工程监理实习总结
广西工学院鹿山学院
实习报告
实习课程名称：工程监理岗位实习实习单位：实习时间：201*年7月6日至201*年8月12日指导教师：班级：土木093姓名：学号：成绩评定：指导教师签字：
实习总结
一、前言
毕业实习是培养毕业生生产实践能力和运用所学知识分析解决实际问题的能力以及创新能力不可或缺的阶段，也是达到社会对毕业生应具备的能力和身心素质的要求，要求毕业生具有一定生产实践的适应能力，包括设计，施工和工程项目的管理能力。在不断的实习中，通过实践锻炼，不仅仅可以学到很多课本以外的东西，最重要的是可以在实习中提高自己的能力。
二、实习目的
作为一名即将毕业的学生，由于马上面临大学毕业走上工作岗位，而自己的实际工程经验，社会经验及个方面的能力十分欠缺，因此，为了强化对大学所学基本理论知识的理解，增强对实际工程的感性认识，提升实际工程中将理论与实践联系起来的工作能力、实际动手操作的能力，同时也通过实习积累一定的社会经验为毕业后正式走上工作岗位做准备，故此进行此次实习。
三、实习内容(一）、熟悉工程基本资料
1、宏祥园工程概况
宏祥园位于柳州市柳邕二区3号(原刀片厂)，项目用地面积80362平米，总建筑面积325600平米，规划总户数3298户，由柳州温馨房地产开发有限公司投资开发，小区内、外配套完善，布局合理，环境幽雅清静，独具匠心的设计思路充分体现了以人为本，以居为尊的人文居住理念。宏祥园的户型设计独具创新，50-100平方米得空间，从人本和人性化的追求出发，实行动静分区、干湿分隔，层次分明的空间极富弹性，功能格局设计巧妙，尤其在采光、通风和使用性的设计上更显大师风范。宏祥园秉承“人与自然，和谐发展”，在安保防卫、绿化环卫、车辆管理等方面精益求精。2、监理工作依据
①工程规划设计文件；②与工程相关的法律法规；
③经建设、监理单位审定的有关本工程的设计文件及说明文件、设计单位所作的关于本工程的设计变更、补充通知等书面文件。3、主要监理工作
①现场记录。认真、完整记录每日施工现场的人员、设备和材料、天气、施工环境以及施工中出现的各种情况；
②发布文件。采用通知、指示、批复、签认等文件形式进行施工全过程的控制和管理；③旁站监理。按照监理合同约定，在施工现场对工程项目的重要部位和关键工序的施工，实施连续性的全过程检查、监督和管理；
④巡视检验。对所监理的工程项目进行的定期或不定期的检查、监督和管理；
⑤平行检测。在承建单位对试样自行检测的同时，独立抽样进行的检测，核验承建单位的检测结果；
⑥协调。对参加工程建设个方之间的关系以及工程施工过程中出现的问题和争议进行的调解。
(二）、具体监理工作
1、施工阶段的质量控制
在施工的工程阶段推行以动态控制为主，事前预防为辅的管理办法，主要抓住事先指导，事中检查，事后验收三个环节。一切以数据说话，一切以书面为根据，做好提前预控，从预控的角度主动发现问题，对重点部位、关键工序进行动态控制。施工图纸是过程项目建设施工的依据，在工地上接触到很多的也是图纸，必须要明确的是投入材料的数量、规格和型号、搭接长度、焊接位置等等。在施工管理过程中，抓“重点部位”的质量控制，对工程施工做到全过程、全方位的质量控制，从而有效的实现工程项目施工的全面质量控制。项目监理部定期检查承包单位直接影响工程质量的计量设备的技术情况，对重要的原材料、半成品配件，按规定组织检验试验，最重要的分项、分布工程和各项隐蔽工程，组织奋战监理和检查验收。审核新材料、新技术、新工艺的现场试验评定报告，经审查确认并签认后就可以用于施工单位进行工程建设项目的施工了。在整个施工的过程中，当承包单位对已批准的施工组织设计进行调整、补充或者变动时，应经监理工程师审查，并由项目监理部签认。项目监理部处理工程变更时，如果是设计单位对原设计存在的缺陷提出的工程变更，应编制设计变更文件，建设单位或者是承包单位提出的工程变更，应提交项目监理部，由项目监理部组织监理工程师审查，审查同意后，由建设单位转交原设计单位编制设计文件，项目监理部会定期主持召开工地例会，检查分析项目施工质量状况，并针对存在的质量问题提出改进措施，负责起草会议纪要，经与会各方签字。2、进度控制
