201*学校管理期末工作总结
201*201*学年度第二学期学校管理
期末工作总结
具有划时代意义的一个学期终于结束了。之所以说具有划时代意义，是因为这个学期，我校终于完成了操场的硬化，圆满举行了挂牌仪式，校风校貌焕然一新，教学秩序井井有条，师生面貌乐观自豪。面对成绩，我们不骄不躁，扬起风帆继续远航；面对不足，我们深思反省，群策群力，不断改进。为了下学期获得更好的成绩，特将本学期工作总结如下。
一、本学期学校管理中采取的措施和取得的成绩
1、因人分工，职责明确。对学校的中高层干部进行合理分工，责任到人，同时兼顾到每一个人的特长。让每一位行政领导干部都能充分发挥自己的才能，让学校成为教师展示才华的大舞台。
2、学校还利用行政激励手段，充分调动每一个教职工的工作积极性。让每一个教职工都心甘情愿为学校教育教学工作付出自己的青春和热血，让每一位教师心情愉快的工作。
3、学校积极与外界联系，为学校筹措到了二十多台电脑、多媒体设备和上千册图书，极大改善了我校的教学条件。
4、在卫生管理方面，要求学生做到每日三扫，注重保持，在日常的班队德育工作中，向学生进行了环境卫生方面的教育，培养了学生的卫生习惯。我校还积极组织学生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，带领学生及家长走上街头，通过参与街道的卫生打扫和交通秩序等实践活动向市民宣传保护环境卫生和养成文明习惯。
5、安全教育工作常抓不懈，每日的晨会和夕会以及放学的广播铃声都在提醒学生时时刻刻注意安全。我校还请消防队到学校举行消防安全讲座和开展消防安全演习，还举行了地震防灾演练，制定了完美的紧急疏散路线图，而且学校还经常用板报、墙报、宣传栏对学生进行宣传。还利用家长会、给家长写信以及与家长和学生签署安全责任状等手段对学生及家长进行安全宣传。本学习没有发生学生安全事故，足以证明我校的安全教育工作取得了实效。
6、积极组织教研活动，大胆参与各类有益比赛，本学期我校教职工在参与政府及教育部门组织的各类比赛中，收获甚大，比如丁玉凤、文培琴获得全国小学生语文技能比赛辅导奖三等奖，杨秀凯获得了全省音乐公开课比赛二等奖，杨昌燕、杨秀凯、黄慧、张力分获得了州级不同类别的比赛奖项，龙晓英、杨昌燕、潘光秀、谢树菊、舒晓华、张力等老师也获得了市级不同类别的比赛奖项。回首一望，硕果累累，让人备受鼓舞。
7、因人施教，因才施教，注重实效是我校走向成功的教学理念。我校农民工子女占全校学生总人数的96%，到我校就读的学生绝大部分基础特差，特别是很多到我校插班的学生从未学过英语。但是，我校教师毫不气馁，立足校情，因人因材施教，诲人不倦，注重对差生的指导，我校的各科教学成绩慢慢向重点小学靠近。
8、开展丰富多彩的课外文体活动，丰富了学生的课余生活，我校的课外活动很多，有芦笙歌舞队，有蚩尤苗拳队，有美术工艺队，学校舞蹈队，小品表演队。在今年的全市中小学生艺术节比赛中，我校的小品表演队还获得了表演二等奖和三等奖各一个。在各个课外兴趣小组活动中，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，培养了学生的技能。
9、走民族文化特色之路，开出绚丽的民族鲜花，我校的民族文化教学成绩喜人。我们根据苗族学生在我校的比重最大的特点，积极对苗族优秀文化进行传承教育，编写了部分苗歌教材，收集了很多经典的苗族芦笙曲谱，制作了一些苗歌教学和苗文教学的视频，积极组织学生参加芦笙吹奏和苗族舞蹈的学习。龙晓英校长用苗族舞蹈的基本动作改编成了大课间的苗族舞蹈集体操，每到大课间，同学们在操场上跳起整齐的苗族舞蹈，场面甚是壮观。在今年我校的挂牌仪式上，全体师生站在舞台上尽情地跳芦笙舞，动情地唱着苗歌，让前来参加我校挂牌的嘉宾耳目一新，惊奇连连。在201*年12月的凯里市苗学会上，苗学会的会长和教育局的局长都在自己的发言上对凯里十一小的民族文化进校园进行了表扬。
