201*年儿保健康教育总结
201*年儿保健康教育总结
健康教育是一门正在发展的、多学科的、介于自然科学与社会科学之间的一门综合性的应用科学近年来，我院儿保工作从抓健康教育人手，把健康教育常规纳入儿保服务中。同时，不断充实保健内涵，使儿保工作上新台阶通过健康教育,让家长掌握正确的喂养、护理、预防疾病等知识,以促进儿童健康成长。
将儿童从出生到学龄前期的健康教育,纳入到常规的儿童保健工作内容中,分别在门诊、家庭、托幼园所对儿童不同时期进行相应的健康教育。通过各种形式的健康教育,普及了儿童保健知识,对儿童常见病、多发病的检测起到了早发现、早治疗的作用,同时建立了良好的医患关系,提高了医院的经济效益。健康教育的系统干预,是促进儿童保健实施的关键,可以改善儿童及其家长的健康行为。今年我社区每月进行家长学校。每季度对家长进行健康教育讲座，讲座的内容有营养素与婴幼儿健康、儿童视觉发育与眼保健、儿童牙齿保健常识和儿童意外伤等，同时赠送宣传手册、图片并以针对性的问卷形式来验证健康教育效果。平时主要针对儿童抚养过程中家长普遍担忧的儿童贫血、营养不良等提出针对性的防治措施，并为婴儿建立健康档案。
在今后的工作中把健康教育宣传到位，让儿童家长真正受益从而使儿童更好地成长
儿保
201*-12-
扩展阅读：201*年儿童保健工作总结
201*年度儿童保健工作总结
在卫生局的统一领导下，院领导的高度支持下，201*年儿童保健工作按儿童保健管理服务规范化为标准，取得了较大的进步，现总结如下：
一、成立了以院长为组长的儿童系统管理领导小组，设立儿保门诊，主治医师张建芳为儿童保健专干，从事儿童建档及系统保健服务，不定时下乡体检访视。
二、儿童保健系统管理内容：1、新生儿家庭访视：新生儿出院1周及28天由村保健员到儿童家中进行访视，同时建立健康档案，发放儿童保健手册。2、婴幼儿健康管理：满月后的随访结合儿童预防接种时间，分别在婴幼儿3、6、8、12、18、24、30、36月龄时进行。3、学龄前儿童健康管理：在今年10月份为4-6岁儿童在托幼机构集中进行了健康服务。通过不定时的下乡随访及结合预防接种，今年共计建档份，其中新生儿人，系统管理人数人，使新生儿访视率达到%，儿童健康管理率达到%，系统管理率达到%，较去年有了很大的提高。三、定期召开村保健员会，督促、指导她们做好儿童保健工作，我院于今年9月份为村保健员进行了保健知识培训及考试，使她们熟练掌握儿童保健工作的主要内容，考试成绩都在90分以上。四、健康教育宣传，我们利用版面、宣传单等各种形式进行宣传，每月进行一次家长课堂讲座，宣传一些保健知识及常见病的防治和生长发育的评价等内容，使家长了解到更多育儿的新知识。总结今年的儿童保健工作，虽说有了很大的提高，但与上级要求还是有一定的差距，存在以下问题：1、建档率偏低。2、档案填写欠规范。3、宣传不到位。在以后工作中我们针对以上不足，应该总结经验，结合预防接种为儿童提供优质的保健服务，同时加大宣传力度，让更多的家长了解健康体检的重要性，自愿加入到健康管理中。利用每月村保健员例会机会，为他们进行儿童保健服务方面的培训及档案填写的注意事项，提高我们的建档率及档案质量，切实保障儿童的健康成长。
独树镇卫生院201*-12-
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