经监理工程师审查并经业主同意的承包商提交的施工进度计划及相应的施工方法说明，将是工程师控制施工进度的依据和最终目标。在控制过程中，将控制总工期的关键工序具体化、网络化，直观地显示出工程形象进度计划，在老李、设备等资源配置上，要求承包商满足关键工序施工的进度计划需要，，对滞后的工序适时进行调整，及时发布赶工令，确保总体施工进度，同时不断收集原始数据、资料，每月定时向业主提交进度报表，进度控制始终以确保合同专用条款规定的竣工日期为目标来编制整体施工进度计划，并以此来指导工程实施。在总进度计划的基础上，监理工程师又组织承包商共同编制了分进度计划、月进度计划，特别是在施工主工期，详细认真的编制网络计划和日进度横道图，时时进行计划进度与实际进度的动态比较，并逐旬调整，建立健全组织措施及进度协调工作制度，通过周进度协调会及月生产协调会等形式，协调参与工程建设各方的进度关系，要求对技术管理人员进行任务的分工、项目分解，在资金、劳力、材料供应等方面加大力度，积极筹措资金、组织劳务，以日进度保周进度，以周进度保月进度，以月进度保工期，从而保证和控制整个项目建设的施工进度。
四、实习总结及心得体会
在实习的过程中，我在指导师傅的带领下，从熟悉施工图纸、施工合同、监理工作制度、监理规划、监理实施细则、相关规程规范开始，逐步熟悉了本工程的建设情况，初步掌握了工程监理工作的基础知识和操作的基本程序，吃住都跟随在一线的施工单位人员，在工地上，通过现场直接参与，学习怎样发展、管理、处理实际工程项目建设过程中出现的问题；积极参与每一次的监理例会，学习怎样协调各方关系，以及分析项目施工的质量、进度状况，并针对存在的质量问题提出改进措施。在现场做现场监理员的我，主要负责工程项目建设现场的安全巡检；检查承包单位每日投入工程项目的人力、机械等，按设计图纸及相关标准对施工单位施工过程进行检查和记录。通过这些工作实践，我加深了对工程监理的认识，明确了自己在实习中应该掌握和学习的知识，同时通过实践也在一定程度上加深了再学校学习到得相关理论知识的理解和运用，通过这些实践更是增强了自己的实际动手操作能力，提高了自己的能力，基本达到了实习的目的。
为期一个多月的监理实习生活结束了，在这一个多月的时间里通过实践，切身的参与到生产建设当中，近距离的观察，让我对书本所学的知识有了更深层次、更真实的了解，所谓实践是检验真理的唯一标准，这一次是理论与实践想结合的过程，我深深的感觉到监理工作的重要性：工程项目建设监理是一项社会化、专业化的高智能服务工作，它要求监理员在建设过程中利用自己的工程建设方面的知识、技能设经验为客户提供工程监理管理服务，妥善协调处理好工程建设过程中遇到的各类问题，实现工程建设目标。因此，作为一个合格的工程监理员必须具备扎实的专业知识和技能、工程管理学及相关法律法规等各类知识，同时要求监理员具备较强的组织协调能力及应变能力，从而确保能够从容的面对工程建设中各种各样的问题。为此，工程监理员必须要加强行业内部的学习，属山西工程建设合同文件，熟悉设计文件，熟悉技术规程、规范和质量检验标准，熟悉监理管理规范和监理文件，熟悉施工环境和条件，认真履行职责，正确运用权限，促使业务工作能力和监理水平不断的提高，在为业主提供高水平专业服务的同时，也为施工单位提供服务，要在技术上和施工组织管理上为施工单位出谋划策，帮助施工单位解决在施工过程中遇到的问题和困难，认真细致的做好各方面的监理工作，力争使工程监理行业有一个更加美好的未来。
在实习期间我也发现了自己的很多不足，需要加强学习，在工程领域的新技术、新工艺、新材料、新项目层出不穷，工程技术标准、规划也是时有更新，新技术新要求日新月异，这都要求我们必须经常学习，不断提高自身的业务素质，道德素质，这样才能做一个合格的工程技术工作者，才能为建设单位和业主提供更好的服务。
扩展阅读：建筑工程监理实习报告
漳州职业技术学院学生毕业实践报告
题目：建设工程监理年级：09级专业：市政工程技术学号：090201*014
学生姓名：蔡泳彬指导教师：叶敏
201*年5月3日
I目录
