高中节能减排工作总结
XXXX高中节能减排工总结
搞好节能减排工作是开展节能减排全民行动的重要组成部分，能帮助师生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。现将XXXX高中自201*年以来开展节能减排工作的情况总结如下：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
为了全面贯彻上级文件精神，落实节约资源、保护环境基本国策，我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。在实施过程中，对于遇到的问题，大家共同商量，做出决策。结合各种环保日加强宣传，提高节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日等活动。帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中，从中培养有意识的节约行为。
二、全面采取节能减排措施。学校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念，建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。尤其值得一提的是，我校水龙头的管理维修工作，不仅方便学生洗手、用水等，也在其墙面上布有美观实用的宣传画，提醒同学们节约用水，而且下水管道和厕所内的管道相通，这样用过的水就可以得到再利用，去冲洗厕所，既减少了我校的用水总量，又增加了厕所的清洁程度，真正把节能环保工作落到了实处。在学生餐厅，张贴醒目标语，倡导节能减排，树立节约意识。在9月份的时候，学校新添置了一些垃圾箱，并进行垃圾分类，回收。在学校草坪处有关于环保教育和学生养成教育方面的宣传标牌，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“做好今天小事、成就明天大事”，“小草在睡觉，请你别打扰”等，综合教学楼前的电子屏幕经常用这些提示语，时刻提醒着同学们，不仅要刻苦学习文化知识，还要关注自己的行为习惯和我们的校园环境，这些小的细节体现出我校领导对环保工作的高度重视，也增强了全体师生共建优美、环保、文明校园的责任意识。我校在201*年伊始，针对201*年以来的资源消耗工作进行了自查和总结，从中总结出许多有益的节能减排措施，并制定了许多节能减排方案，实施的结果很明显，以201*年为基础，用水，用电，公车用油，自购水龙头等用量不同程度下降5.11%，201*年前三个季度与201*年相比，用水，用电，公车用油，自购水龙头等用量更是节约10.03%。
三、加强管理和监督机制，维护校园环境。各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。学校开展文明班、文明办公室、流动红旗、道德之星等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。
四、加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化氛围。我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯。团委出版报为大家介绍各种环保方面的知识，宣传环保理念，从而指导同学们如何在学习和生活中更好地运用环保知识，改善学习和生活环境。
在上级领导的指导下，在我校师生的努力下，我们的校园环境更加整洁、美观、优雅、有序、文明，促进了学校节能减排工作和文明建设的全面发展。对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力把学校变得更美、更绿。
XXXX高中201*-10-
扩展阅读：中小学节能减排活动总结
中小学节能减排活动总结
建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下：
一、加强组织领导，明确工作职责
学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长。工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题：
学校围绕“节能攻坚，全民行动”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展1、举行“节能减排学校行动”启动仪式
我校于6月14日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式，对全校师生发出"学校节能减排倡议书"。
2、开展宣传教育，增强全员节约意识。
（1）开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
（2）开展“节能减排金点子”实践活动
暑假期间，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。
3、举行学校主题教育，开展绿色行动。
（1）充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。
（2）开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。（3）结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。
（4）教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。
5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了高度的肯定并进行了表扬。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
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