201*—201*学年度第一学期科学教研工作总结
201*201*学年度第一学期科学教研工作总结
时间过得真快，转眼这一学期就过去了,在这一学期里，我中心校全体科学教师在学校领导的关心下，认真学习科学新课程标准，按照教研室对本学科的教学要求，认真钻研教材教法，积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，积极完成各项教研任务。一学期来，我校科学老师团结协作、积极、勇于探索，努力提高教研、教学质量。现就一学期来科学组的学习、教学工作着简单总结。
一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划。
为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科学组全体教师一起学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本情况。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科学组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划。全体科学老师深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质。在制订好活动计划及教学计划后，本科学组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科学组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。
三、积极开展教研，促进科学组成员的教学、教研水平不断提高。我们科学组在这学期能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。根据制定，我们一个学月进行了一次教学教研活动。科学组的王树康老师上了多节研究课，并且每堂研究课,都能精心准备，为科学组成员搭建了一个研究的平台，受到本教研组教师的一致好评。科学组成员个个都十分好学,积极向上,县里的教研活动都能克服重重困难,积极参加,且在评课活动中每个成员都能各抒己见，吸收精华，提出更好的建议共同学习，共同提高。同时，在本校内各成员间还互相听课，共同研究新课标的精神、创新教法。
我们科学组每学期都进行了科学实验室的仪器清理、清洁工作，使实验室的教学实验环境有了很大的改观，为学生创设了更舒适的学习环境。在实验室工作这一块，科学组成员付出了艰辛的劳动和集体的智慧，为规范实验室管理和为学生创设更广阔的试验田作出了巨大的贡献。本科学组成员还积极不断地学习别人的先进教学经验，不断吸收先进的教改信息，以提高自己的教学、教研和业务水平及能力。
以上是本学期科学科组对工作的简要总结，仍有不足之处，需继续努力及改进，争取把工作做得更好。
下迪中心校
201*年元月
扩展阅读：201*201*学年度第下学期高三数学教研组工作总结
201*-201*学年度第下学期高三数学教研组工作总结
在校行政的正确领导下，在教务处的直接指导下，高三数学教研组下学期以来各项工作开展顺利，有计划、有步骤的进行各种教学活动和各类教研活动。取得良好效果，完成质量较高，参与程度较大。
本学期高三数学主要进行了一模，二模，三模考试。为了搞好这几次考试备课组做了详细的安排，取得了良好的结果。
本教研组坚持按教务处要求开展教研组活动。按时召开教研组会议，检查工作计划的实施情况和有关事项的执行效果；对部分工作根据实际情况进行调整；将下一时段的有关工作预先通告，以便相关人员作好前期准备工作；对出现的教学偏差和事物进行分析和总结，及时纠正。
根据教务处规定和计划，定期进行教学常规检查。配合教务处抓常规工作，促进教师的常规教学工作能按教务处的规定和要求实施，及时发现工作中存在的问题，提醒和知道相关教师整改。
教研工作是教研组活动的中心工作，也是教研组活动的主要工作。本学期本组在计划指导下，积极开展教研和高三听评课活动。我和黄春雷老师去南昌二中学习高考信息研讨会，为高三的复习指明了方向。尤其是高三复习研讨课，我们认真准备，听取不同的意见，结合学生实际，公开课取得圆满成功。这两节课分别是《数形结合思想》及《等价转化思想》。备课组有组内教研课，教研组有校级公开课。观摩课、研讨课、汇报课及党员示范课等形式多样的课型，让广大教师从中获得多种学习机会，汲取多样化的教学经验，为提高本组全体教师的业务水平提供一个更好的展示和相互学习的平台。
当然，由于条件和其它因素的制约，我们的教研工作还仅限于校内，没能走出去，也没能请进来，这不能不说是个缺憾。今后尽可能创造条件，让教师能参与更多、更高级别的教研教改活动。使我校数学教师在开拓眼界的同时获得更有益的教研教改方法和经验，更好地为教学服务。
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