10凝集全校力量，调动社会资源，共建和谐校园。随着我校基础设施不断完善，师资力量越来越强，学校形象翻天覆地，我校的工作成绩得到了越来越多学生及家长的认可。201*年是我校转折的一年，因为从201*年12月18日起，金井小学正式挂牌更名为凯里市第十一小学。来参加我校挂牌的各位领导嘉宾座无虚席，我们还迎来了浙江省著名的捐资助学慈善家王秋农先生，王先生代表浙江工程机械协会给我校捐赠了20来台电脑和一台投影机。我们的文艺节目既时尚又充满着民族特色，我们的活动安排得井然有序，我们的待客态度热忱大方，给来宾们留下了很好的印象。
二、本学期学校管理存在的不足
我们看到了本学期的硕果累累，我们禁不住心情激昂。但是，我们不能被收获的喜悦冲昏头脑，因为我们要走的路还很长。反思这个学期的点点滴滴，我们发现，自己还有很多地方做得不尽人意，现例举如下，以策改进。
1、卫生管理，措施不力。我校一日三扫，工作量大，但是卫生保持效果太差。分析原因，一是大队部及班主任老师的监督力度不够大；二是学校缺乏一个大队值周结果公示栏。因为没有公示栏，每个班级的成绩未能在老师和学生的脑海中留下深刻的印象，也无法形成直观的奖罚对比概念。如果有了这个公示栏，优秀的班级看到自己的优异成绩会使之更加努力，而成绩挂末的班级也会因为含羞而奋起直追，从而形成你追我赶的良好局面。
2.、学生法纪教育待加强，公共财物需爱护。由于我校学生绝大部分来自贫困落后的乡村，学生接受的文明习惯教育较少，到了城里“野性”难改。在破坏环境卫生、损害公共财物方面“陋习难改”。因此，教师特别是班主任要对学生的言、行、品进行常抓不懈的教育。要用“学生文明行为养成‘六个一’”来教育和要求学生。文明行为习惯的养成，也需要在大队部量化检查公示栏上体现出来。因此，大队值周检查公示栏的安装迫在眉睫。
3、教师上班出勤管理比较混乱，指纹机核对出勤实况没有真正得以执行，因此在对教师考核时未能做到客观公正。
4、教师的工作积极性还未充分调动，主因是奖罚机制未能真正兑现。学校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天两头早退，但是人情关系不错，打分结果不错，导致情感因素影响了客观公正。所以我校以绩论效的评价机制还未健全。
5、某些工作分工不够明确，导致有些问题处置出现推诿，甚至影响同事矛盾。
6、学校德育工作力度不够，形式单调。特别是升国旗和国旗下讲话开展不起来，升国旗是德育的主要手段。
三、下学期工作展望1、尽量均衡教师之间的工作量，让大家都拥有相同的起跑线。2、建立健全学校的量化考评制度，明确学校的“勤”和“绩”标准。以明晰的奖罚制度鼓励教师狠抓教学质量。
3、丰富学校的课外活动，特别是文体和科技方面的活动。
4、加大少先队的德育教育力度，特别是升国旗，还要开展丰富多彩的少先队活动。
201*年1月20日
扩展阅读：201*期末楚庄小学学校工作总结
201*-201*学年上学期学校工作总结
吴家堡镇楚庄小学
201*.1.15
201*-201*学年上学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束了，我校领导班子人员一起回顾了这学期方方面面的工作，并进行了总结如下：
一、学校工作的总体思路：深刻领会济南市教育局提出的“教好教会”、“学好学会”的总体要求，以及槐荫区教育局“质量与特色双轮驱动，全面提升教育整体水平”的上级精神，以课堂改革“四落实”模式为中心带动学校全局工作，以经典诵读这个学校特色为抓手开展班级活动。通过各项活动充分调动全校教师的积极性，激发老师们的工作热情，凝聚老师们团结成一家人，拧成一股绳的集体力量，也锻炼提高了老师们的各项教育教学能力。通过各项活动，让更多的孩子在不同的平台上展示自己，规范自己的日常行为，增强学生的自信心，提高班级整体水平。
