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11---12第二学期德育工作总结文档1

时间:2019-05-28 02:10:34 网站:公文素材库

11---12第二学期德育工作总结文档1

金泉镇墓下小学201*201*学年度第二学期

德育工作总结

本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。大力弘扬传统文化,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,让全体师生在传承国学经典文化过程中,加学识,提高修养,陶冶情操。同时开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作:

(一)建设了一支高素质的德育工作队伍。

1、本学期,我校继续执行班级量化考核制度。每周召开主题班会课,对学生进行教育,要求班主任详细备课,每月进行召开班主任工作会议,对当月工作进行总结提出问题,对下月工作进行安排。学期结束评出“优秀班级”和“优秀班主任”,给予奖励。

2、强师德师风建设。我校师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时,坚持加强现代教育理论的学习,不断更新教育思想和教育观念。

3、继续教师值日护导工作,提高值日教师责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。

(二)细化常规管理。

1、每周一的升旗仪式,规范落实了国旗下讲话,围绕时代主题,结合重大节日,安排全体教师和各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,既对学生气到了教育作用,又锻炼了孩子们的胆量,培养了口才。

2、在养成教育方面,从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。

3、将弘扬民族传统、传承国学经典文化融入到日常学习生活中,充分利用了黑板报、学习园地、校园广播等宣传阵地让学生诵读了国学经典。

(三)开展丰富多彩的主题月活动

1、成功开展了“雷锋在行动‘六个一’系列活动”。三月份学校组织开展雷锋在行动“六个一”活动:看一场电影、写一篇心得、读一本好书、讲一个故事、做一件好事、参加一次志愿服务。按照实施方案在3月5日举行了“雷锋在行动”启动仪式,随即组织全体同学观看了一场电影《少年雷锋》,全体师生感受到了雷锋成长的苦难生活,领会了雷锋积极上进,无私奉献,虚心好学的优秀品质。观看影片结束后,各班语文老师立即指导学生写了一篇《少年雷锋》的观后感。将评选出的多篇优秀作品在校园广播播出,并整理出办了《少年雷锋》观后感优秀作品展板。从3月12日起,学校利用图书室已有的资源,鼓励引导学生读一本关于雷锋的好书,3月20日中午,全体师生齐聚一堂,开展“雷锋故事会”。3月27日,学校组织36年级的部分师生进行了一次“保护母亲河”的志愿服务实践活动。在一系列的雷锋教育活动中,每位学生都用自己的实际行动展示对雷锋精神的传承,整个活动取得了良好的效果。这也是我校德育工作的一大亮点。

2、诵读国学经典。四月份组织学生开展经典诵读活动,充分利用黑板报,同时通过主题班会、国旗下讲话、校园广播播放《三字经》,组织学生朗诵《弟子规》等活动,在校园内营造出浓浓的诵读经典的文化氛围。

3、成功召开家长会暨感恩实践活动。为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。同时依托家长会,开展了“感

恩父母”教育实践活动,谱写了感恩教育的新篇章。活动分为三大板块:一、向父母说说心里话;二、为父母洗一次脚;三、为父母捶捶背。整个活动效果远好于预期,使学生真切感受到母爱的真挚和伟大,理解了父母养育的艰辛,懂得关心体谅父母,学会以实际行动报答父母的厚爱,受到家长们的一致好评!这是我校德育工作的一次突破。

4、为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,同时也为“六一”艺术节做准备,师生做了大量的准备工作,过了一个愉快的“六一”,并为发展了一批一批品学兼优的学生加入少先队组织。

总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

勉县金泉镇墓下小学201*年7月5日

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金泉镇墓下小学201*201*学年度第二学期

德育工作总结

本学期,根据学期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。大力弘扬传统文化,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,让全体师生在传承国学经典文化过程中,加学识,提高修养,陶冶情操。同时开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作:

(一)建设了一支高素质的德育工作队伍。

1、本学期,我校继续执行班级量化考核制度。每周召开主题班会课,对学生进行教育,要求班主任详细备课,每月进行召开班主任工作会议,对当月工作进行总结提出问题,对下月工作进行安排。学期结束评出“优秀班级”和“优秀班主任”,给予奖励。

2、加强师德师风建设。我校师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时,坚持加强现代教育理论的学习,不断更新教育思想和教育观念。

3、继续教师值日护导工作,提高值日教师责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。

(二)细化常规管理。

1、每周一的升旗仪式,规范落实了国旗下讲话,围绕时代主题,结合重大节日,安排全体教师和各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,既对学生气到了教育作用,又锻炼了孩子们的胆量,培养了口才。

2、在养成教育方面,从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。

3、将弘扬民族传统、传承国学经典文化融入到日常学习生活中,充分利用了黑板报、学习园地、校园广播等宣传阵地让学生诵读了国学经典。

(三)开展丰富多彩的主题月活动

1、成功开展了“雷锋在行动‘六个一’系列活动”。三月份学校组织开展雷锋在行动“六个一”活动:看一场电影、写一篇心得、读一本好书、讲一个故事、做一件好事、参加一次志愿服务。按照实施方案在3月5日举行了“雷锋在行动”启动仪式,随即组织全体同学观看了一场电影《少年雷锋》,全体师生感受到了雷锋成长的苦难生活,领会了雷锋积极上进,无私奉献,虚心好学的优秀品质。观看影片结束后,各班语文老师立即指导学生写了一篇《少年雷锋》的观后感。将评选出的多篇优秀作品在校园广播播出,并整理出办了《少年雷锋》观后感优秀作品展板。从3月12日起,学校利用图书室已有的资源,鼓励引导学生读一本关于雷锋的好书,3月20日中午,全体师生齐聚一堂,开展“雷锋故事会”。3月27日,学校组织36年级的部分师生进行了一次“保护母亲河”的志愿服务实践活动。在一系列的雷锋教育活动中,每位学生都用自己的实际行动展示对雷锋精神的传承,整个活动取得了良好的效果。这也是我校德育工作的一大亮点。

2、诵读国学经典。四月份组织学生开展经典诵读活动,充分利用黑板报,同时通过主题班会、国旗下讲话、校园广播播放《三字经》,组织学生朗诵《弟子规》等活动,在校园内营造出浓厚的诵读经典的文化氛围。

3、成功召开家长会暨感恩实践活动。为了更好地管理学生,我们在期中测试结束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。同时依托家长会,开展了“感

恩父母”教育实践活动,谱写了感恩教育的新篇章。活动分为三大板块:一、向父母说说心里话;二、为父母洗一次脚;三、为父母捶捶背。整个活动效果远好于预期,使学生真切感受到母爱的真挚和伟大,理解了父母养育的艰辛,懂得关心体谅父母,学会以实际行动报答父母的厚爱,受到家长们的一致好评!这是我校德育工作的一次突破。

4、为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,师生做了大量的准备工作,过了一个愉快的“六一”,并发展了一批品学兼优的学生加入少先队组织。

本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题,有待于在今后的工作中继续努力和进一步加强改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

勉县金泉镇墓下小学201*年7月5日

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