初中地理总结知识点
初中物理基本概念概要一、测量
⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。二、机械运动
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。⒉匀速直线运动：
①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。b比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米／秒＝3.6千米／时。三、力
⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mgm=G/g
g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。四、密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。
公式：m=ρV国际单位：千克／米3，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算：1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。五、压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：F=PS【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。[深度h，液面到液体某点的竖直高度。]公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。六、浮力
1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差
4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物G物且ρ物定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。
动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W＝FS功的单位：焦耳
3．功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。
W=PtP的单位：瓦特；W的单位：焦耳；t的单位：秒。八、光
⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒
⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】
平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
⒊光的折射现象和规律：看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。光的折射定律：一面二侧三随大四空大。
⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像U=2f时V=2f成倒立等大的实像]物距u像距v像的性质光路图应用u>2ff⒌热量计算：Q放＝cmt降Q吸＝cmt升
Q与c、m、t成正比，c、m、t之间成反比。t=Q/cm
6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）
7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。十、电路
⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。】十一、电流定律
⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。
电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。Q=It
电流单位：安培(A)1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【】
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）
⒋欧姆定律：公式：I＝U／RU＝IRR＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。⒌串联电路特点：
①I＝I1＝I2②U＝U1＋U2③R＝R1＋R2④U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？
解：由于P＝3瓦，U＝6伏∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2如右图，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略）⒍并联电路特点：
①U＝U1＝U2②I＝I1＋I2③1/R＝1/R1+1/R2或④I1R1＝I2R2
电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值②电源电压③总电阻
已知：I＝1.2安I1＝0.4安R2=6欧求：R1；U；R解：∵R1、R2并联
∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏又∵R1、R2并联∴U=U1=U2=4.8伏∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧
∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧(或利用公式计算总电阻)答：（略）十二、电能
⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
公式：W＝UQW＝UIt=U2t/R=I2RtW＝Pt单位：W焦U伏特I安培t秒Q库P瓦特
⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】
公式：P＝W/tP＝UI(P＝U2/RP＝I2R)单位：W焦U伏特I安培t秒Q库P瓦特
⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？解t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时十三、磁
1．磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。
2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。
扩展阅读：初中地理知识点总结(大全)
中考冲刺科学复习地理部分
第一章地球与宇宙（七年级上第3章）
（一）我们居住的地球
中国人：天圆地方“盖天说”“浑天说”
1、古代人对地球形状的认识印度人：大地是个圆盾
巴比伦人：大地是个空心山
2、证明地球是球体的证据
（1）帆船的远去和返回（2）登高望远
（3）月食时的阴影是圆形的
（4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体）（5）人造卫星拍摄的地球照片（6）天涯海角总是走不到边
（7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。3.地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。（形成的原因：地球的自转）赤道半径：6378千米
两极稍扁、赤道略鼓的球体两极半径：6357千米
地球赤道周长：约40000千米地球由三部分构成（从外到内）：地壳、地幔、地核
【配套练习题】
一．选择题
1．第一个提出“天圆地方”的国家是()
A．古代印度B．古代中国C．古代巴比伦D．古代埃及2．东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样，地被天包在
当中，大地是一个圆球，宇宙以地球为中心．下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是()
A．张衡的这一理论是完全错误的
B．张衡的这一理论虽很不科学，但在当时条件下却是人类认识史上的一次大飞跃C．张衡的这一理论与“地心说”一样，应该遭到批判D．张衡的这一理论基本符合现代科学的观点
3．为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失?下列四种说法中，正确的说法是()A．海水越来越深，淹没了船身B．人的视力有限
C.海面是弯曲的弧面，船身先被遮住视线D．人站得不够高4．葡萄牙航海家率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，用实际行动证实了地球是一个球体．这位著名的航海家是()
A．哥伦布B．麦哲伦C．达迦玛D．郑和5．关于地球的说法正确的是()A．地球是方形的B．地球是个正球体C．地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体D.地球是个两极略鼓，赤道稍扁的球体二．填空题
6．地球的卫星照片大部分区域是_______色，这些地方是_______，其中黄色的区域是_______，白色的区域是_______。
7．经现代科技测量知道，地球是一个_______稍扁、_______略鼓的球体，赤道半径比两极方向的半径_______(填“长”或“短”)2l千米左右.