二、学校党支部工作:在闫书记的组织领导下，坚持每月的党员学习，及时发现党员在工作中起到的积极作用进行肯定，发现存在的思想问题进行引导疏通，号召党员时时刻刻严格要求自己，做群众的表率，起到榜样的作用。重视对入党积极分子的教育，两名积极上进的青年教师递交了入党申请书。
三、学校德育工作：我们努力地为孩子营造良好的成长氛围，坚持以提高学生的整体素质为核心，以爱国主义教育、集体主义教育为主线，以日常行为规范养成教育为抓手，以优化德育队伍建设为依托，组织活动教育学生。班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此，学校在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：1.定期召开班主任例会，培训班主任。每周周一第三节定期召开一次全体班主任的工作例会，及时总结一周以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下下周的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。学校对班主任对工作进行了有效的指导。201*.8.27和8.28两天，学校闫书记和谢主任分别做了题为《有幸福感的班主任才能培育出有幸福感的学生》及《做一个幸福的班主任》的班主任培训报告，使各班班主任在新学期伊始更有信心的接手班主任工作。2、定期检查班会课，我们学校每周二下午为固定的班会时间。校长室对班会课进行不定期巡视，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。3、狠抓养成教育，培养小学生良好的行为习惯。我们楚家庄小学是一所外来务工定点学校，好多家长忙着做生意，无暇照顾孩子，孩子没有良好的习惯，我们学校结合槐荫区启动的行为示范建设年活动，狠抓学生行为建设。具体做法如下：（1）全员参与，学习规范：开学初利用教职工大会时间，学校领导组织全校老师学习《小学生守则》及《中小学生道德行为规范》，规范学生首先从规范老师开始。各班班主任利用班会时间对各班学生进行教育，并将其张贴在教室内。本学期，我们学校制定了《楚庄小学一日行为规范》，更具体明确的对本校学生的行为进行规范。学校要求全校师生人手一份，认真阅读，并以致家长一封信的形势要求家长认真阅读，并按此要求学生认真遵守。（2）各班制定行为习惯培养目标：结合学校“四落实”课改的进行，每个班级根据本班实际情况制定了自己的短期行为习惯培养目标，下一步，学校将根据各学段的年级特点，将各个班的学习习惯定为坐、听、说、读、写、背。学校并以习惯牌的形式将每班的培养习惯挂在教室前，全校老师齐抓共管。（3量化评比：学校每天安排两名执勤教师，每天七点半到校，同每天的四名执勤队员一起检查学生的一日常规情况。每天下午将各班的量化分数公示并反馈到各班主任手中。学校量化减分情况实行实名制，责任到人。本学期，学校为每班建立了展示橱窗，橱窗里的固定板块“评比栏”每天都在展示着各班的优秀学生及优秀小学组，这种面向全校师生的展示激励学生在平时的学习中更规范自己的行为。（4）开展各项活动：本学期从十一月份开始，学校进行了“行为建设示范年”启动仪式。分期进行“文明礼貌小标兵”和“文明礼貌标兵班级”的评比，学校发动全校教职工去发现身边的文明礼貌标兵学生，并将自己手中的笑脸佩戴在他们胸前。通过各班主任的积极引导，校园掀起一股礼貌之风。四、开展活动，提升学生思想道德素质4、促进家校双向交流，学期初我校举办家长会，家长会上领导将学校工作向家长进行汇报，与家长进行交流。一年级班主任成功召开了一年级新生家长会，受到家长的好评。学校充分发挥家长委员会的指导和带动作用，本学期召开两次家长委员会会议，一次是学校会操比赛时来观看打分，一次是学期末的课堂教学“四落实”研讨会，都收到了良好的效果。5、组织全体教师参与家访活动，并填写家访记录表，将家访情况及时反馈和总结，受到了广大家长和学生的欢迎，进一步密切了家校的联系，赢得了良好的社会效应。
