初二历史课本总结答案
八年级下册历史课本课后答案
第一课动脑筋中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？
提示：从《义勇军进行曲》创作的背景、歌曲的旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。练一练A
活动与探究1．议一议：毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解，请在小组里交流。
提示：从中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，从人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强等方面来理解。
2．想一想：右边是庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片。照片中间是毛泽东，站在他两边的都是谁？
第二课动脑筋1．中国人民志愿军当时能不出兵吗？
提示：（1）课文中已经给了明确答案，就是中国人民必须对美国的侵略加以制止。中国应该出兵援助，应该保家卫国。对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。（2）对这个问题的探究还应该使学生明白出兵不出兵是和国家利益密切联系在一起的。2．人们为什么称中国人民志愿军为最可爱的人？提示：（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
第三课动脑筋土地改革，为什么把地主家的土地分给农民？
提示：这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
第四课动脑筋你怎样看第一个五年计划期间所取得的建设成就？
提示：可以结合课文及《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，找出“一五”期间我国在国民经济方面取得的建设成就，得出小男孩的结论“了不起！……”看问题既要历史地看，同时也要发展地看。小女孩的观点“没什么大不了的”，这在现在看来的确如此，但在当时的中国却是“了不起”的事情。要激发学生发愤学习，掌握本领，将来把我们的祖国建设得更加美好。
练一练列举出第一个五年计划期间任意三项或更多的国家建设成就1．长春第一汽车制造厂建成投产2．中国试制成功第一架喷气式飞机3．沈阳第一机床厂建成投产4．武汉长江大桥建成5．川藏、青藏、新藏公路建成6．东北工业基地形成
第五课动脑筋你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？提示：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。
第六课动脑筋除王进喜等人外，你还能说出哪些社会主义建设中的英雄模范人物及其事迹？他们有哪些品质值得我们学习？
提示：先由学生自己说，然后教师提示：雷锋、向秀丽等。他们的事迹和优秀品质可由学生自己查找和总结。
第七课动脑筋请你评论一下当年“文化大革命”中“打倒一切，全面内乱”的种种现象。
提示：指导学生学习、了解宪法的有关规定，然后结合“文化大革命”中“打倒一切，全面内战”的种种现象进行评论，使学生认识到，这些现象严重破坏了我国的民主与法制。
第八课动脑筋结合“文化大革命”的史实，你能说说为什么**十一届三中全会是伟大的历史转折吗？
提示：在思考这个问题的时候，应该首先对“文化大革命”有一个深刻的了解。了解的方法，一是可以观看一些反映“文革”时期的电影，如《牧马人》、《天云山传奇》；小说，如《伤痕》等。二是走访一些经历过“文革”的人，从他们的亲身经历对比了解十一届三中全会后祖国的巨大变化；三是与政治课的学习相结合。这样你一定可以体会到“转折”的深刻含义。
活动与探究举你身边的一个例子，说明人们法制观念的提高，或不遵守法制的危害。
提示：你知道《今日说法》这个电视节目吗？你知道为什么把每年的“12．4”定为法制宣传日吗？假如你有时间关注这个节目，对法、法制及现行宪法一定会有更深的了解。另外，“法”就在我们身边。作为中学生，你们会涉及到《宪法》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。你在平时的生活中留意过吗？如果你注意观察，你会找出很多生动的事例来回答本课提出的问题。
第九课练一练阅读对外开放示意图，找出下列地区的地理位置提示：可以在教师的指导下，自己绘制一幅《早期对外开放地区示意图》。
活动与探究1．提建议：你以一个改革开放者的身份收集身边农村或城市改革开放的资料，提出你认为哪些还可以进一步改革开放的建议。提示：搜集材料可以通过多种方法，如查找图书报刊资料、查找影视资料，参观本地区乡村或城市历史展览、访问有关人员等。提出的建议可包括：经营管理体制、产业结构调整、旅游资源开发等。2．议一议：农村实行家庭联产承包责任制和城市国有企业实行生产经营责任制后，生产都大大发展了，为什么？
第10课动脑筋为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？
提示：从党的十一届三中全会前后到十二大、十三大，邓小平提出的关于改革开放和现代化建设的主要观点进行分析。
活动与探究1．议一议：结合你对改革开放的体会，议一议为什么说“发展才是硬道理”。提示：从改革开放以来，你的家庭生活发生的变化和我国现代化建设取得举世瞩目的成就来谈体会，发表议论。
第11课动脑筋谁能说说孔繁森在西藏工作期间做出的贡献?除课本上的，你还知道哪些事迹。提示：孔繁森的事迹可以通过多种渠道获得：查找图书报刊资料、观看《孔繁森》影视录像、请有关人员作孔繁森事迹报告等。孔繁森事迹包括：忠诚党的事业，关心人民疾苦、不顾个人得失等。
活动与探究用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来提示：①学习少数民族歌曲。②理解歌词意义。③在班级组织少数民族歌曲歌咏比赛。④收集某一少数民族歌曲，并能从歌曲中体会其民风、民俗和特点，找适当机会在班级中进行交流。
第12课动脑筋英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么?
