然充小学201*年春校园环境综合整治工作总结
然充小学201*年春校园环境综合整治工作总结
本期在色达县教育局的领导下，我校认真贯彻落实上级指示。充分调动全校师生的工作学习积极性，进一步推动了学校各项工作的全面发展，积极开展校园环境综合整治工作的三大活动，使学校各项工作跃上新的台阶。现根据活动的第一、二阶段分别作以下工作总结：
思想政治整治工作：
我校在思想政治工作方面始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和党的“十八大”重要思想为指导，认真贯彻上级关于加强和改进思想和政治工作的决定，坚持以人为本，不断创新工作思路和方法，增强工作的主动性、针对性和实效性。
一、加强对学校思想政治工作的组织和领导。
1、在充分认识学校思想政治工作的艰巨性、复杂性和长期性的基础上，我校成立了以校长为组长的学校思想整治工作领导小组，领导小组负责协调教务科、学生会等科室的工作，研究学生思想中出现的新情况、新问题，提出意见和建议，及时解决。领导小组成立以来，在做好学校思想政治工作方面发挥了主导作用。
2、充分发挥大队在学校思想政治工作中的骨干作用。我校根据大队在学校思想政治工作中的特殊作用，充分发挥大队的优
势组织师生开展内容丰富的演讲比赛、征文比赛、爱国主义教育、民族团结教育、理想信念教育、诚信教育、行为习惯的养成教育、学习雷锋精神活动、净化未成年人成长环境活动、生命教育、法制教育、绘画比赛、歌咏比赛、义务打扫乡镇街道卫生，校园广播、黑板报宣传等活动，在提高师生道德品质方面发挥了很大作用。
3、利用思想政治课这个主阵地，对学生进行系统的世界观、人生观和价值观教育。如果把思想品德教育看作是学校育人的主战场，那么思想品德课则是这个主战场的主阵地，思想品德课在培养学生高尚道德品质方面有独特的优势，为发挥政治课的这种优势，我校采取多种措施，重视师资队伍建设，增加教学时数，使思想品德课的作用得以充分发挥。
二、重视师资队伍建设，提高师德师风工作。
在提高他们业务能力的同时，不断加强对教师的政治思想教育，师德师风教育和遵纪守法教育。为此，采取多种措施激发广大教师的工作积极性。
1、组织学习讨论相关的法律法规如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》、《国家中长期教育改革规划和发展纲要》、《甘孜州干部职工“三个必须，七个严禁”的规定》、《甘孜州宗教事务条例》等。
2、组织教师学习《甘孜州201*年度优秀教师先进事迹》，
发现身边的魅力教师，学写《我身边的魅力教师》征文活动及演讲比赛。
3、在深入开展以上学习演讲活动的基础上要求每位教师写一篇201*字以上的学习心得。
4、在开展教师师德师风民主测评、当面指导、分析评议的基础上要求撰写不少于201*字的个人整改方案。
5、根据活动的开展评选“优秀教师”并予以奖励。教育教学质量整治工作：
我校将上级指示精神真正落到实处、抓出成效，为进一步全面提高教育教学质量、提升办学品位，努力办人民满意的教育。
一、进一步加强教学常规管理。
学校修订完善《教学常规管理制度》，根据教学“八认真”对教师的计划、备课、上课、作业批阅、单元检测、教研活动、课后辅导、工作总结等教学常规工作进行了进一步细化、量化，进一步加强了教学常规管理，规范了教师的教学常规行为。
二、进一步加大奖励力度。
在进一步修订完善学校《教育教学工作评估办法》、《教育教学质量奖励办法》的基础上，将进一步加大奖励力度，并将教育教学成绩与评优评先、年度考核、职称晋升等挂钩，调动教师的工作积极性。
三、进一步完善激励机制。
学校将在每学期表彰奖励“三好”学生、优秀学生会干部、优秀班干部、学习成绩进步学生、优秀作业展评奖、的基础上，扩大受奖面，激励学生“在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民”；进一步加强教师队伍建设，加大师德师风教育力度，在每学期开学初表彰奖励教育教学评估、各级各类竞赛中获得优异成绩的教师的基础上，计划在每年教师节前夕表彰奖励学科带头人、优秀教师、优秀班主任，激励教师争做“家长放心、学生满意、师德高尚、业务精湛、业绩突出”的教师。通过不同形式、多种层次的激励，努力在师生中形成比学赶帮超的氛围。
四、加强听评课活动的开展。
在原有的基础上每位教师每周开展一次公开课和说课活动，活动结束后评选3节课，形成优质课再次上课。
五、定期召开教师座谈会，共同分析研究教学中存在的问题，对症下药，有的放矢的破解教学中遇到的难题。
六、开展结对帮扶活动，对教学成绩落后的和新分配的教师进行结对帮扶，从教学常规、教研活动等方面入手，一对一帮扶，并将帮扶情况纳入教育教学评估之中。
七、定期开展学生成绩检测活动，主张教师自己出题。测评活动开展中施行交叉出卷、交叉检测、交叉监考、交叉改卷。然后进行成绩分析、试卷分析等工作。
安全稳定整治工作：
为扎实推进校园环境综合整治工作，进一步加强学校安全稳定管理，促进校园安全和谐，提升学校的安全管理水平，创建平安和谐校园。
一、安全隐患排查情况
我校安全稳定整治工作领导小组对校园环境进行了大排查：
1、学校水井无盖子；2、教师宿舍部分电线老化；3、厕所瓦片脱落；4、校门口无交通警示标志；二、加强整改，组织实施。
针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发
