四川省宜宾市XX区XX中学校201*-201*学年学校交通安全工作总结
四川省宜宾市XX区XX中学校201*-201*学年
交通安全工作总结
由于我校的特殊地理位置，决定了我校始终将抓好道路交通安
全的教育和管理摆在了突出的位置。多年来，在局领导的关心帮助下，在辖区派出所及交警部门的指导下，我们不断添措施、重管理，逐步探索出一条适合我校交通安全教育管理的有效途径，并且收到了较好的效果。现就我校交通安全工作总结如下：
我校地处XX路干线CC路段旁，每天近700名学生都要乘公交车或者徒步经过XX路。而XX路上车流量大、车速快，且XX路段未安装明显的交通标识牌以及减速带。加上，放学时段学生涌到公路两旁的9路车乘车点，致使道路两旁相当拥挤。再加上学生活泼、好动，爱嬉笑打闹的天性，这给交通安全带来了极大的隐患。为确保师生交通安全，结合学校实际情况，我校开展了一系列的工作。
一、健全机构，落实责任，不断探索安全教育的新途径。（一）我校成立了由校长任组长的交通安全工作领导小组，安全办公室具体负责此项工作，做到常抓不懈。同时，为解决学生上学放学拥挤和横过公路的问题，又成立了由分管领导任组长，教师任成员的五个执勤小组，轮流执勤。分别负责周一至周五的道路交通秩序。（二）层层落实责任制。学校与班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》；并且对专程接送学生的车辆司机和车牌号进行了登记。
（三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作的新途径和新方法。一是开好期初、期末和每月的安全工作专题会议，将道路交通安全列入重要的议事日程。二是开好与辖区派出所和交管部门的联席会议，汇报新情况，研究解决问题的新办法。三是开好学校交通安全教育辅导员会议。学校聘请了辖区民警、交通民警和班主任组成了学校交通安全教育辅导员。定期为学生讲授交通安全常识，以提高学生遵守交通法规的自觉性，规范学生的交通行为。四是每期开好两次“树教师形象，展教师风采”专题会议。通过教师形象渗透交通安全行为。“亲其师，信其道”、“身教重于言教”，教师的举止言行，神态气质，无不作为信息传导于学生的脑海，给学生留下深深的烙印。有利于学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。正是由于学校领导机构的健全，责任的落实，管理措施的不断增添，形成了我校道路交通安全“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓”的大好局面。为确保道路交通安全提供了坚实的保证。二、在学生活动中增强交通安全意识。
（一）我校把交通安全教育作为学校德育工作的重要内容。结合生命教育读本认真上好安全教育课。充分发挥课堂主渠道作用，要求教师结合具体的教学内容渗透安全教育内容，让学生在潜移默化中受到教育，美术课上学生在教师的指导下，用剪纸的艺术方法剪出交通警示图标并画出栩栩如生的以交通安全为内容的图片，音乐课上，学生以表演的形式再现了醉酒司机不文明驾车行为。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，并下发《致家长的一封信》，协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。
（二）学校经常召开以“交通安全”为主题的主题班会，并开展了形式多样的活动。如：“我安全，我快乐”、“交通安全知识知多少”、“小手拉大手”等。并开展以交通安全为主题的征文、手抄报、观后感等不同形式的活动。为激励活动中表现突出的学生，每一次学校都进行了总结和表彰。因而调动了学生参与活动的积极性、主动性，提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。（三）为营造良好的交通安全教育氛围，利用各种宣传材料进行不同形式的宣传。例如：在校园内利用墙报、板报和文化长廊展示交通安全警示图片，组织学生观看交通事故宣传光碟，让学生从中汲取教训，提高学生的安全意识。同时，为使交通安全深入到家庭，我校利用家长会时间，组织家长学习交通安全知识，讲有关交通安全方面的问题。下发了《致家长一封信》等。为使交通安全教育由学校辐射到社会，学校印发了交通安全知识宣传单。形成了家庭、学校、社会共同学习、宣传、参与交通安全的良好氛围。
总之，在局领导的亲切关怀之下，在相关部门的指导帮助之下，在全体师生和家长的共同努力之下，我们不断增添新措施，不断探索新的管理途径和方法，确保了我校处于宜长路干线这一特殊地理位置上的道路交通安全。当然，我们深知，道路交通安全的教育和管理任重而道远。我们将不断学习各兄弟学校好的经验和做法，为确保学生的安全做出我们不懈的努力。XX区XXX中学校二0一二年十一月八日
扩展阅读：四川省XX市XX区XXX中学校201*-201*学年校园周边环境整治工作总结
四川省宜宾市翠屏区某初级中学校201*-201*学年
校园周边环境整治工作总结
安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。通过努力校园周边环境综合治理初显成效。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：一、基本情况分析
我校三面临居民房，学校周边无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所，只是离校门外路旁有一处炸土豆摊点，该摊点时有部分社会闲杂人员聚集。我校建立了红外线监控系统，并配套有两名专职安全保卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。
我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排。极力营造“安全、和谐”的良好氛围。二、具体工作措施
1、组建治理领导小组，构建安全网络。
为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：
组长：XXX副组长：XXX
组员：XXXXXXXXXXXXXXX
其中，XXX校长为第一负责人，XXX为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。
2、健全制度，落实安全责任。
为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。
3、严抓常规，注重管理成效。
①规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，外来人员严格执行进出入登记准入制度，严防校园突发暴力事件。
②落实行政、教师值日。强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。
③实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。
④不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查房屋建筑、水电消防设施、食堂卫生、周边环境。在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。
⑤多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、专题讲座、收看专题片，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。
当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足，在今后的工作中，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！
翠屏区XX初级中学校二0一二年十一月八日
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