四、学校安全工作：本学期加强了对校园安全的管理力度，增加了学校录像监控设备，加强对保安人员和传达人员的管理。坚持学校安全工作是头等大事的原则，继续完善各项规章制度和应急预案，加强防火、防震、防雷雨天气、防溺水的教育，做好饮食安全、消防安全和交通安全等工作，定期自查，及时排除各类隐患，，确保校园和师生平安。通过听安全报告、法制报告、上好安全课、逃生演习、班会校会多种渠道，增强学校全体师生的安全意识和安全防范能力。学期初与全体教师签订了安全责任书，与每一位学生家长签订了安全协议，并利用升旗、校会、班会以及节假日前的时间，及时向学生进行安全教育。各种节假日都安排执勤老师到学校值班，确保学校财产安全。
五、学校教学工作：（1）狠抓教学常规工作，重视教学管理。建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。对学校备课、上课、听课、作业批改、测试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。努力提高课堂教学效率。本学期，由校领导和教研组长组成评价小组，定时间、定地点、定内容进行检查，做到每月一记录，每月一评比与学校绩效工资挂钩，并及时的反馈给老师们。（2）坚持开展听课评课系列活动。本学期，我校认真落实听课评课制度，采取集中听课与重点针对性听课相结合的方法。通过组织“听、讲、评”系列活动，为老师们研究教法，取长补短提供了一个很好的平台。学校共组织了四次集中听课活动，分别是10月份的每人一堂课和新教师汇报课，11月份的青年教师评优课和语文组的每人一节作文课，以及12月份的每人一节达标课。老师们不仅在校内互相听课外，还外出听课、听讲座等，促使了群体间的相互学习，共同提高。通过教学研究推动“四落实”教学改革，老师们的课改理念和教学方法都有明显的进步。（3）利用教研活动促进教科研工作。加强学校教研组建设，定期开展教研活动，以提高教师教科研水平，促进青年教师、骨干教师的迅速成长。张建泽老师和见雯老师在教研组老师的指导下参加了镇新教师汇报课，张建泽老师获得镇一等奖的好成绩；丰娜老师的作文课《我喜欢的一种美味》代表我镇在学片中上了一节研究课；在镇教办组织的作文教学现场会中，曹盼盼老师以其扎实的基本功、较高的驾驭课堂的能力得到了孟繁英老师和各校骨干教师的一致好评。（4）重视对过程性资料的搜集整理工作，为全校教师和班主任老师设计了不同的工作手册，使老师们明确自己的工作目标，并通过平时收集手头的资料，进一步细化自己的工作。（5）艺、体教学及课外活动：坚持每天的两课一操和大课间活动，进入冬季上午每天坚持长跑，下午坚持体育课外活动。我们组建了经典诵读、五子棋、书法科技辅导、作文、纸艺等社团活动，既提高了学生的综合素质，又受到了家长和学生的欢迎。坚持每天经典诵读。201*年12月，学校举行了经典诵读比赛，对本学期的经典诵读情况作了总结。201*年1月，我校又有114人次通过测评考级，目前全校累计398人次通过了测评考级，其中过四级的有29人。