《告家长书》。
4、加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、天天有督办、周周有排查、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作，向学生和家长交上一份满意的答卷。
通过校园环境综合整治三大活动的开展，有效提高了我校的思想政治工作、教育教学质量提升工作、安全稳定工作有了较大的改观和提升。
然充小学二0一三年五月十日
扩展阅读：总结：小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结
一、积极开展工作，坚持做到常抓不懈
学校是传播文明的场所，是社会的示范窗口。孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持“安全第一，预防为主”，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下：
二、健全组织机构，领导严格管理有方
学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。发放了关于整治中小学校周边环境的通告，知识手册等。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。三、加强舆论宣传，开展集中整治行动
1、以校园红领巾“广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口，宣传环境治理的重要性，养成优良教风、班风、学风、校风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予、充实新的内容，宣传工作深入人心。
2、坚持“以人为本，活动育人，寓教于乐”原则，以团队活动为主线，贯彻落实校园周边环境治理工作。本学期组织了“告别陋习，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“祖国发展我成长”的主题队会和“爱我校园”、“德孝伴我成长，争做四好少年”等主题班会，以及“小手拉大手，文明一起走”、“给家长的一封信”、“文明礼貌用语”、庆祝“三八节”、“五一节”、“六一节”等活动，让学生在活动中认识、理解、参与到校园周边环境综合治理中来，从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，增强学生的自我防范能力，使校园环境整洁优雅，树木葱茏，有效的保护了师生的人身安全，为教书育人提供了好的治安环境。#p#副标题#e#3、家庭是一座天然学校，父母是孩子首任教师，孩子的身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解孩子，提高家长进行家庭教育的科学性、自觉性，促进家庭与学校的主动配合。4、围绕中心，综合治理
（1）整治了学校周边治安秩序及文化环境。（2）整治了学校周边的交通秩序。（3）加强了学校的住校生安全管理。
（4）保障了学校的饮食、饮用水卫生安全。
（5）全面排查和深入整改了学校及周边建筑设施安全隐患。四、加强环境治理，认真抓好“五个创建”
1、创建洁净卫生校园。做好师生个人卫生和校园公共场所及设施卫生，彻底治理脏、乱、差现象，彻底治理“乱扔垃圾、乱丢烟头、乱吐口痰”三乱现象。个人卫生做到“七勤”，即勤洗脸、勤洗头、勤洗手、勤洗脚、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共卫生做到“七无”，即无垃圾、无尘、无污水积水、无痰迹、无蛛网、无异味、无四害。重点加强对食堂、学生宿舍、厕所的卫生管理，做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序，学生宿舍干净明亮，物品摆放整齐，厕所干净卫生无异味。
2、创建整齐规范校园。以整治“五乱”为重点，杜绝垃圾乱扔、广告乱贴、摊点乱摆、车辆乱停、工地乱象等现象；从教师办公室、多功能室、音乐室、美术室、会议室、教室里学生的课桌椅、寄宿部床铺、生活用品摆放整齐规范做起，做到学校有制度，师生有行动。
3、创建绿化、美化校园。各点校根据实际，制定绿化美化计划，加大园林绿化投入，提高绿化专业水平和绿化档次，使学校基础设施建设和校园绿化美化一步到位，成为理想的工作、学习、休息场所。
4、创建节约环保校园。学校指导师生树立节约观念，养成节约习惯；要推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗；增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间，新建的本部，大量使用玻璃采光节能、采用竹子环保堪称xx首屈一指的建筑典范。
5、创建文明和谐校园。学校切实加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾自救疏散演练，建立教育风险管理服务保障体系。进一步倡导“xxxx”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《小学生守则》和日常行为规范，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识；坚持以人为本，以师生满意为目标，成功创建xx市、四川省依法治校示范学校，构建平安和谐校园。五、彰显办学特色，突出校园文化建设
