常州市勤业中学201*-201*学年第一学期_____学科教研组工作总结
常州市勤业中学201*-201*学年第一学期
_____学科教研组工作总结
(工作总结应包括:学科建设、教师专业发展、教科研等方面）常州市勤业中学201*~201*学年第一学期体育教研组工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校在学校领导和上级主管部门的大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的建设，逐渐提高办学条件和改进办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。201*~201*学年第一学期工作即将结束，就学校体育工作情况作以下小结。一、教学方面认真贯彻体育新课程标准，积极落实学校体育工作条例，大力大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。我们体育教学工作紧紧围绕课堂教学为主线，向课堂要质量，加强青年教师的培养力度，思想上关心，工作上帮助，行动上促进他们提高。教研组认真组织青年体育教师参加市级相关知识的学习讲座和体育教学竞赛。本学期本组两位教师参加市区体育教师基本功比赛均获得好评，闵霞和陈彬老师分获本次比赛的一、三等奖，充分展示了勤业中学的体育教学能力，也验证了我校的体育教学工作在本学期有了较大幅度的提高。二、竞赛方面第1页共4页认真抓好运动队的日常训练与管理工作，抓好田径队的训练，做好梯队的建设，年龄结构队伍的调整，科学训练，科学指导，合理安排学生的训练，提高训练水平，不断提高训练质量。运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了较大幅度的提高。201*~201*学年第一学期中组队参加了市田径运动会和冬季长跑比赛，取得了较好的成绩，得到了各级领导的肯定。三、群体活动我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。在各体育教师和班主任的配合下，学校组织召开了第5届学校田径运动会，开展了丰富多彩的冬季小型运动会，从各个角度对学校竞技运动进行加工改制：一是在具体的竞赛内容的设置上，逐步压缩纯竞技式的、成人化的运动项目，渗透一些与教学内容有关的又能进行游戏或比赛的内容。如将袋鼠跳、圆周跑等教学性项目引入运动会；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则，增加一些趣味性强的项目。如运用校园定向越野、缚腿跑等项目来取代耐力素质和增强学生的团队意识。这样即简化了规则，简化了活动形式，又提高了学生运动会的参与率，改变了学校运动会为少数人开展的现状，而且效果很好；总之，在群体工作中，我们教研组致力于突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要，来丰富学生的课余生活。利用体育活动课组织学生开展小型的比赛，冬季三项比赛，趣味性活动，努力组织学生做好平时的广播操，检查与评比相结合，提高与发展相结合，学生的体质状况明显提高。四、努力方向加强常规课的评价，进一步提高质量。加强各位老师的全面素质和专业素质，努力学习，拓宽知识面，撰写教学论文和心得体会，以便更好的适应现代化教学。第2页共4页本学期来，我们做了一点工作，但与上级领导对我们的要求还有一定的距离，我们一定会在今后的工作中更加努力，不断深化课堂教学，提高全体学生身体素质，开展丰富多彩的体育比赛，学生主动参与体育的热情，人人有锻练的权力，人人参与体育的锻练价值充分体现，这是我们工作的目标，我们一定会在这方面去努力，体育工作是学校的重要工作，我们清楚认识到工作的重要性，我们会做好各项工作，回报学校、回报家长、回报社会。常州市勤业中学体育组201*年1月20日
第3页共4页教研组长签名：年月日备注：201*年2月8日前交课程研发部高红老师处第4页共4页
扩展阅读：常州市勤业中学201*-201*年第二学期________学科教研组工作计划
常州市勤业中学201*-201*学年第一学期
物理教研组工作计划
(工作计划应包括:学科建设、教师专业发展、教科研等方面）一、工作思路反思和总结近几年物理中考取得的成绩和经验、存在的问题和不足，坚持以积极推进新课程改革、努力实施素质教育为工作中心，以教师和学生的发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手，加强对课程与教材的研究，加强对“勤中新课堂”的研究，加强对课堂教学实际问题的研究，加强对考试命题质量的研究，加强学科基地的建设，加强网络资源建设。狠抓教育教学常规工作，强化课堂教学，从备课、上课、作业、辅导、考试五个基本教学环节入手，通过备课组集体备课提高教学成绩。加强课堂教学监督机制，多开汇报课，公开课，观摩课，及时进行反馈，加强反思，从学、说、听、评、思几个方面促进教师特别是青年教师的成长，从而带动整个物理教研组的进步。二、重点工作1、加强对“勤中新课堂”教学模式的研究，不断积累经验，提高课堂效率。2、加强对物理中考的研究，把握考试方向，制定科学有效的备考策略。3、加强校本教研，推进网络教研。4、加强模式教学背景下学案，教案的编制。5、加强青年教师的培养工作,提高教学质量。三、具体工作㈠课程建设1、解读《物理课程标准》，理解课标中的教学建议；领悟物理知识发展、学科发展与人的发展的相互关系，注重人的科学素养的培养与人的可持续发展。2、重视学校的校本教研与培训，创造条件、提供机会进行校本课程开发的经验交流与问题研讨，在立足校本的基础上加强与新闸中学的合作。第1页共3页3、加强物理的“勤中新课堂”的教学模式的研究。㈡教师队伍建设1、落实教育教学常规，注重对青年教师的教学基本功培训与教学常规的培训。充分发挥组内优秀教师的传、帮、带作用。2、把“学习”当做组内教师工作和生活的习惯，做到相互学习、相互促进、经验分享、方法指导、观摩学习、竞赛评比等活动，鼓励青年教师虚心学习，勇担任务，促进青年教师的成长与发展。3、向学校先进的教研组学习，发挥教师团队合作的力量，使成员在集体中成长、进步。㈢教学研究1、借鉴本校数学组的模式教学的成功经验，加强对“新授课”、“复习课”、“实验课”、“讲评课”、“研究课”、“精品课”等各种课型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思，注重教学经验的获得、提升与推广。2、加强对学案、教案的研究。3、加强对中考的研究，加强校际联系，把握中考新动向。四、日程安排9月份：加强教学常规的自查，加强模式教学的研究。开设校级公开课2节10月份：撰写相关教学论文，参加教研室组织的论文评比活动；开设校级公开课3节。在九年级举行“单位换算，计算公式”比赛。11月份：准备期中考试；反思和经验交流，开设校级公开课1节12月份：开设校级公开课1节。1月份：期末考试；做好反思总结工作，形成反思案例或论文。
第2页共3页教研组长签名：潘栋201*年9月8日第3页共3页
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