8．地球的赤道半径是_______千米，赤道周长约为_______万千米，极半径是_______千米．9．按每米3人计算，绕地球赤道一周大约需要多少人?三．综合题
1资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
1．观察人造卫星拍摄的地球照片，我们可以看到的是()A．两极稍扁、赤道略鼓的椭球体B．赤道稍扁、两极略鼓的椭球体
C．很圆的球体D．地球上茂密的森林
2．太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的，这是因为()
A．地球本身就是一个正球体B．地球的外面有大气层C．过去的测量有误差
D．地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小
3．毛泽东在《七律二首送瘟神》中写道“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”．要真正日行八万里，则应该坐在地球的()
A．赤道B.北极C．地球上任何一个地方D.延安。
4．我国从西到东四个城市：乌鲁木齐、重庆、武汉、上海，一天之中哪个城市先看到太阳()A.乌鲁木齐B.重庆C.武汉D.上海5．不考虑波浪潮汐的因素，大洋洋面是()A．水平状的B．球面状的C．起伏状的D．不规则的
6．分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：
(1)粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是：___________________________________。
(2)粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是：___________________________________。
(3)在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述_______(填‘‘(1)”或“(2)”)相似，说明大洋面是_______(填“平面”或“曲面”)．
7．(201*徐州)麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是个球体，在你的生活中还能够说明地球是个球体的现象是()
A．太阳东升西落B.日全食
C．水往低处流D．站得高看得远
（二）、地球仪和地图
本初子午线（0经线）（东、西经180
“一轴两点”：地轴和两极经纬网经线
东、西半球的划分（20W、160E）
赤道（0纬线）
纬线南、北半球的划分（赤道）高、中、低纬度的划分
1.地球仪：就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型。
作用：可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。
2经纬线比较经线纬线在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一定义线周的圆圈圆弧状况半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每一条纬线自成纬线圈就半球来说，每一条纬线长度都不相等；就长度每一条经线长度都相等（等长）全球来说，纬度相同的纬线，长度相等指示方向南北方向东西方向经纬线的特点：
2资料整理：《雪松教学网》
0000中考冲刺科学复习地理部分
（1）经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。（2）纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约4万千米。（3）由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。3.经度和纬度的划分方法
00（1）经度的划分是以本初子午线为0经线，向东、西各分为180。00经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。
00（2）纬度的划分是以赤道为0纬线，向南北各划分90。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。4.东西半球和南北半球的划分。
00（1）东西半球：以西经20，东经160为界，分为东西半球。注：自西往东（即越往右），经度数升高的为东经；自南往北（即越往左），经度数升高的是西经；（2）南北半球：以赤道为界，分为南北半球。
注：自南往北，纬度数升高的为北纬，纬度降低的为南纬。
低纬度0-----305、地图
地图的三要素：比例尺、方向、图例
（1）比例尺：定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺＝图上距离/实地距离
比例尺类型：文字式；数字式；线段式（直线式）注意：大小比例尺
大比例尺：大于或等于1：100000（10万分之一）小比例尺：小于或等于1：1000000（100万分之一）中间的称为中比例尺范围内容大比例尺小（缺点）详细（优点）小比例尺大（优点）粗略（缺点）（2）方向定义：表示地图上的方向