提示：邓小平同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题；1997年7月1日香港的回归，说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。
活动与探究1.想一想：“一国两制”是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际情况的?提示：香港自古以来就是中国的领土；从1842年开始通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治，至今已经有一百余年的历史；香港的经济迅速发展起来，不仅成为亚洲四小龙，而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心；“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。
第14课动脑筋为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?
你能举出例子说说吗?提示：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。可联系甲午中日战争、中法战争中海军的失败进行说明。而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。可让学生自己总结归纳，进行说明。
第15课练一练和平共处五项原则是：提示：指导学生根据书或教师指导学生整理的知识和自己的理解来回答。
活动与探究召开“周恩来外交业绩”故事会。提示：通过上网查找资料，阅读有关图书资料，采访老前辈获取资料等，以课外小组或编写故事集、制作“业绩”报栏等方式进行交流。
自由阅读周恩来和日内瓦会议提示：以“走进日内瓦会议”等为题，以座谈会方式进行交流。教师可引导学生利用书中资料，或提供给学生有关日内瓦会议的资料，使有能力和有兴趣的同学有机会参与讨论，扩大知识面。
第17课动脑筋原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?
提示：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁日子。
练一练列举出本课中的三项重大科技成果。1.原子弹爆炸成功；2.地球人造卫星发射成功；3.袁隆平育成籼型杂交水稻
第18课动脑筋1.我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究?
提示：可以从世界激烈的高新技术的竞争入手，结合《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的内容和邓小平同志的批示来谈我国投入大量资金搞高新技术研究的必要性。
可参看教材分析。2.你上网吗?是否遵守《全国青少年网络文明公约》?为什么?提示：可以结合自己和周围同学的实际情况，辩证的来分析上网的积极作用和网络不健康现象所带来的消极影响，从而认识遵守《全国青少年网络文明公约》的必要性。
练一练1.生物技术2.航天技术3.信息技术4.激光技术5.自动化技术6.能源技术7.新材料
活动与探究1.举例：找出3个高科技影响我们生活的例子。提示：通过课后的自由阅读卡和对其它资料的查阅，再结合自己的现实生活，从网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等离我们生活比较近，并且正在影响着我们生活的例子出发，简单展开。
第19课动脑筋提示：可以从义务教育是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定教育，提高民族素质的必要措施，1986年全国人大通过的《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施，我国的教育事业逐步走上了法制化的轨道，推动了我国基础教育的普及等方面进行讨论。
第20课动脑筋1.穿深色中山装，站在郭沫若身后的人是周恩来总理。从这张照片中，可以看出总理对人民大众文艺事业的重视和对文艺工作者的关心，甚至在百忙中抽出时间来观看演出。还可以从中看出一位让世人敬仰的伟人风范，自己身为总理，却把中间的座位让给了剧作家郭老，自己和演员们站在郭老身后。从平凡的一件事中，看出周总理不平凡的伟大。2.女孩子的做法对。因为①她懂得作为一名学生的主要任务是什么，②而对喜爱文学的爱好，她能合理的安排时间，并持之以恒，每天坚持看书、写日记。以近来说是真正爱好文学的一种表现；扎实的文学功底将对今后的工作打下良好的基础。而男孩子的做法不但影响学习，且没有计划性，全凭兴趣做事，也许会有暂时偶然的收效，是不可能有什么结果的。达•芬奇画蛋中，老师的教诲就是一个很好的启示。
3.201*年奥运会在中国举办是一件令人振奋的、欢欣鼓舞的大事。作为一个中国公民，为迎接奥运会在中国召开应该：①提高全民族素质从我做起。②应该动员家人、亲戚、朋友都来为201*年奥运会出谋献策，做力所能及的事。③希望能通过6年的努力拼搏：a.成为奥运赛场上的一员；b.学好一门外语，争取到奥运赛场上当一名志愿者。总之，通过全社会几年的努力在201*年向世人展示一个高的体育水平、好的人文素养、美的环境面貌，三位一体的全新的大中国形象。练一练为什么说中国正在走向世界体育强国?①从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。②从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在201*年27届悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。③由于中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，因此在越来越得到亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办201*年奥运会的重任。
第21课动脑筋1.过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢?答：过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。
2.在减缓城市交通堵塞方面，你有什么高招?答：提示：从改善城市的道路建设及多层次的交通渠道回答。练一练D活动与探究
1.左边的学生说得对，当时使用票证主要是因为生产力水平不高，物质供应紧张。2.搜集资料：让学生从身边的父母、长辈、朋友、邻居等渠道和从互联网上查找相关的文字、数据、图片、图像等资料，学会获取资料和知识的现代方法并进行整理。
扩展阅读：初二历史复习总结
第一单元侵略与反抗（1－5课）
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的——英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动——1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园
结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年
背景：1894年日本出兵占领汉城
经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》
台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年
背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京
结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛
丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，
清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地
半封建社会
二、签订的主要条约
条约名称签订时间战争、签订双方内容影响《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；中国开始开放广州、厦门、福州、宁波、沦为半殖上海五处为通商口岸；英商进出口民地半封缴纳的税款中国须同英国商定。建社会《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。《辛丑条约》1901年八国联军侵华清政府赔偿白银4.5亿两，以海关战争等税收做担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽英、俄、德、美、炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎日、法、意、奥、北京到山海关铁路沿线要地；划定比利时、荷兰、北京东交民巷为使馆界，允许各国西班牙11个国驻兵保护，不准中国人居住。家
