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201*-201*年个人年度总结

时间:2019-05-28 00:45:16 网站:公文素材库

201*-201*年个人年度总结

个人年度总结

来到海南大学已经一年,新生军训仿佛就发生在昨天。在海南大学的这一年,我学到了很多,也成长了很多。“海纳百川,大道致远”的校训已经融入了心中,成为一种精神,一种领悟。

志存高远,存海阔天空之志;坚定信念,定岿然不动信念。大学生是未来国家发展进步的中坚力量,我们当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党的领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的新人。

知识改变命运,天才源于勤奋。在大学生活中,我们应追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。在这时我们行为的准则,也是奋斗的目标。201*-201*年度,利用课余时间考取了普通话证,成绩90.6,已达到二甲水平。在学习上坚持做到课前预习,课上认真听讲,课后认真复习这三步走。所以自己的成绩还算不错。线性代数更是拿到了85的好成绩。但是也有不好的地方,比如西方经济学和统计学考的就很不理想。我总结了一下原因:其一,我不能做到持之以恒,有时只有三分钟热度,俗语说,水滴才能石穿,绳锯才能木段。冰冻十尺非一日之寒,所以自己仍需要在耐性和韧性方面提升自己。其二,课上有时会放纵自己不认真听讲,觉得听不懂就放弃,其实这是在放纵自己,是自己对自己不负责任。如果我想在我的人生上有进步的话,就必须有一股持之以恒的力量,一股胜不骄败不馁的内力。在接下来的三年中,我会努力这样做的。

志愿服务,帮助他人,造福社会。我参加了团委学生会志愿者服务队,积极参加了201*年院秋季运动会。作为一名志愿者和队友在赛场上帮助维持赛场秩序,搬运器材,协助裁判。在志服队里锻炼了自己的组织能力,管理能力。201*年春季,我们还组织了校园小广告清理活动。并号召大家一起参与进来。清明节志服队组织大家一起去扫墓,祭奠烈士英灵。经过一段时间的锻炼与考察,我获得了中国青年志愿者证书。光荣地加入了中国青年志愿者的队伍。帮助别人是一种付出,我们收到的确实快乐。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。一次偶然的机会,我碰到了一辆献血车。第一次献血有点疼,不过,过一会就好了。从此我有了自己的献血证。帮助别人的时候有时候也帮助了自己,尤其是最近受到习总书记高度赞扬的我校哈萨克斯坦籍留学生鲁斯兰捐献罕见“熊猫血”的行为,更加深刻的鼓舞了我,要向他学习。

在201*年的暑假,我还报名参加了由海南省作家协会中共儋州市委宣传部举办的第二届东坡诗词背诵擂台赛,并取得了成人组优胜奖的良好成绩。历时两个月,从刚开始只会被几首东坡诗词,到最后可以背100余首东坡诗词。一路披荆斩棘,终于闯进决赛,自己学到了很多,也因此对东坡诗词有了一个更深入的了解,对儋州市的东坡文化更加热爱。愿意做一名东坡文化的传承者和发扬者。

大一已经轻轻地走了,只留一抹记忆在我心中。大二已悄然来临,明天,是一个未知数,花开绚烂明天,彰显青春风采。

扩展阅读:201*-201*学年度教师个人工作总结]

201*-201*学年度工作总结

本学年,我担任高一八班的班主任,同时教授八班、三班的语文教学工作。在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:一、在思想方面:

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面:

热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的

教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索高中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩:

近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

201*年7月

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