判断方法：a经纬网定向法（最准确）b指向标定向法
c没有上面两种，就为一般定向法：上北下南，左西右东自然界其他定向法：根据太阳和钟表的方向、树冠和树轮定向等。（3）图例和注记
图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号注记：地理事物或地理现象的文字说明
（4）地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。6.重要规律：
（1）同一经线上的点只存在正南正北的关系
（2）北极点是地球上的最北点，它的四周都是南；南极点是地球上的最南点，它的四周都是北（3）同一纬线上的点只存在正东正西的位置关系
（4）若两地同位于东经，经度值大的在东面；若两地同位于西经，经度值小的在东面
0（5）若两地分别位于东、西经且经度之和小于180，则东经的仍在东面，西经的在西边；若两地分别位于
0东、西经且经度之和大于180，，则东经的在西面，西经的在东边
【配套练习题】
一．选择题
1.地球仪是地球的模型，可以直观地表现出地球整体的表面形态和地理事物的分布．下列四项工作中，有一项工作无法依靠地球仪来完成，凭你的经验，你认为是()A.判断自己在地球上的大致位置B.估算太平洋跨越的经度C．I临摹澳大利亚的轮廓图
D．了解山东省境内泰山山脉的基本走向2．地球仪上连接南北两极的线叫做()
A．经线B.纬线C.赤道D．本初子午线
3.地球是一个球体，地球仪是缩小了的地球模型，为了方便确定地球表面任何一点的地理位置，我们在地3资料整理：《雪松教学网》
00中纬度30--------6000高纬度60-------90中考冲刺科学复习地理部分
球仪上建立了经纬网．关于纬线，小明同学有四种说法，你认为正确的是()A．纬线指示南北方向B．每条纬线的长度都相等C．每条纬线都是半圆D．纬线有无数条4．在地球仪上，经线和纬线的形状是()A．经线形状是半圆弧，纬线形状是圆圈B．经线、纬线均是半圆弧
C．纬线形状是半圆弧，经线形状是圆圈D．经线、纬线均是圆圈
5.图3-2-1中甲地的经纬度位置是()A．西经20°，北纬30°B.东经20°，北纬30°
C.西经30°，南纬20°D．东经30°，南纬20°
6．把地球划分为东西半球的界线是()A．以本初子午线为界B．以赤道为界C．以西经20°经线为界
D．以西经20°东经160°经线圈为界7．浙江省在地球的()
A．东半球、南半球B.东半球、北半球C．西半球、南半球D.西半球、北半球
8.下列四幅经纬网简图，图中右侧数字表示纬度：图下方数字表示经度，哪一幅图的中间小黑点的经纬度位置最有可能是我国某一城市的经纬度位置()
（三）太阳和月球
1.太阳概况：
(1)日地平均距离1.5亿千米。(2)太阳的直径约为140万千米。（是地球的109倍）(3)表面温度约6000摄氏度。(4)中心温度达1500万摄氏度。(5)主要成分是氢和氦。
(6)太阳是能够自己发光发热的气体星球，是离地球最近的恒星。(7)太阳的质量：大约是地球的33万倍，占太阳系总质量的99.86%
太阳大气（由内至外）：光球层（太阳黑子）
色球层（耀斑）日冕层（日珥）
2、太阳活动及其影响
太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子活动周期为11年。太阳活动的影响：
(1)扰乱电离层，影响无线电短波通讯。
(2)产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。(3)南北极地区形成极光。
(4)影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活。
(5)太阳活动危及星际航行。3学习使用天文望远镜：使用步骤及注意点
4资料整理：《雪松教学网》
太阳活动的主要标志中考冲刺科学复习地理部分
3、月球
.月球的概况：
（1）月球直径约为3476千米，地球直径的3/11，约为太阳直径的1/400（2）地月距离约38.44万千米，约为日地距离的1/400
（3）体积和质量：月球的体积约为地球的1/49；月球的质量只有地球的1/81问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么？4、明亮的部分是：山脉、高原；阴暗的部分是：平原和低地
问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么？月球上没有大气、没有水、没有生命而布满环形山的荒凉世界。5.月球与地球差异：
（1）月球上物体会变得轻：由于月球的质量比地球小得多，引力小。
（2）月球表面昼夜温差大：月球表面没有大气，白天迅速升温，夜晚能量丧失殆尽。（3）在月球上听不见声音：由于月球表面没有空气，声音无法传播。
（4）月球表面布满环形山：没有大气的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的6.月球为什么始终用一面对着地球？
答：月球自转方向与它绕地球公转的方向相同，它自转周期也与它公转周期相同，即同步自转。7、正确使用天文望远镜：（1）选择视野开阔的地方安放。
