唐家敏八年级生物教学总结
八年级第一学期生物教学工作总结
韩愈中学唐家敏
在这个八年级的第一个学期里，担任八年级四个班的生物课的教学工作也刚好满一年。在本学期中，认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。踏入教育工作的第二年里，从中学习到了很多的经验，收获了值得肯定的东西，也发现了自己存在不足的地方。总体的总结如下：
八年级学生从刚刚接触生物这门学科以来，对生物学的“陌生”感也较之熟络了。在本学期开始，继续根据生物学科的特点，认真制定计划，注重课堂内容的兴趣性，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课程标准来进行施教，让学生掌握好生物科学知识。还注意生活实际，结合现实生活中的现象，与所学习的生物学知识相结合,多方面、多角度去培养学生。
教育是为培养高素质的下一代，时刻从实际情况中根据学生的个性特点去点拔引导，去进行教学，对于个别差生，能利用课间倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，努力学习科学文化知识；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
作为一名踏进八年级的教师，深刻地明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握教学内容重点，难点多媒体教学。通过培养学生学习《生物学》的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
在这一学期里，继续制定好复习计划，并认真备好复习课。把培养好尖子生，提高中等生，帮助差生这一思路继续执行下去。虽说本学期实际授课较短，但还是能按时完成教学任务，而从中发现：有一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，导致成绩也不是很理想。为做好这一工作，需更加详细地去了解这一部分的学生，多去以他们的角度去思考他们自身的问题，而这也是一项长期的工作，需要持之以恒地进行下去。
最后，展望往后的教学工作，我会深入总结经验，继续向有其他教师学习，学习他们的教学经验，教学方法，根据教学实际，力求提高自己的教学水平，相信在教育教学中所遇到的问题是暂时的，相信这些问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
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生物课教学反思
韩愈中学唐家敏
九月的开始，我们的教学步入了八年级，一个崭新的时期。对于我而言，首要的任务就是要对八年级的内容有一个大致的了解，以便教学任务的有序进行。
通过这个月的实际教学实践中，首先需要做的就是，提前探讨本学科内容，还有就是咨询有关八年级生物教学的意见和建议，初步地整理了本学期的相应教学任务的安排工作，这也需要在后段时间继续完善下去的。从书本上看，虽说本学期的教学任务只有两个单元的内容，但它却是八年级生物学的重要内容，也不乏在理解上有难度的部分。所以，教师提前分配时间和布置本学期的教学任务是必须的，在随后的教学中，认真落实好每个知识点的学习和巩固就是后续的任务了。
在刚开学的这段时间，由于学生还需要从暑期长假的放松状态中转变过来，本月的学生工作主要就是循序渐进为主。前段时间的教学步伐相对缓慢，为学生逐渐地恢复学习的状态。而到了中期，我们也渐渐地加快了教学的步伐，也基本上在九月底转入到第十六章的学习，再通过布置作业和课后练习题加深学习内容的理解和记忆。透过学生的作业反馈情况来看，学生们在该单元的完成情况还是可以的，主要的不足就是对于知识的记忆方面还是欠缺了一点。在此，需要引导学生正确记忆所学的知识，为往后的深入学习打下基础。
201*年10月17日
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