信息技术网络管理工作总结
信息技术网络管理工作总结
随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善，电教工作的使命正逐步从辅助教学的教学二线发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校信息技术网络管理工作以课程改革的先进理念为指导，围绕学校现代教育工程，服务于学校教学，积极探讨解决课改过程中出现的问题，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校网站应用等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。创出了学校电教特色，全面提高了教育教学质量。现将工作总结如下：
一、规范管理，提高现代教育技术的使用效益
本学期继续修正电教管理使用制度，使其在有序、高效的轨道上运行，进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1．班级电教器材由班主任负责，切实做到借还规范，放置规范，使用规范，保养合理。本学期继续推行电教器材使用登记制度，以确保电教设备的完好率和使用率，学校结合常规管理检查，随机检查。
2．专用教室（网管中心、微机室、演播室、多媒体教室、语言室等）由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度。
3．本学期9月份试点出台了教师个人用电脑的使用依据《市北实小教师用计算机使用需知》。
4．针对学校现代教育的普及需要，对教师进行了多次全员培训，内容包括基本线路连接与维护常识和飞鸽传书软件的使用，如何应用“市北区法律学校网站”和使用学校的上传备课FTP站点等内容。此项培训将坚持长期进行，以保障学校信息化进程的顺利发展。
5．对服务器和校园网定期进行备份和杀毒软件的升级，确保校园网络的畅通。同时督促全体教师对个人用机的防病毒程序定期升级。确保系统的安全运行。
6．完成了学校校园广播系统的更新。学校一次性投入五千元，更换了全部校外音响，添置了无线麦克，整修了室内喇叭，保障了学校的正常使用。
7．由于上学期进行的学生上机考核，对微机室机器的系统造成的一定的损伤，为避免影响学生的正常使用，开学初，电教组全体把微机室的40余台计算机重新制作了系统，进行了整理，这样保障了学生的正常使用。本学期区教体局又为我校微机室添置了17台电脑。厉鹏老师为所有的17台电脑重新整理，对系统的进行了优化和备份，为今后的微机使用和管理奠定了良好基础。这十多台计算机的添置，大大改善了我校微机室现有的硬件条件，为今后的教育教学提供了有利的保障。
二、加强研究，促进课堂教学整体优化整合，切实提高教师的现代化综合素质面对信息化浪潮，全体教师应增强责任感、使命感，拓宽思路，结合新课程改革，探索新路，自觉、主动参与现代教育技术的研究与运用，全面提高课堂教学质量，全体教师应结合学科特点，加强电教理论学习，多动手实践操作，进一步提高电教素质。
1．充分利用分组学习的特点，以办公室为单位，分批组织教师进行培训，使全体教师计算机水平更上新台阶，为完成学校开展教育教学，进行教育科学研究及课题研究服务。
初步构建了我校的校园论坛和校园研修博客。在论坛中，设计了七个大板块，又在七个板块中又分了16个栏目，为我校师生搭建了交流的平台，并在此基础上为全体教师进行了注册。实小研修博客中也设置了六个主要栏目，准备主要以读书活动促进我校研修博客的使用和开展。
构建我校的上传教案Ftp站点，将教案分学科、分年级进行了设置，为今后我校的教案上传、检查提供了有效的途径，也规范我校局域网使用，提高了校园网的效能。
2．围绕山东省电教实验课题，“学科主题学习资源的设计与开发研究”，开学伊始组织全体教师学习课题实施方案，通过集体学习培训提高认识，每位教师立足自己的教学实际，认真分析自我的学科特点，确定自己的研究立项开始进行课题研究，为实验教师进行了博客使用的专题培训，进行了本学期实验工作计划的传达，并组织教师按规定进行了注册和浏览使用。
3．积极做好市北区首届“信息技术在教学中的应用”优秀课例展评选拔工作。我校在9月份进行了校内选拔。最后教师的课例被推荐参加全国首届中小学教师新课程信息技术案例和课件评选，分别获得二、三等奖。
三、积极创新，切实推进学校教育现代化
1．完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。充分调动各部门各教研组参与校园网使用，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。对资源进行分类、整合、填充，不断更新内容，使网站内容更加丰富多彩（成立更新小组，分块包干）。我校的“市北区青少年法律学校”专题网站被推荐到青岛市参加评比。根据区电教站的要求，电教组老师等对专题网站的页面进行了修改，为网站添加了大量信息和图片。在全校学生、家长中组织开展了“健康上网，快乐学法”主题活动，在学生家长中引起了广大反响，学生、家长注册人数达到350余人，发表网上评论700多条。此次活动很好的起到了宣传网站，充实网站建设的作用。最终获得了青岛市优秀专题网站三等奖。
2．继续完成学校电子试题库、照片电子档案和视频库的建设，并充实内容服务于教育教学。努力做好学校所有软件系统的日常维护工作。做好电教器材和电教软件的管理和使用工作。本学期电教软件已成功实现转接，由网管中心负责电教软件的日常借用。
3．完成了五楼多功能教室电器设备安装工作，所有功能都能够正常使用。安装了地板、添置了桌椅、完成了设备的组装。经过不断地调试，认真核查各项电教器材及其说明书，仔细思考如何将这些设备能更好地发挥其效能，对于出现的一些问题和想到的一些改进方法，及时通知施工人员进行了相应的整改。如今的多功能教室已经能够达到建设初期所规划的使用效果，能够完全有能力胜任相关的会议、出课及一些小型的演出活动。目前已成为学校对外的窗口。
4．积极开展学生计算机第二课堂活动，安排好学生利用每周二第三节二课时间到微机教室进行活动，活动中做到四定：定时、定点、定内容、定能力要求，利用综合实践活动课程学习计算机操作，上网进行研究性学习，帮助学生利用网络信息资源解决实际问题，培养他们在网络环境中自主学习的能力，扎实提高学生的操作能力和信息素养。做好新旧成员梯队的衔接。
电教老师辅导的四年级一班同学在201*年青岛市少年儿童“我与奥运帆船”电脑动漫作品创意比赛中获得二等奖；在参加的青岛市电脑作品总决赛中，六年级二班的电脑动画《一切从新开始》获得一等奖、三年级一班的网页设计《心心小屋》获得二等奖，六年级二班的韩嘉钰的电子报刊《快乐双语》，获得一等奖的好成绩。
总之，本学期是我校现代教育技术工作取得突破性进展的时期。不仅是在电教基础建设和应用上，更在于每个老师意识到了信息技术在教学工作的重要，并积极地参与了进去。相信在201*年，我校的信息化建设会取得更大的发展。
扩展阅读：信息技术教师兼网络管理员工作总结
个人工作总结
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教育工作方面
这学期，本人担任初一、初二两个年级的信息技术教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极、虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
二、网络管理工作方面
这学期，本人担任学校网络管理员的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在这学期，在对学校网络应用软硬件进行认真研究分析的基础上，重新分配了教师机的ip地址，从新划分了宽带应用模式，以便能让所有的终端能够最大化的运用学校的专线网络。重新规划和制作了学校旧网络机房的操作系统，使机房得以继续使用。与厂家配合熟悉和优化了学校广播设备，使其能真正符合学校教育教学需求。网络管理方面的工作千头万绪，还需要不断的摸索和学习，我将竭尽全力做好自己的本职工作。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是本人在本学期总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
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