实验一小控辍保学活动月工作总结(3月)
“控辍保学月”活动总结
玉州区第一实验小学
根据区教育局有关会议精神，结合我校的实际情况，为了做好控辍保学工作，积极开展“控辍保学月”活动，现将工作总结如下：
一、“控辍保学”情况：
加强领导，落实责任，确保了“控辍保学月”活动取得实效，经过全体领导和教师的共同努力，我校没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
1、“控辍保学”活动领导小组组长：唐秀年
副组长：凌军霞张庆艳吴发媛
组员：谢善彬李晓新钟延基李春琼
唐富其文清董英珍黄艳梁世英田桂红覃海燕黄发丽
2、充分提高认识，明确工作责任
学校组织全体教师认真学习相关文件精神，明确责任，学校把学生辍学与相关人员的绩效工资挂钩。我学校制定了有关控辍保学工作的规章制度，班主任为本班控辍工作的第一责任人，要求教师组织好学生回校注册，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对迟来注册的学生教师应主动联系了解情况。3、加强师德建设，提高教师职业修养，切实控制学生学习时间，减轻学生课业负担，杜绝人为辍学因素。
学校经常组织全体教师学习《教师职业道德》和教师“十不准”，严禁教师批评、讽刺、体罚、歧视学生，对人为造成流失的，学校责令教师第一时间进行上门劝返，若无果者，学校根据《保学控辍责任书》相关条款给予处分并承担相应经济责任。其次大力倡导民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围。第三是严格控制学生的学习时间，减轻课业负担，广泛开展第二课堂活动，丰富学生的课余生活。使全体学生都能体验到自身的价值和闪光点，从而达到平等求学，个个成人的目的。
4、科学管理，规范档案，建立“控辍保学”有效机制学校科学管理，规范学困生，特困生档案，特别是对家庭困难的学生采取跟踪管理，时常进行慰问救助，对新增困难学生进行及时救助并做好安抚工作；其次，学校根据实际制定了领导救助帮扶制度；使每一位家庭经济困难的学生都能得到帮助，真正做到了不因贫困而辍学。第三是根据市教育局学籍管理的有关规定，严格履行了学生辍学、入学、转学、休学、复学、借读、留读，毕（结）业等手续，随时掌握学生变动情况。二、措施得力，效果明显
严格遵照区的文件精神积极开展“控辍保学月”活动，从“依法控辍、制度控辍、责任控辍、宣传控辍、质量控辍、关爱控辍、扶贫控辍”七方面入手，结合“六个一”，开展一系列控辍活动。每个班上一堂主题班会课、每一名教师都参加“千名教师进万家”家访活动、每位教师上一次有效教育比赛课、全校开展了一次宣传板报评比。
至本次“保学控辍”活动月止，我校领导、班主任及科任教师63人，家访4313人次，通过多方努力，截至目前，巩固率为100%；学校开展了“保学控辍”活动，在很大程度上教育和增强了家长知法、懂法意识，对今后的工作有极大的促进作用。能耐心育人，以闪光点转变人，以集体活动培养人，以宽松的环境留住人。我们将一如既往地做好宣传，加大管理力度，开展多种形式真正从源头杜绝学生流失，“保学控辍”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的，它将是一个持续永无止境的，我们会竭尽全力，全面努力提高我校学生的巩固率。
附图片如下：
扩展阅读：201*春3月份“控辍保学月”活动总结
201*年秋季“保学控辍活动月”工作总结
根据县教育局、县政府教育督导室《关于进一步加强“保学控辍”工作的通知》精神，结合本镇实际，我镇扎实有效地组织开展了“保学控辍活动月”活动，取得了阶段性的工作成效，现做如下总结汇报：
一、依法控辍，增强了全体教师的责任感和使命感
1、统一思想，提高认识。学校先后多次召开办公会、教师会和师生大会，大力宣讲《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《新教师职业道德规范》等法律法规政策，全体教职工人人撰写学习体会，各校办专题学习专栏各一期。各校都针对保学控辍工作组织了专题辅导讲座，以此来统一大家的思想，统领全镇小学的“保学控辍活动月”工作。2、走村入户，营造氛围。由中心校统一印制了800多份专题宣传单，向学生家长、村组干部进行“保学控辍”政策的宣传，他们纷纷将宣传单张贴在家中醒目的位置上。
3、创新形式，加大宣传。各校充分利用黑板报、标语、校园广播等媒介，广泛宣传“保学控辍”的重大意义。活动期间，我镇各小学共办专题板报12期，校园广播8期，在校门口、通村公路、人群密集地等处制作、刷写了20余幅宣传标语。
4、制定方案，落实工作。中心校专题研究部署了全镇小学的“保学控辍活动月”工作，要求把保学控辍工作的结果与全体教师和学校负责人的绩效工资、岗位设置挂钩。二、管理控辍，确保控辍的各项工作落到实处
1、加强组织领导。中心校组织成立了以镇中心校校长为组长，分管副校长为副组长，中心校办公会成员和各村小校长（负责人）为成员的全镇“保学控辍活动月”工作领导小组，明确了工作职责。
2、层层签订了“保学控辍”工作责任书，夯实工作责任。镇政府与中心小学和11个村，镇中心校与6个村小，各校与班主任、教师分别签订了201*年秋季期“保学控辍”工作责任书，进一步明确了各自的工作目标和任务。这都为全镇小学“保学控辍”工作的顺利进展，提供了有力的保障基础。
3、强力推行目标责任制，各校按照所签的《“保学控辍”责任书》，层层落实了“保学控辍”工作目标，严格实行控辍考核“一票否决”制度，将保学控辍与年度先进集体、个人的评优奖惩挂起钩来。
4、严格学籍管理，规范各类手续。本次活动开展后，各校按照《文地镇中小学学籍管理办法》，进一步建立了规范的转出、转入、休学手续，并对相关数据进行了认真核实、统计上报。
5、摸底结对，以情保学。我们统一设计印制了“双困生”登记册、残疾家庭学生登记册、孤儿及单亲家庭学生登记册、外来务工人员家庭学生登记册、留守儿童登记册等，对以上这些特殊情况学生进行造册登记后，分类对他们采取学校领导、党员、教师结对救助，并将中学一同组织开展“百名教师进千家”家访活动。
三、兴趣导学，保证学生“进得来，留得住，学得好”
1.用爱心和耐心帮扶学困生，转化学困生。各校不以学生考试成绩排名次。全体教师不歧视学困生、后进生，对学困生、后进生要做到关爱到位，耐心帮教，并认真做好《学困生转化纪实》。
2.创新形式开展德育工作，全面推行素质教育，切实减轻学生的学习负担，全镇各校组织丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力，加强班集体建设，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。3.进一步规范了办学行为。各校能按课程标准开齐课程、开足课时，教学工作有计划目标、有措施行为，教学工作思想科学可行。
4、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失。全镇各校能认真贯彻国家义务教育的“一补”政策，将生活费补助资金尽可能准确地发放给家庭经济困难的学生。坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。中心校在放假前筹集救助金1000余元发放到贫困生手中，确保他们不流失。
总之，通过本次“保学控辍活动月”的深入开展，我镇小学营造了教育事业蓬勃发展的良好氛围，形成了学校、家庭、社会共同关注教育、办好教育的共识，截至目前，我镇小学无一名小学生辍学流失。今后，我们将以更加坚定的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动，狠抓各项目标任务的落实，以为人民负责、为下一代负责的高度责任感，坚持长期做好“保学控辍”工作，向人民交上一份满意的答卷。
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