二年级语文教学活动渗透法制教育总结
二年级语文教学活动渗透法制教育总结
总结人：潘启秀
当今的社会是法制的社会，人们常说“没有规矩不成方圆”，学科渗透法制教育心得体会。广大青少年知法、懂法，是其健康成长的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治是进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。对广大青少年尤其是在校学生进行法制教育，是落实素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的重要组成部分，是实现依法治国、建设社会主义法制国家战略目标的重要步骤。
如何开展未成年人法制教育工作，我就一学期来的工作，作以下总结：一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质，心得体会《学科渗透法制教育心得体会》。只有这样，才能在学生中带好头。老师如果带不好这个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。
二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，不搞“土政策”，使学生知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐。
三、注意研究青少年犯罪的成因，预防我班学生出现违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时，很是吃惊。因此，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
四、在教学运算定律与简便计算/3、简便计算/练习七/第7题、小数的加法和减法/练习十八/第9题、总复习/统计/第9题等教学时，分别渗透了《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。
因此，作为一名教育工作者，应该把有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪，作为自己教育的一项重要职责和任务，大力加强法制教育，增强青少年法律意识，从而为青少年的健康成长奠定基础。
201*年7月10日
扩展阅读：人教版小学语文三年级上册教学及学科渗透法制教育计划
201*201*学年度二年级语文上册学科教学渗透法制教育计划
教师：敖灿
本学我担任二年级的语文教学，本班共有学生34人，大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但学生的法律意识很淡泊，不懂得相关的法律知识，根据本学期的语文教学内容，我将在语文教学中渗透相关的法制教育，特制定如下计划：（一）根据课文内容渗法制
1、第1课《秋天的图画》可渗透的法制内容《中华人民共和国环境保护法》。
2、第2课《黄山奇石》可渗透的法制内容《中华人民共和国森林保护法》。
3、第7课《活化石》可渗透的法制内容《中华人民共和国文物保护法》.
4、第22课《富饶的西沙群岛》可渗透的法制内容《中华人民共和国环境保护法》。
5、第23课《美丽的小兴安岭》可渗透的法制内容《中华人民共和国森林法》。
6、第24课《香港，璀璨的明珠》可渗透的法制内容《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。
7、第29课《掌声》可渗透的法制内容《中华人民共和国残疾人保障法》。
（二）在语文活动中渗透法制教育
利用语文综合性学习，开展各种各样丰富多彩的语文活动，是语文教学的重要特色。《语文新课程标准》指出：“语文综合性学习可以加强语文
课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。”因此，开展综合性学习自然也是为学生创设法制氛围的绝佳途径。每学期，语文教师可以组织一些关于法制教育的的主题演讲比赛，例如举行“热爱生命，远离毒品”演讲比赛，让学生深刻地认识到毒品对一个人、对一个家庭甚至是对一个社会的的严重危害；举行“珍惜青春，远离网吧”演讲比赛，让学生清醒地意识到自己不应该沉溺网吧，而应该把自己的大好的青春年华用在学习之中，争取早日获得佳绩来回报自己的老师、父母和其他亲人；举行“青少年如何进行自我保护”演讲比赛，学生就可以明确地了解采取什么方式才是真正的自我保护等等。通过这些活动，不仅可以进一步激发学生的学习兴趣，而且还可以提高学生的各种能力。（三）、将法制教育渗透到学生阅读之中
学生读书阅读，这个看似是和法制教育风马牛不相及，实际上却不是这样，如果我们能够利用好这个途径，就可以收到意想不到的效果。语文教师应当引导学生多读好书，并使之养成一个终生受益的良好习惯。比如让学生经常阅读古今中外的文学课堂名著。另一方面，教师还需要讲讲不健康书籍给学生造成的巨大危害，并告诫学生要远离暴力、黄色等不健康书籍。通过讲述一些由于看了不健康书籍而走上邪路的反面事例来教育所有的学生切勿接触这类书籍。
上述法律知识有一个初步的了解，并能初步应用于学习生活中，养成学法、守法的良好习惯，向家长宣传自己了解和学到的法律知识。紧密结合课文，合理使用课程资源，尊重教材，努力做到与教材有机统一，达到顺理成章、一箭双雕的效果。由于上学期成绩不够理想，力争在抓好班级的同时，让成绩会有新的突破，力争进入前四名。春节放假交一份让学校、家长满意的答卷。
总之，法制教育教育要根据课文内容，结合学生的特点，融会贯通与各课当中，使每一位学生在原有的基础上有不同的进步。
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