内容摘要1关键词1一、实习单位以及岗位简介1（一）实习目的1（二）实习单位简介1（三）实习岗位介绍2二、实习内容及过程3（一）实习内容3（二）实习过程4三、实习收获与体会7致谢8参考文献8
II建筑工程系201*届学生毕业实践报告
建筑工程监理
内容摘要：工程监理工作的依据是工程承包合同和监理合同。监理的职责就是在贯彻执行国家有关法律、法规的前提下，促使甲、乙双方签定的工程承包合同得到全面履行。建设工程监理控制工程建设的投资、建设工期、工程质量；进行安全管理、工程建设合同管理；协调有关单位之间的工作关系，即“三控、两管、一协调”。工程项目建设监理是与国外接轨并结合中国国情，在工程建设领域中进行的一项重大改革。跟国外的对业主提供工程项目管理服务是相似的。工程监理根据业主需要可以为业主提供工程项目全过程或某个分阶段，如施工阶段的监理。建设部和国家计委《工程建设监理规定》（建监【1995】第737号文）明确提出：“建设工程监理是指具有相关资质的监理单位受建设单位（项目法人）的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同，代替建设单位对承建单位的工程建设实施监控的一种专业化服务活动。”“监理单位是建筑市场的主体之一，建设监理是一种高智能的有偿技术服务。”“监理单位与项目法人之间是委托与被委托的合同关系；与被监理单位是监理与被监理关系。”“从事工程建设监理活动，应当遵循守法、诚信、公正、科学的准则。”
可见，监理是一种有偿的工程咨询服务；是受项目法人委托进行的；监理的主要依据是法律、法规、技术标准、相关合同及文件；监理的准则是守法、诚信、公正和科学。
关键词：监理细则、工作程序、服务性、科学性、独立性、公正性。
一、实习单位以及岗位简介
（一）实习目的
我的实习单位是福建众亿工程项目管理有限公司，主要服务于建设工程的工程管理工作，包括工程监理，工程造价咨询，工程招标代理，工程咨询。结合实践岗位，我此次实习的主要内容是了解建设工程监理在建设工程中的工作内容，工作职责。在校期间学习的工程监理，结构力学，材料力学，建筑工程施工等相
--1--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
关知识在本次实习中得到了有效的运用，使我在本次实习中进一步掌握工程监理在房间工程的工作内容。同时，与施工单位各方人员处理好工作关系，人际关系等各方面，都得到了学习锻炼，知识积累。
（二）实习单位简介
福建众亿工程项目管理有限公司（原漳州众亿建设工程咨询有限公司）始创与二零零三年九月，是具有独立法人资格的技术服务型企业。
公司具有如下资质：甲级房屋建筑工程监理资质、乙级市政工程公用工程监理资质、甲级工程造价咨询资质、乙级工程招标代理资质、乙级人防工程监理资质。
公司现有各类工程技术人员159人，其中中级职称人员56人，高级工程师15人，已取得国家注册造价工程师14人，国家注册监理工程师24人，国家人防工程建设监理资格工程师16人，福建省注册监理工程师38人，其他技术经济专业注册人员30人。所有的从业人员都经过正规的专业培训，持证上岗。
公司成立以来，一贯遵循“守法，诚信，公正，科学”的服务宗旨。恪守行业公约、严格保守机密，维护委托单位的正当权益，公司从各方面严格把关，为业主千方百计节约建设资金，公司按照市场经济规律，强化企业管理，开拓业务经营，工作质量和服务水平受到社会各界的好评，经过不断的发展，公司已具有相当规模，专业队伍结构合理，人员配套齐全，各专业都配有理论基础扎实、实践经验丰富的高级专业人才负责把关，合理的专业配置和科学的管理模式与现代化办公设施相结合，使公司的工作质量和服务效率更上一层新台阶。
公司将一句国家和地方的有关法律，法规闺房及建设标准，科学高效、热情服务、严格把关，从工程建设的前期决策咨询、工程设计及施工招标到施工阶段监理，工程保修阶段监理、工程竣工决算审计等实行一条龙服务。
（三）实习岗位介绍
我在福建众亿工程项目管理有限公司的实习岗位是监理员，这一岗位使我能够从建设工程的施工准备工作，到工程施工阶段，竣工验收阶段，完整并且全面的接触到整个房间工程的监理程序。