（2）用寻星镜对准目标星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央。
（3）用主镜观察目标星体。a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。b.用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。c.瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。（绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观察太阳。
【配套练习题】
一、选择题
1．太阳是一个炽热的()
A.气体球B.固体球C.液体球D.岩石球
2.太阳之所以是太阳系的中心天体，其主要原因是()A.是太阳系唯一的一颗恒星B.离地球近C.能量高D.质量大3.太阳黑子活动的周期约为()
A.9年B.10年C.11年D.12年4．下列现象属于太阳活动对地球影响的是()
①地磁场扰动，磁针不能正确指示方向②两极地区出现极昼、极夜现象③地面无线电短波通信受干扰和中断④地球上出现昼夜交替现象
A.①②B.①③C.②③D.①④5．关于太阳活动对地球的影响，错误的说法是()A.太阳风增强时可以影响全球通手机用户正常通话B.地球两极附近发生的“极光”，与太阳活动有关系C.太阳黑子周期变化对地球的气候、植物有一定影响
D.耀斑活动增强时，人们要注意防晒，太阳黑子则没多大关系6.地球唯一的天然卫星是()
A.气象卫星B.通信卫星C．太阳D.月球
7.月球表面看上去有的地方比较黑暗，有的地方比较明亮，比较明亮的区域一般是月球的()A.冰山B.山地C.平原D.海洋8.在月球上，下列活动中宇航员可能做到的是()
A.放风筝B.游泳C.打雪仗D.扔石头9.在月球上，天空背景是黑色的，其原因是()
A.月球上总有一半的地方看不到太阳B.月球上没有大气层C.月球上众多的环形山阻挡了太阳光D.月球距离太阳比地球远l0.关于月球的说法错误的是()
A.月球表面昼夜温差可达300℃B.月球上跳高比地球上容易C.月球上具有矿石资源D.月球上开音乐会更美妙
5资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
11.以下是一位宇航员在月球上的生活片段，猜猜哪一些是真的()．
①吃到土生土长的食物②跳过四米高的横杆③举起200千克的大石头④听大风呼啸⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉⑥拍一张照片⑦袋鼠式走路
A.②③④⑦B.①④⑤⑥C.②③⑥⑦D.②③④⑤
12.随着我国航天事业的飞速发展，登月也已列入了发展的目标．根据你所掌握的知识，你认为对登月的宇航员来说，下列设备不是必需的是()
A.无线对讲机---方便通话B.专用宇航服---防寒(热)C.专用汽车---用于行走D.氧气---用于呼吸13.月球上环形山的形成原因是()A．风吹雨打而成B．流水冲刷而成C．陨石撞击而成D.流动沙丘堆积而成
14．月球比太阳要小得多，但我们看上去大小却差不多，原因是()A．月球和太阳的体积都很大B．月球和太阳都是球体C．月球比太阳离地球近得多D．月球和太阳距地球都太遥远二、填空题
15．太阳是离地球最近的_______星，它是一颗自己能_______的气体星球．常见的太阳活动有_______、_______、_______等．
16．太阳的大气层由内到外依次为_______、_______和_______，太阳黑子是太阳表面由于_______而显得较暗的气体斑块，它在太阳大气的_______层，耀斑位于_______层，日珥在_______层．
17．太阳黑子的多少和大小，往往作为____________的标志，它的活动周期约为_______年．黑子数最多的那一年，称为太阳活动_______年，黑子数极少的那一年，称为太阳活动_______年．18．科学家发现月球上既没有_______和_______，也没有_______．三、简答题(20分)
19．为什么发生日全食时是观察日冕较好的时期?
20．太阳活动给人类生活带来哪些影响?
21．月球的哪些特点是由于没有空气而引起的?
22．宇航员到月球上后，质量和重量会发生变化吗?请说明理由．
四、计算题
23．月球和地球的平均距离约为38.44万千米，则一架每小时能飞1000千米的飞机，从地球飞到月球需要多少小时?
二、综合题
1．下列地球上的能源，哪些是在太阳能直接或间接的作用下形成的()①风能②水能③生物能④地热
A．①④B．②④C．①②③D．①②③④2．关于太阳风的说法正确的是()
A．可以吹掉地球表层的灰尘B．使地球气温升高
C．它是高速粒子流D．像台风二样人们能感觉到3．下列有关太阳大气层的说法正确的是()
A．肉眼可见的太阳层次为光球层，因此它是太阳外部唯一发出可见光的层次
B．由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温，所以色球层是太阳外部层次中温度最高的层次
C．因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的，所以只有太阳活动极大年时，地球两极地区才能看见极光
