教师业务工作总结班主任
公堂小学教师业务工作总结
（班主任工作总结）
姓名学历职称性别民族所任何班级班主任工作出生年月政治面目班主任工作总结一班主任工作总结班主任签名：年月日一
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公堂小学教师业务工作总结
（班主任工作总结）
姓名学历职称性别民族所任何班级班主任工作出生年月政治面目本学期我担任二年级（1）班的数学教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境,提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：一、班干部管理在刚开学时，我民主地选举了班干部，并让他们明确自己的职责分工，对他们的工作进行具体地讲解，定期召开班班干部会议，大力支持他们的工作。有了明确的分工，班干部主都不得把自己的工作出色完成。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的积极主动性体现得还不够，任如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,工使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是作值得我们思考的一个问题。二、纪律上，通过一两个星期的观察，大致上比较稳定，长、单独谈话以及表扬等方式，隔些日子就采取一些措施。并且在黑板上制定了一个“比一比”的竞争形式，以小组为单位，各方面综合评比，如：排队纪律、值日认真程度、课堂纪律、听到上课铃声的反应速度、桌椅整齐度、地面清洁度、每周四的个人卫生检查情况等等评比，凡是满五颗星的小组，可以升级到光荣榜上，兑换成一颗光荣之星。相反的，如果组员中有不努力的，扣星。从中培养他们的团队精神。知道，团队精神在今后的工作、生活中是非常有必要的。要
总个别学生行为习惯较差，容易影响别人的学习。因此通过家结
此方法很有效，本学期，我班争得到好几面纪律流动红旗。三、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。四、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。"三人行，必有我师",任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。班主任与任课老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。五、做好后进生工作，认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难，。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育，优等生也要做。有些优等生方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。总之，在一学期中，教学业务水平不足之处，请领导和同事批评指正。在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。班主任工作总结容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德班主任签名：年月日
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