作为一名监理员，通过实习，我对房间工程的监理程序、工作内容等有初步的认识，拜托课本上枯燥的理论知识，在感官上有形象生动的认知。
为了建设工程按工程进度，计划，工程质量，合理生产，工程监理必须控制
--2--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
工程建设的投资控制、建设工期控制，工程质量控制、安全控制、进度信息管理，工程监理合同管理，协调有关单位之间的工作关系，即“四控，两管，一协调”，建设工程监理按监理阶段可分为设计监理和施工监理。设计监理是在设计阶段对设计项目所进行的监理，其主要目的是确保设计质量和时间等目标满足业主的要求；施工监理是在施工阶段对施工项目多进行的监理，其主要的目的在于确保施工安全、安全、投资和工期等满足业主的要求。
以下是工程监理的监理程序图
建设监理程序框图监理阶段施工单位监理工作内容监理单位提供与解释承发包合同熟悉与提问提报施工准备阶段分包单位资质检查确认编报施工组织设计参与审查建立质量保证体系督促检查参加施工图设计交底参加和复查复测测量资料检查申请单位工程开工报告审批或参与审批自检工程施工阶段隐蔽工程检查签证对标自检质量控制内容施工质量检查与旁站提报合格证工地材料设备检查确认上报工程质量事故参加处理组织申请创优活动参加评检--3--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
二、实习内容及过程
（一）实习内容
经过为期几个月的实习和锻炼，我觉得自己确实学到了不少东西，受益匪浅。对图纸有了更详细的了解和掌握，对监理规则和监理细则的内容有了一定的了解，对监理工作有了系统的研究和实践性的学习。本工程为小户型建筑，梁柱多，钢筋密度大，模版，钢筋施工工作量较大，我们的监理工作依据国家有关监理工作的文件、标准，工作服务范围对于所辖施工标段的全部工程自施工准备期至交工验收期前的质量控制、进度控制、造价控制、合同管理、信息管理和工作协调实施全面管理；对质量保修期内承包人实施的工程项目的为完成工作，缺陷修补与缺陷调查工作，提供监理服务。
（二）实习过程
作为监理人员，我们在对工程施行监理时做了以下工作：1、主要内容：
（1）、熟悉施工图纸、地质钻探报告，施工及验收规范以及与工程有关的建设文件。
（2）、组织建设单位、设计单位、施工单位进行施工图纸会审，了解工程特点和设计意图，以及对关键工程部分的质量要求，同时也为了减少图纸的差错，将图纸的质量隐患消灭于萌芽状态，以减少不要的损失和浪费。
（3）、检查施工单位的资质和施工许可证。
（4）、审查施工单位的施工组织设计和施工方案是否经济合理，是否有可靠的质量控制体系和安全措施。
（5）、审查施工单位进场的机械设备书香和主要性能参数是否满足施工需要和保证质量的要求。
（6）、审查并登记进场原材料的合格证，使用认证书，并现场见证取样送检。实习期间我主要在监理工程师的带领下参加了检验各梁以及楼板的装拆、钢筋的绑扎和配筋情况，混凝土的浇注，看施工图纸等工作，使自身的能力提高了不少。在施工过程阶段以动态控制为主，事前预防为辅的管理办法。主要抓住事先指导，事中检查和事后验收三个环节，一切以数据说话，一切以书面根据，做好提前预防，从预控角度主动发现问题，对重点部位，关键工序进行动态控制。
--4--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
在施工管理过程中，抓“重点部位”的质量控制，对工程施工做到全过程、全方位的质量控制，从而有效地实现工程项目施工的全面质量控制。项目监理部定期检查承包单位直接影响工程质量的计量设备的技术情况，对重要的原材料半成品配件按规定组织检验试验，对重要的分项分部工程和各项隐蔽工程组织了旁站监理和检查验收。审核新材料、新技术、新工艺的现场试验报告。2、具体内容
（1）、静压预制混凝土桩
①桩在现场预制时，应对原材料、钢筋骨架、混凝土强度进行检查；采用工厂生产的成品桩时，桩进场后应进行外观及尺寸检查；