三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年
1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭
到了中外反动势力的联合绞杀。重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，
这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年
1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的
斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
四、左宗棠收复新疆
大大加深了中国半殖民地化程度。中国完全沦为半殖民地半封建社会经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，
收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权
第二单元近代化的探索（6－9课）
一、洋务运动（封建统治阶级的自救运动）
时间：19世纪60年代到90年代
代表人物：中央是奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞内容：1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军
械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批
近代军事工业。2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李
鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局
等。3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式
学堂。评价：进步性（积极作用）－1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培
养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进
作用。2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势
力的扩张。局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中
国富强起来。
二、戊戌变法（资产阶级的改革）兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书”“百日维新”：1898年6月－9月开始变法9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀
意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本
主义的发展和社会的进步。
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
三、辛亥革命（资产阶级的革命）简介：1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。
2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中
山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命
运动。3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中
山领导辛亥革命的指导思想武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”****成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣
统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀
统治
辛亥革命意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命
评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝
制，使民主共和观念深入人心。失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性
质和人民的悲惨境遇。
四、新文化运动（无产阶级）
简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；
《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，
反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传
资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思
主义在中国的传播创造了条件。不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影
响到后来。
第三单元新民主主义革命的兴起（10－13课）
一、五四运动（无产阶级）
简介：1919年5月4日，以北京学生为主，6月以后以上海的无产阶级为主。口
号“外争主权、内除**”、取消“二十一条”、“还我青岛，誓死力争”。
意义：性质－是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。革命阶段划分－1840至五四是旧民主主义革命（资产阶级领导）五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级
领导）
二、共产党成立
会议名称**一大时间地点内容意义1921年上海1大会确定建党，制定了党中国共产党的诞生7月的纲领。2确定党成立后的是中国历史上开天中心任务，3选举出党的中辟地的大事，自从有央领导机构和总书记。了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。1922年上海民主革命纲领：反帝反封1924年广州国民革命的开始，标志国共第一次合作。三、北伐战争
1、黄埔军校的建立
时间：1924年5月地点：广州的黄埔，中国国民党陆军学校
蒋介石任校长，周恩来任政治部主任
意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
**二大国民党一大
2、北伐进军（1926－1927）
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖经过：蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团：贺胜桥战役、汀泗桥战役，人称“铁军”；1927年国民政府从广州迁到武汉；蒋介石（“四一
二”政变）、汪精卫背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作失败
3、南京国民政府成立：1927，代表大地主大资产阶级的利益
四、星星之火，可以燎原
1、南昌起义：1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义，
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗
国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村
革命根据地－－井冈山革命根据地意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的
开始。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱
德任军长，毛泽东任党代表。6、瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地，就是赣南
闽西根据地。
五、长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中
国革命转危为安。
六、遵义会议时间:1935年1月
内容:解决博古等到人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，