D．太阳黑子是太阳光球层温度较低的斑块，有时人们用肉眼就可看到出现在太阳光球层上的黑子4．下列使用天文望远镜的方法中不科学的一项是()
A．选择视野比较开阔的地方B．用寻星镜对准目标星体C．调节目镜焦距，使像清晰
D．不加滤镜直接观测太阳，图像更加清晰
6资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
5．“钱江潮水，天下奇观．"每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下也会掀起几米高的浪涛．它的形成和月球有关．下列说法正确的是()
A．与月球的形状有关B．与月球上无空气有关
C．与月球上无水有关D．与月球的吸引力有关6．填写下列空格内有关月球的数据：(1)月地距离约为日地距离的_______(2)月球直径约为太阳直径的_______(3)月球体积约为地球的_______(4)月球质量只有地球的_______三、应用题
8．1969年7月20日，阿姆斯特朗第一个踏上月球，他是()A．英国人B．美国人C.德国人D．苏联人
9．月球背面有一座环形山是用中国人的名字命名的，叫()A．万户B．僧一行C．沈括D．张衡
10．我国成功的发射了“_______”系列航天飞船，_______成为了我国第一位飞向太空的宇航员．11．月球对地球的重要性仅次于太阳，其作用和影响有_______、_______、_______、_______等．12．为什么月球总是以同一个面对着地球？
四、中考题
16．(201*绍兴)1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功．在月球上，他发现没有空气和水．那么请你设想，下列活动中宇航员可能做到的是(已知月球上的重力是地球上的1/6)()
A.点燃蜡烛B.放风筝C.跳远D.种植太空蔬菜
17．(201*徐州)流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为()
A.月球表面受到撞击时不发声B.撞击声太小，人耳无法听到C.月球表面没有空气，声音无法传播D.撞击月球产生的是超声波
参考答案：
1-5：ADCBD6-10:DBDBD11-14:CCCC15:恒发光发热耀斑日珥16：光球层色球层日面层光球光球色球17：太阳活动强弱11峰谷18：空气水生命
19：平时由于光球层特别亮，而看不清楚较暗的日面层，而当发生日全食时，月球挡住了光球层，所以是观察日面层的较好时期
20：太阳风对大气电离层的影响使地面无线电短波通讯受干扰或中断；磁暴使指南针不能指南；影响地球上生物、气候、地质等造成洪涝灾害，紫外线对皮肤的损伤等
21:月球的天空是黑色的，昼夜温差很大，月球上没有风，月球表面是一个无声的世界，没有流星，陨石坑特别多
22：因为月球的引力只有地球引力的1/6，所以宇航员到月球之后，重量变小，且为地球上的1/6，但宇航员的质量不变23：384.4小时
1-5：CCDDD6:1/4001/4001/491/81
8:B9:D10:神舟杨利伟11：夜间照明中国农历的建立潮汐现象12：月球公转周期与其自转周期相同16：C17:C
（四）观测太空
1、星座的概念：把全天分成88个区域，称为88个星座。
7资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
2、著名的星座：大熊座、小熊座、仙后座、天鹅座、天琴座和猎户座3、著名的恒星：北极星、织女星、牛郎星、天狼星
天琴座猎户座牧夫座仙后座大熊座小熊座天鹅座天鹰座
北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。在北半球，北极星的仰角等于当地的地理纬度
4、观察、寻找北极星：
北极星
5、星空：星等：星等越小星越亮（6等星是肉眼所见最暗的星，太阳是-26.7）6、星图的方位：上北下南，左东右西
7、活动星图的使用方法：
（1）根据观星这天的日期和时间，转动圆盘使星图上的日期线对准面板上的时间线。
（2）把活动星图反举到头顶，使星图上的方向同实际方向对准。星图中的椭圆圈表示周围的地平圈，椭圆圈的中央是天顶；靠近圆圈的星座是接近地平线的星座，圆孔中心的星座是观察者头顶上空的星座。这时可对照星图找天空中的亮星。
8.太阳有东升西落，星星有东升西落吗？
由于地球的自转，形成日月星辰的东升西落(北极星除外)，星星在天空中的运动轨迹呈圆弧状，在北天星空，其运动的圆心为北极星。
9.同一时间不同地点观测到的星座一样吗？不同时间同一地点观测到的星座又一样吗？
不一样。在地球上任何地点，看到的星空都是随着时间的变化而变化的。有些恒星一年四季皆可见，有些永远不可见。
浙江省全年可见的星座有：小熊座、大熊座、仙后座10.你看到的北斗七星是否都在一个平面上呢？
不是。不同的恒星距离地球的距离是不同的，只是距离太远，看起来好象在一个平面上。11、在某固定点观测，通常只能看到星空其中的一部分。
北极：北极的观测者都永远只能看到北极星所在的那一半星空，即北天星空；南极：南极观测者正相反，只能看到南天星空。赤道：赤道上的观测者能看到整个星空。天文台的最佳选址赤道
【配套练习题】一、选择题