六、学校人事工作：本学期人事报表较多，今年人事最重要的工作是岗位聘任，我校本着公平公正公开的原则，严格按照评审程序进行操作，顺利完成这项重要工作，严格按照要求，准确上报。加强学校教师的师训工作，每月按时检查老师们的学习笔记以及毛笔字、钢笔字的书写完成情况，并组织了毛笔字、钢笔字比赛。组织老师们理论学习。根据教师工作表现，每月进行绩效工资核算，做到公开透明准确。年终考评，以教师全年工作为基础，以每月绩效分数、课堂教学成绩、民主评议三项分数为主，对全体教师做出合理的评价。
七、总务后勤工作：本学期为了改善师生的取暖条件，在教育局、镇教办、办事处、各村支部关心支持下，筹集资金十几万，对学校的取暖设施进行了全面改造，更换了新的炉具和暖气片，更换了教室功能室的所有门窗和防盗窗，为师生们创造了温暖舒适的工作学期环境。为了改善办公条件，积极争取教育局的支持，为学校配备班班多媒体、数码相机、数码摄像机，为全体教师配备每人一台电脑，学校图书室新配备了一千多套图书，极大地改善了教育教学条件。
八、学校工会工作：本学期为了活跃职工的课余生活，减轻老师们的工作压力，开展了丰富多彩的工会活动，得到了领导、老师们的高度认可。组织了收获豆角、南瓜的采摘节，教师节庆祝活动，中秋节、腊八节包水饺比赛，国庆欢乐总动员活动，元旦答谢家属跨年晚会等，参加了镇工会组织的师德演讲，曹盼盼老师获得演讲一等奖，参加了全镇的教工代表大会，以及全镇跳绳比赛并获得了优异的成绩，锻炼了老师的身体，增强了老师们的集体荣誉感，为学校的整体工作增强了活力。
九、对青年教师的培养工作：针对我校青年教师逐渐增多但有热情无方法的现状，本学期加大对青年教师的培养力度并他们配备了指导教师，根据区培训中心的要求对他们定时指导，制定了具体的听课、备课、评课制度，并成立了“映日荷花”青年教师工作室，成立了“楚家庄小学”博客圈和“楚庄魅影”QQ群，使青年教师发挥特长，为他们搭建宽阔的成长平台，一学期下来，他们在自己不同的岗位上都有了较大的进步，特别是曹盼盼，从思想上和工作能力上都可以说是突飞猛进成长较快。
十、学校幼儿园工作：进一步加大对幼儿园教学管理的力度，为了上好课，要求每一位给幼儿上课的教师备好课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动。本学期取得的成绩：在全国幼儿绘画比赛中，两名幼儿荣获二等奖，八名幼儿荣获三等奖；在区组织的幼儿教师论文评比中，我园两名教师均取得了一等奖的好成绩；在区组织的“娃娃视界”杯第六界幼儿跳大绳比赛中，我园取得了特等奖的好成绩。其中在师幼双人跳比赛中，均荣获一等奖。
幼儿是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，经常强化幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。加强卫生保健工作：加强晨午检检查，做到一看、二问、三摸、四查，并坚持做好记录。在手足口病高发季节，严格做好预防及消毒工作，严禁幼儿带危险品入园。为了保证幼儿的学习、生活环境整洁优美，教师每天对幼儿的活动区域进行打扫、消毒。
总之，本学期我校的各项工作能够正常开展，并在原来的基础上有新的起色，老师们的工作态度、工作方法也在不同程度的发生着转变，学生的日常行为规范及学习的效率都在不断的提高，这是值得肯定与继续发扬的。当然，工作中的失误与漏洞也是客观存在的，老师、学生中参差不齐的现象也是客观存在的，这也正是我们今后工作的方向和着力点，下学期我们将振奋精神、多想办法，不断完善我校“高效课堂”构建的模式，进一步深化课堂教学改革，不断提高课堂教学效率。更加重视对教师、学生日常行为规范的要求，争取把学校各项工作做得更好。
吴家堡镇楚庄小学201*.1.15
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