金星学校思想作风教育整顿活动总结[1]1
金星学校思想作风教育整顿活动总结
为了进一步加强我校干部教师队伍建设,转变工作作风，提高工
作效率，落实岗位责任制,强化我校干部教师的责任意识和大局意识,我校严格按照教育局在教育系统开展思想作风教育整顿活动的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想组织纪律作风整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，现把我校开展此项活动情况总结如下：一、加强领导，明确责任
为确保学校思想组织纪律作风整顿收到实效，学校成立了活动领导小组，进行了分工，明确了责任，研究制定了我校《思想作风教育整顿活动实施方案》，确保了这次活动实实在在的开展。及时传达了全县教育系统思想作风教育整顿活动会议精神，结合《教育局关于开展思想作风教育整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的活动更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动思想组织纪律作风整顿活动的顺利开展。为把这项工作做好，9月12日我校集中全体教职员工，召开思想作风教育整顿动员大会，由书记刘忠林作重要动员报告，传达教育局的会议精神，宣读《金星学校思想作风教育整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、动员大会之后，我们学校马上行动，通过宣传栏、黑板报等形式进行宣传，使这次整个活动形成一种人人都知道，人人都重视的氛围。
3、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记，最后写出心得体会。
4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校进行了每人不少于三人以上的谈心活动，发放了征求意见卡，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想作风教育整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时，每人又写出了各自的自查报告。我校在9月15日召开专题民主生活会，领导班子成员和党员及教师代表参加。生活会上，进行自查，互查，从讲党性、讲原则，讲团结的愿望出发，坚持实事求是，克服“事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳”的自由主义、好人主义态度，通过批评与自我批评，进一步统一思想，改进思想作风和工作作风，增强纪律观念，促进了领导干部队伍建设。
三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：教师方面：
1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。
2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。3、理论学习不够，业务水平有待提高。
4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。
5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。学校方面：
1、加强教职工业务、理论学习。
2、完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。3、加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。在这一阶段，我们对于以上存在的问题，每个人都进行了深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。
四、加强整改措施，严格落实岗位责任制
为切实加强我校广大干部教师思想作风教育整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，要求大家写出自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：
1、统一思想，提高认识。召开全体教师会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，及改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风的重要性和必要性。
3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次思想作风教育整顿活动扎实有效地开展，我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
金星学校党支部
201*.
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务川自治县民族中学作风教育整顿活动总结
为了进一步加强我校干部教师队伍建设,转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化我校干部教师的责任意识和大局意识,我校严格按照教育局在教育系统开展思想作风教育整顿活动的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想组织纪律作风整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，现把我校开展此项活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保学校思想组织纪律作风整顿收到实效，学校成立了活动领导小组，进行了分工，明确了责任，研究制定了我校《思想作风教育整顿活动实施方案》，确保了这次活动实实在在的开展。及时传达了全县教育系统思想作风教育整顿活动会议精神，结合《教育局关于开展思想作风教育整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的活动更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动思想组织纪律作风整顿活动的顺利开展。为把这项工作做好，11月12日我校集中全体教职员工，召开思想作风教育整顿动员大会，由书记刘忠林作重要动员报告，传达教育局的会议精神，宣读《金星学校思想作风教育整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、动员大会之后，我们学校马上行动，通过宣传栏、黑板报等形式进行宣传，使这次整个活动形成一种人人都知道，人人都重视的氛围。
3、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、文档冲亿季，好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记，最后写出心得体会。
4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校进行了每人不少于三人以上的谈心活动，发放了征求意见卡，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想作风教育整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时，每人又写出了各自的自查报告。我校在9月15日召开专题民主生活会，领导班子成员和党员及教师代表参加。生活会上，进行自查，互查，从讲党性、讲原则，讲团结的愿望出发，坚持实事求是，克服“事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳”的自由主义、好人主义态度，通过批评与自我批评，进一步统一思想，改进思想作风和工作作风，增强纪律观念，促进了领导干部队伍建设。
三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题
学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：教师方面：
1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。
2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。3、理论学习不够，业务水平有待提高。
4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。学校方面：
1、加强教职工业务、理论学习。
2、完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。3、加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。
在这一阶段，我们对于以上存在的问题，每个人都进行了深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。
四、加强整改措施，严格落实岗位责任制
为切实加强我校广大干部教师思想作风教育整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，要求大家写出自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：
1、统一思想，提高认识。召开全体教师会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，及改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风的重要性和必要性。3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次思想作风教育整顿活动扎实有效地开展，我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
务川自治县民族中学
201*年1月11日
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