1、学校进一步地提炼、总结本校的办学思想、办学目标、办学特色、校风和校训，并以多种方式在校园内呈现和展示，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。#p#副标题#e#
2、在学校的醒目位置设置学校的公示栏、宣传栏等，向师生及社会广泛宣传公民道德规范、中小学教师职业道德规范、素质教育理论、课程改革知识、小学生日常行为规范及学校其他规章制度等。
3、根据学校的整体布局和功能区的划分，规范办公室、班级、功能室的标牌及标识，对办公区、教学区、寄宿生生活区等分别设置醒目而又主旨鲜明的标语以及指引、警示、激励等凸显人性化，突出对学生关爱的内容。
4、加强班级文化、寝室文化建设。采取师生共同商议的方式，形成相应规章制度，使室内外物品放置整齐，学习生活用品摆放有序，有各自的文化特色。
5、承担旌阳区校园文化教学研讨会。把民族文化教育渗透到教育教学活动之中。用优秀的精神文化引导人，用科学的制度文化激励人，用高尚的行为文化塑造人，用优美的环境文化陶冶人。要以校园文化为突破口，彰显学校的办学理念，提升学校的办学水平。
六、创新活动载体，营造和谐校园环境
1、（2月1日4月2日）：开展城乡环境综合治理专题教育活动。各点校都充分发挥课堂教学主渠道作用，并通过标语、宣传栏、校报、校园广播、网络、文艺表演、团队活动、主题班会、知识竞赛等方式，积极组织城乡环境综合治理的相关内容进入教材和课堂，融入学生日常生活，做到环境治理工作处处有教育，人人都铭记，时刻都参与，蔚然成风的良好局面正在形成。2、（4月6日5月31日）：开展“三个告别”活动。各点校通过各种方式，引导学生从我做起，从现在做起，认真开展“我和陋习说再见”主题活动，向脏、乱、差告别，向陋习告别，向不文明卫生的行为习惯告别，做文明学生和文明使者。
3、（2月1日6月30日）：开展“我为校园美容”、“我为校园添绿荫”活动。组织教师、学生献花捐花绿化、美化办公室、教室和校园。经常在校园内开展环境卫生治理，清理积存垃圾，清除卫生死角，清洗墙面污渍，使校园地面干净，墙体整洁。
4、（7月9月）：开展“小手拉大手、文明一起走”活动。积极组织学生向社会发放城乡环境综合治理倡议书和宣传单；以“讲文明、爱卫生”为题，组织学生写家信，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理，有效提高知晓率和参与率，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，推动整个社会的目的。
5、（9月1日9月30日）：开展城乡环境综合治理“进学校”知识竞赛、征文比赛、演讲会、文艺演出等，通过各项活动积极评选“环境小卫士”、“文明宣讲员”等，以宣传新经验，表彰好典型，积极发挥榜样的辐射、影响和带动作用。
6、（10月1日xx年1月）开展社会公益活动。再次开展“学雷锋，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“争做环保小卫士”、“争当环保劝导员”等活动，组织学生走出校园，深入阳安居委会、桂花街居委会、正阳街居委会、八一居委会等社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动。#p#副标题#e#
七、严格考核评估，确保活动取得实效
加大考核力度和资料信息报送。各点校都深入贯彻落实城乡环境综合治理“进学校”活动示范创建会议精神，扎实开展示范创建活动，评选表彰了一批优秀班级、优秀教师等，并计入绩效考核；学校并把此项工作开展情况纳入教师绩效考核。
八、坚持立足长远，形成治理长效机制
城乡环境综合治理工程是一项长期的系统工程，非一朝一夕之功，需要坚持。学校立足长远，统筹规划，出实招，求实效。一是明确责任，层层签订责任书、层层落实责任，层层狠抓落实。二是注重师生文明卫生素质的培养，培养良好的文明卫生习惯等。并将此次活动中方针、要求和具体措施，写入了学校的办学规程，使城乡环境综合治理工作在我校实现了经常化、制度化、规范化。最终达到我校的净化、美化，促进我校和谐校园的发展。
千里之行，始于足下。卫生校园的创设，和谐校园的养成，文明校园实现需要全体师生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艳色彩之一斑。我们将满怀必胜的信念，怀揣美好未来的憧憬，求真务实，踏实奋进，纵是“路漫漫其修远兮”，也必将为此“上下而求索”，取得校园环境综合治理工程在我校更大、更辉煌的胜利，祝愿校园的明天像大海的浪花一样绚丽多姿。
友情提示：本文中关于《然充小学201*年春校园环境综合整治工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，然充小学201*年春校园环境综合整治工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《然充小学201*年春校园环境综合整治工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/515466.html
- 下一篇：学校社会治安综合治理工作半年总结