会计实习大总结
会计实习大总结
为期四个月的会计实习结束了，我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅。现在我就对本次实习做一个总结。
本次会计实习分为校内实习和校外实习两个部分，校内实习为期一个月，主要把一些课本理论知识应用到模拟实训中，在实训中也遇到了很多问题，在老师和同学的帮助下，学习到了好多新知识，为接下来的校外实习打下了基础，校内实习主要学习了出纳岗位、存货核算岗位、固定资产岗位、工资薪酬核算岗位、总账岗位等一些核算，对学习的内容作如下小结：出纳岗位职责：负责现金、支票、发票的保管工作。
现金要日清月结，超出额即使送存银行，涉及现金及银行存款共有的业务时，只做付款凭证；日记账，月结通栏单红线，年结通栏双红线；杜绝“白条抵库”。
存货核算岗位。新学到的内容如下：相关职责：采购计划、控制采购成本、明细核算、计提存货跌价准备、财产清查；原材料采用计划成本法核算的，采用“材料采购账户；开设明细账的，要在相应记账凭证的明细核算栏及时打钩；多张记账凭证，一张原始凭证的，张数填写为：见转字第某张；账面>可变现净值的，计提存货跌价准备。固定资产核算岗位。实训资料较少，要求较少，比较轻松。新学习的内容如下：岗位职责：拟定固定资产管理与核算方法、固定资产折旧、固定资产清查盘点、计提固定资产减值准备；修理费用一般计入管理费用、销售费用、制造费用；资产负债表日后事项，发现盘盈，通过以前年度损益调整账户，并计算所得税和利润分配及盈余公积。工资薪酬核算岗位。包括基本工资、奖金、津贴、补贴、年终加薪、加班工资等，新学习的有：计提职工福利费（工资的14%）、工会经费（工资的2%），前者属于永久性差异，后者属于暂时性差异；企业为职工代扣代缴的社会保险计入“其他应付款”，个人所得税计入“应缴税费-应缴个人所得税”，企业为职工缴纳的社会保险计入“应付职工薪酬”税务核算岗位，主要是增值税、消费税、营业税、城建税、教育费附加的核算及增值税计算表/纳税申报表的填制；增值税进项税额转出记在贷方，包括非自然灾害损失等；增值税纳税额=销项税额-进项税额+进项转出；期有应纳税额而故意不纳税，不但加收滞纳金，还有可能罚款。滞纳金每天按千分之五计算，罚款按所偷税款的一至五倍；增值税专用发票为不含税价格，普通发票为含税价格；城建税=（增值税纳税额+营业税）*3%。存货”知识进行练习。企业接受外来原材料加工制造的代制品验收入库后也视为企业存货（列入但扣除）；购入原材料时的合理损耗计入成本；增值税一般纳税人向小规模纳税人购货时，其采购成本包括小规模纳税人增值税；消费税以生产环节缴纳为主；存货可变现净值的计算，签订不可撤销合同的，以合同价格计算，无合同的以市场价格计算。同时扣取相应税费。总账岗位核算的业务，编制了资产负债表和损益表；总账岗位的职责：1、根据审核无误的记账凭证、科目汇总表等登记总分类账。2、参与制定经营成果要素计划、开支预算、资本投资、成本标准等。3、期末根据账簿记录编制资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表及附注等。4、利用会计报表等资料进行财务分析；货币资金”项目，应根据“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个账户的期末余额合计填列；“存货”项目，应根据“材料采购”、“原材料”、“生产成本”、“产成品”等账户期末余额的合计数填列；“固定资产原价”项目和“累计折旧”项目，反映企业各种固定资产的原始价值和累计折旧。应根据“固定资产”账户和“累计折旧”账户的期末余额直接填列。编制企业所得税计算表时，要注意一些税法上的调增调减项。工作流程：先根据原始凭证编制记账凭证，再根据收款凭证、付款凭证和记账凭证登记库存现金、银行存款日记账，然后根据记账凭证和原始凭证登记各明细账，再根据记账凭证定期编制科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总账，最后在编制会计报表。
通过这一个月的校内实习使我明白了基础知识的重要性，以前总认为课本上的基础知识只是些理论而已，在实际工作中没有多大用处，但经过了一个月的模拟顶岗实习，使我深深认识到理论知识是进行实际工作，实际工作又能反过来加深自己对学到的基础知识的理解。有了这一个月的校内实习基础的沉淀，我对即将进行的校外实习充满了信心。加油！
时光荏苒，一个月的校内实习不知不觉的结束了，我满怀信心的来到家乡的一所中专学校的财务室继续我的校外实习，财务室有一名出纳，两名会计，学校让会计王姐作为我的校外实习指导老师。我的实习岗位主要是出纳，因此主要实习了现金、支票的收取与支出的业务，我的工作主要有：1.办理银行存款转账和现金的保管。2.负责支票、发票、收据的管理。3.登记银行和，并及时与银行对账。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，实际操作性和实践性是非常重要的。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！其中让我记忆犹新的是那次“收学费”事件，那是九月份，我所在学校刚开学的那几天，刚开学嘛，学生学费一笔一笔的交到财务室，我作为实习出纳，也分摊了一些任务，虽说收取学费比较简单，也好处理，但是学校的各个班级学费凑到一起，再加上天气热，心情难免会浮躁，结果到最后我核算了一下数目，当时就傻眼了，竟然差几千块钱，我又把钱数了一遍，还是那个差额，我心想这可怎么办自己又数呀，又对的，最后就是对不上，只好拿着钱和单据找出纳李姐帮忙，终于在李姐帮助下找到了问题所在-----有三处数字记混了究其原因，还是自己粗心大意导致的，在平时的实习过程中，我犯了不少的错误，也没少麻烦她们，同时也明白了一个道理：犯错误并不可怕，可怕的是知错不及时改正，错误会让你一点一点的认清自己的实力，了解自己的不足，通过错误而改正错误，不断完善自己。因为平时犯的错误不少，所以在此小结了一些实习过程中了解、掌握的一些工作细节，
出纳工作细则包括：工作事项及审核等程序，失误防范及纠正程序和现金收付：1.现金收付的，要当清金额。2.现金多付或少付金额，由责任人负责。3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作，做到账实相符，防止现金盈亏，下班后现金与等价物交还总经理处。4.一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账手续，特殊情况需审批。5.员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借款,若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。6.每日结出各账户存款余额，以便总经理及了解公司资金运作情况，以调度资金。7.保管好各种空白支票，不得随意乱放。
经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我所经历的三年多中难以学习到的。比如如何与同事们相处，相信是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。
这次实训也让我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，也让我了解到到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然在实训过程中，我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
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大学生财务会计实习工作总结范文
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础
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