信息技术教师兼网络管理员工作总结
个人工作总结
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教育工作方面
这学期，本人担任初一、初二两个年级的信息技术教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极、虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
二、网络管理工作方面
这学期，本人担任学校网络管理员的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在这学期，在对学校网络应用软硬件进行认真研究分析的基础上，重新分配了教师机的ip地址，从新划分了宽带应用模式，以便能让所有的终端能够最大化的运用学校的专线网络。重新规划和制作了学校旧网络机房的操作系统，使机房得以继续使用。与厂家配合熟悉和优化了学校广播设备，使其能真正符合学校教育教学需求。网络管理方面的工作千头万绪，还需要不断的摸索和学习，我将竭尽全力做好自己的本职工作。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是本人在本学期总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
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计算机老师网络管理员工作小结
我至201*年于华东师范大学修完本科双专业，获教育学士，然后来到浦东工作，201*年2月调入育华学校任教。经过持续努力学习，通过教师普通话测试，获得高级中学教师资格证，201*年取得中学二级教师职称。工作以来，一直担任学校计算机及相关课程教学工作，同时兼学校“校园网”及网站、信息安全方面的管理和维护工作。现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、师德方面
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党团和工会活动及相关培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。二、掌握教育教学理论与方法情况1、教育教学理论
从教以来，我不断学习充实自己，保持在职继续学习习惯，抽时间看教育理论原著，包括我国古今教育思想和国际方面的伟大理论，比如卢梭、夸美纽斯、杜威、赞可夫、苏霍林斯基等思想家的教育原著。深刻理解什么是广义教育、学校教育和家庭教育等，把握教育的内涵和外延，有利于工作中正确指导自己教学实践。
另外作为教师，我们的体制里有各种各样的教师培训，使得自己理论上充实机会大大增加，由于工作需要，参加过很多类别的240课堂培训，也参与原浦东教育学院和信息中心的很多工作培训，都大大充实了自己的教育教学理论，使自己在教师岗位上可以厚积而薄发。2、教学方法掌握
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。工作以来连续开设公开课交流实践活动和学生兴趣组课，取得了良好的成绩。一边工作，不断尝试和创新教学方法，具体教学中进行分层教学、反复教学、互动教学、课堂民主管理、参差结合等方法。结合二期课改精神，教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，不断强化学生作为完整的人的发展理念，重视培养学生的整体综合能力。三、课程教材教法改革实践情况
我认真贯彻落实二期课改精神和遵照学校要求，完成课堂改进计划和小结的撰写，细心备课，用心上课，耐心辅导，平心总结，留心遗缺。合理利用240培训和其他业务培训机会，学习信息技术及电化教学的新理念。合理利用网络资源库和上海市各类电化教学平台提供的电子资源来丰富信息课程教学。四、教育教学科研成果
从教以来，我积极参与学校适合的课题研究，开设公开课，撰写教学研究论文。另外积极完成240培训理论、论稿和学习汇报文章等撰写。
作为计算机教师，能利用业余时间进行校园信息管理方面创新和教学基本功练习，是非常必要的。我自己研究制作校园网站，学校网站包括学校新闻、基本科室概况信息、资源、教师、学生、二期课改管理、心理在线测试等模块，制作高质量的网站，为教师提供信息平台，为学校提供网上良好的宣传平台，并撰写心得和总结文章。五、完成工作实绩
每个学期，按时按量完成学校的常规教学工作。平均每学期负责一周16节课左右的教学工作，认真备课、上课、合理布置作业和操作练习，定期评价检查，对学生学习情况进行总结评估。
多次带领职教的毕业班到上海职业实训中心进行电子商务模拟实训。与振华职校合作，带领学生到振华职校实验室进行网络购物课堂实训等。
201*年，组织我们学校的学生参与上海市工读学校计算机操作能力比赛，获三等奖。
负责教育教学工作的同时，兼做好学校几百台电脑的校园网络管理维护工作。定期认真检查设备、检查电脑教室和中心机房，负责维护、报修、维修、报备和更新工作。
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩，但这些都包含不足，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！
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