作。按照要求进行了各项教育审计工作，本年度开展教育内部审计工作共8次，与财政、审计物价等部门联合进行义务教育使用情况专项检查、教育收费检查3次，校长任职审计2次，完成专项审计报告8份，审计结果表明无违
规现象发生，有力的加强了教育经费管理工作。
三、加强教育督导，职能作用得以充分发挥。
1.扎实有效地开展常规督导。督导室在结合开校教学工作大检查，全面了解和掌握全县各校的管理水平、办学条件、教育教学、师资状况、新课程改革等情况，对存在的难点问题进行专项督导评估，对规范和优化学校管理、提升学校办学水平、引领学校全面贯彻教育方针、促进学生全面发展、提高学校领导的管理能力等方面进行督导检查，有力地促进了全县素质教育和新课程改革的实施。
2．有效的对全县农村远程教育项目进行了跟踪督导。教育督导室结合市教育局《全面做好“农村远程教育项目”省级和国家级验收各项工作的通知》和年初全县教育工作会议精神，研制了《瓜州县中小学远程教育项目管理和效益（考核）督导评估细则》（试行），对全县68所远程教育项目学校的设施设备管理和效益发挥进行了专项督导。着力对信息技术与课程改革的整合，信息化应用水平和管理进行了指导，有效的促进了信息化带动教育观念、教育模式的变革，推动了教育现代化进程。
3．对法制教育试点校进行了专项督导。为进一步贯彻落实好《酒泉市中小学法制教育大纲》，规范全县各级各类学校法制教育工作。教育督导室对瓜州一中、瓜州二中、瓜州三中、渊泉小学等四所法制教育试点校进行了专项督导。督导组深入学校，通过交流汇报、查阅资料、与教师学生座谈等形式，对学校的管理制度、师生权益保障、法制宣传教育成效、依法治校和依法治教等进行了全面的督导检查，尤其是对学校的“六五”普法规划的制定实施、201*年法制教育工作计划的落实、法制副校长的聘用和工作情况、学校综治工作的开展情况进行了重点督导。有力地促进了全县法制教育工作。
四、认真贯彻落实《信访条例》，完善信访工作制度，进一步完善信访工作运作机制，提高化解信访问题的能力和水平。一是拓宽信访工作的渠道。实行班子成员开门接访和带案下访活动，通过多种形式和途径，倾听群众呼声，解决来访处理信访问题；二是加大初信初访的处理力度，立足于把问题解决在基层、化解在萌芽状态，提高信访的一次办结率和就地稳定率，切实作好初次上访的调查处理工作；三是完善快速报送信息和排查调处机制。严格执行重要信访信息报送制度，重大事件要及时上报，没有迟报、漏报、瞒报。我局坚持每月排查信访隐患制度，并及向县信访局报告，做到早发现、早控制、早化解。各学校对可能发生的集体访，异常仿要事先掌握情况，制定预案。对上访群众反映的问题，校领导要亲自出面接待，重大信访问题应及时进行专题调查处理，以减少重复访、越级访的发生。
五、营造教育环境的法治氛围，依法行政效果显现。1.提高了机关干部依法行政的水平。实行行政执法责任制要求机关干部比较全面地了解各种法律法规，并具有较高的依法行政的水平和执法管理的能力，无形之中给干部一定的压力，从而促使机关干部自觉学法，严格执法。通过实施行政执法责任制，我局机关干部法制观念进一步增强，依法行政，依法办事的能力有了较大的提高。机关的办事效率和服务质量也有了明显提高。2.促进了教育系统行风建设。通过实施行政执法责任制工作，规范了执法行为，一定程度上遏制了一些不正之风和腐败现象的滋生和蔓延，行政行为日趋规范，工作透明度更加增强。在今年县物价局、财政局、审计局收费大检查和教育系统内部财务审计、教育督导过程中没有发现学校有违规违法行为。
3.加快了教育事业发展。实施行政执法责任制，加快了教育事业的发展。半年来，教育系统收费、招生等群众最关心的热
点问题进一步规范，全县义务教育阶段适龄儿童入学率保持100%，学校教育布局结构调整第一阶段顺利结束成果显著，各级各类教育得以协调发展，城乡教育差距逐步缩小。
六、存在问题
1.依法行政的意识亟待加强。少数执法人员在行政执法过程中往往习惯于凭经验办事，依靠行政命令办事，严格按照法律规定办事的意识不强。
2.严格按法定程序办事的自觉性有待提高。存在着特事特办或认为按程序办事很麻烦的现象，从而忽略了某些法定程序。
3.对当前一些教育热点问题，如违规补课和举办各类辅导班等，依法监管的力度需要进一步加强。
七、今后工作重点。
坚持“三抓”，一是抓教育，要立足我县实际，加强对重点人群的普法教育，特别是高三年级学生和职教类学生的普法教育。二是抓重点，学校安全工作要继续加强，交通安全和学生接送车安全是重点。三是抓深度，要深化加强预防未成年人犯罪的措施和工作，建立防御机制，谋求有效办法，确实把未成年人犯罪率降到最低。另外要利用现代信息技术，做好“六五”普法宣传教育和信息传递工作，提升品位，提高效果。
二一二年七月十日
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