肯定了毛泽东的正确主张。意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。第四单元中华民族的抗日战争（14－16课）一、识记
1、1931年,日本发动“九?一八”事变,侵略中国东北。蒋介石不抵抗政策，致东三省沦亡，中国人民局部抗战开始。1932年,日本策划伪满洲国建立。
2、1935年，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的方针，要求国民政府停止内战，一致抗日。
3、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”，逼蒋抗日，西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
4、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
5、1937年9月,“八?一三”事变后，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
6、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。7、八路军115师在平型关伏击日军,取得抗战以来中国军队的第一次重大胜利。8、李宗仁指挥台儿庄战役,取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
9、1940年彭德怀在华北指挥百团大战,它是抗战中中国军队主动出击日军规模最大战役。
10、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，**中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
11、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。
二、分析
1、西安事变及其和平解决
背景:①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；③全国掀起了抗日救亡运动新高潮④张学良、杨虎城在**争取下接受了“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过:①1936年12月12日张学良、杨虎城在苦劝蒋介石联共抗日遭到训斥后，为了逼蒋介石,发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国,提出停止内战等主张。②事变发生后,中国共产党以民族利益为重,主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安参加谈判。③通过中国共产党的艰苦工作和各方面的努力,蒋介石被迫答应“停止剿共,联共抗日”。西安事变和平解决。
意义:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
2、中国共产党“七大”
时间、地点:1945年延安
主要内容:①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。意义:为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
3、抗日战争胜利的意义。
①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用；
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
第五单元人民解放战争的胜利（17、18课）一、识记
1、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋**的政策。
2、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。3、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。4、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。5、1948年9月开始至11月,东北解放军在林彪、罗荣桓指挥下,首先攻占锦州,发动辽沈战役,解放东北。1948年11月一1949年1月,华北解放军和中原解放军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下,进行淮海战役,相继在碾庄、双堆集、陈官庄歼敌。i948年11月,在林彪、罗荣恒、聂荣臻等指挥下进行平津战役,到1949年1月结束,解放了华北。
6、1949年4月,中国人民解放军发起渡江战役,解放军百万雄师在东起江苏江阴、西至江西湖口的千垦战线上,强渡长江。4月23日,人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
二、分析1、重庆谈判
背景:①抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。②美国采取扶蒋政策。③蒋介石玩弄假和平,真内战的阴谋。④**站在全民族利益的高度,为实现国内和平民主而奋斗。
经过及结果:①1945年,毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆谈判。②在**作出让步的基础上,国共签署《双十协定》,国民党被迫接受共产党提出的和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议。③国民党拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。
2、三大战役示意图
战役名称指挥者参战部队结果辽沈战役林彪、罗荣桓东北解放军歼敌47万，解放了东北全境。淮海战役刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林华东解放军和中原解放军歼敌55.5万，奠定了解放长江以南各省的基础。
平津战役林彪、罗荣桓、聂荣臻东北解放军和华北解放军歼敌52万，华北全境基本解放。
第六、七单元经济、社会生活、科学技术、思想文化（19－22课）一、识记
1、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
2、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
3、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
4、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
5、詹天佑亲自设计和主持建造的完全由中国人自己修建的第一条铁路京张铁路。
6、侯德榜是我国著名的化学家，研制“侯氏制碱法”
7、魏源写成《海国图志》一书，他明确提出“师夷长技以制夷”的主张8、严复是维新运动时期著名的资产阶级启蒙思想家，译著《天演论》，主张“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的社会进步理论，启发了知识界去探索西方先进的社会，打击了封建顽固势力。
9、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。（辛亥革命后改为北京大学）
10、1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度11、文学：鲁迅《狂人日记》、《孔乙已》，郭沫若《屈原》，赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑干河上》。美术：徐悲鸿《愚公移山》，音乐：聂耳《义勇军进行曲》，冼星海《黄河大合唱》，
二、分析
1、中国近代民族工业的曲折发展经历了三个阶段：①洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽②一战期间的民族工业“黄金时代”
③一战后至新中国建立前民族工业的凋谢、萎缩。2、中国近代的民族工业发展的特点：①中国近代的民族工业曲折发展。②在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较落后。
③从行业来看，主要集中在轻工业部门。④地区之间的发展很不平衡。
友情提示：本文中关于《初二历史课本总结答案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二历史课本总结答案：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《初二历史课本总结答案》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/512229.html
- 上一篇：初二下册历史总结填空
- 下一篇：如何写好个人年终总结