②施工中应对桩体垂直度、沉桩情况、桩顶完整状况、接桩质量等进行检查，对电焊接桩，重要工程应做10%的焊缝探伤检查；③施工结束后，应对承载力及桩体质量做检验；
④对长桩或总锤击数超过500击的锤击桩，应符合桩体强度及28d龄期的两项条件才能锤击。（2）、模板工程
对模板及支撑系统应掌握下述原则：
①保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确性；
②具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇砼的自重和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载；
③构造简单，装拆方便，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求。（3）、钢筋工程
①钢筋的下料、加工，应要求承包方的技术人员根据图纸及规范进行钢筋翻样，并就钢筋下料、加工，对钢筋工进行详细的技术交底。为避免返工，监理人员应深入钢筋加工场，对成型的钢筋进行检查，发现问题，及时通知施工单位改正；②钢筋的焊接，监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证，在正式焊接前，必须监督焊工根据现场施工条件进行试焊，应根据《钢筋焊接接头试验方法》的有关规定，抽取焊接接头试样进行检验，检验合格后，方可批准上岗操作，焊接接头应符合规范要求。（4）、混凝土工程
混凝土的浇筑、接槎、振捣：混凝土的浇筑顺序和方法，事先应周密考虑。对于
--5--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案，分层、分段要合理；层、段间的间隔时间要计划好，在前一层、段混凝土初凝前，浇筑后一层、段的混凝土，振捣器要插入下一层。浇筑竖向结构，要根据结构形式采用串洞、开门子洞等方法，保证混凝土浇筑中不发生离析，并保证各部分浇筑密实。（5）、承台施工
施工单位应及时向驻地监理组提供承台立柱施工组织设计，及时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单，掌握规范要求，特别正确掌握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应认真做好内业签证工作，并及时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土，如发生超挖现象，严禁随意的用土回填。（6）、墩身、托盘、顶帽施工
施工单位应及时向驻地监理组提供墩身施工组织设计，及时组织施工技术交底会，以保证施工质量和施工安全。监理工程师应按设计图纸，设计变更及工程业务联系单，掌握规范的要求。按设计图纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖梁中预留筋，要符合设计要求。（7）、旁站
本工程项目所用混凝土为商品混凝土，检查混凝土预拌厂商提供的混凝土配合比通知单；检查测定混凝土的坍落度、和易性，按《见证取样及送检计划》要求见证抽取混凝土抗压试块及混凝土抗渗试块；检查、控制每一振点的振捣、延续时间、插入距离在混凝土浇筑过程中，经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞情况，当发现有变形、位移时，及时督促承包方进行处理记录好起止时间详细做好旁站记录及监理日记。
三、实习收获与体会
通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能
--6--建筑工程系201*届学生毕业实践报告
够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公
司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
致谢
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