1．在繁星点点的夜空中，人们看到的大多数星星属于()
8资料整理：《雪松教学网》
5倍距离北斗七星中考冲刺科学复习地理部分
A．行星B．恒星C．流星D．小行星2．最早提出星座的是()
A．古希腊人B.古印度人C.锣比伦人D.古中国人3．仔细回忆一下，图3-4-1所表示的星座图形应该是()
A.天鹅座B仙女座C．仙后座D．猎户座
4．牛郎星和织女星分别位于()A．大熊座和天鹅座B．天鹰座和天琴座C．仙后座和小熊座D．猎户座和天琴座5．天狼星位于()
A．大熊座B.小熊座C．仙后座D.大犬座
6．在北半球中、高纬度地区，下列星座中终年可见的一组是()A．天鹰座、天琴座、天鹅座B．天琴座、天鹅座、大熊座C.天琴座、大熊座、小熊座D．大熊座、小熊座、仙后座7．常见地图的方向，都是上北下南，左西右东．把地图平摊在桌子上，它同实际生活中的方向完全一致．想一想星图的用途，它的方向应该是()
A．上北下南，左西右东B．上北下南，左东右西
C．上东下西，左北右南’D．庞大的星空，星图不用方向8．日月星辰东升西落反映了()A．太阳在公转B．地球在自转C．太阳在自转D．地球在公转
9．图342是我们熟悉的北斗七星10万年前、现在、10万年后的演变图，看了演变图后，给我们的启示是（）
A．它们离地球太远B．它们是会运动的行星C．恒星也在运动D.变成小熊星座了
10．下列关于北极星的说法，正确的一项是()A．北极星一般在南天星空容易找到B．北极星属于大熊星座
C．几万年后，北极星还是指着正北方向D．在北半球，北极星是指北的最好参照物二．、填空题
11．现在，国际上把天空划分成______个星座．
12．地图上一般定向法的方位是上北下南，左西右东；而星空图上的方位是____________．
13．在北半球，______是指北的最好参照物，如果在晚上迷路，找到了它也就找到了正北方向．在寻找时，可先找到______星座的北斗七星，然后，把北斗星斗前二星连线，并朝______方向，延长约______倍距离，即可找到．
14．利用活动星图，找到四个当地全年可以观测到的星座：______、______、______、______。
三、综合创新题
1．美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由．在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走．”这个星座是()A．大熊座B．小熊座C．狮子座D．人马座
2．一位探险家从赤道往北走，他所见到的北极星的高度()A．高度变低B．高度变高
C．高度不变D．高度先变高后变低
3．下面是春夏秋冬四个季节的晚上8、9点钟，不同星空的观测记录，请你用学过的知识判断，哪一个弄错了()
A．春季，北斗七星高挂在北方天空B．夏季，星空亮星最多
9资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
C．秋季，银河从头顶的天空流过D．冬季，东南天空有醒目的猎户座4．俗话说“万物生长靠太阳”，可见，能自己发光发热的太阳对人类来说是多么重要!我们常用“星等"来表示星星的明暗程度，太阳的亮度是()A．26．7星等B．6.7星等C．一6.7星等D．一26.7星等
5．下列有关天球和天球仪的说法，错误的是()A．天球是人假想出来的
B．在天球仪上查一个国家的地理位置很容易C．天球仪上标有二十四节气D．天球的中心是地球．
6．将下列星体与所在星座搭配：
①天琴座、②大熊座、③大犬座、④仙后座，⑤天鹰座、⑥小熊座、⑦牧夫座北极星______，北斗星______，牛郎星______，织女星______
7．用天文望远镜观察星空时，下列步骤按先后顺序应为()①调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰；
②在寻星镜内发现目标后，将目标星体置于视场中央；③用寻星镜瞄准目标星体，利用调节手柄在寻星镜内搜索；④在主镜内瞄准目标星体后调节焦距，使目标星体的像清晰；⑤利用调节手柄在主镜内找到目标星体．A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．③②①⑤④D．③②⑤④①
8．北斗七星在晚上8、9点钟观测，秋天斗柄朝()A．东B．南C．西D．北9．下列有关星空的描述正确的是()A．同一天全球观测到的星空一样
B.不同地点、同二天内、同一时刻，观测到的星空一样C．同一地点、同一天内、不同时刻，观测到的星空一样D．同一地点、同二天内、不同时刻，观测到的星空不一样10．判断有关星座的说法，错误的是()A．地球上不同的地点所观测到的星空是不同的B．有些恒星一年四季在空中都可以看到
C．恒星距离我们十分遥远，均位于同一平面上D．我们可以通过北斗七星来寻找北极星
l1．活动星图第一面的“窗口”是指()A．北极点的地平圈B．观测点的地平圈
C．赤道某一点的地平圈D．南极点的地平圈
12．制作活动星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面“按学校所在纬度剪去的部分”剪去．想一想，剪去这一部分是为了()A．留下的“窗口．"可以查到当地某时的星图．B．剪去当地不可能观测到的星图
C．便于把活动星图的第一面钉在第二面上D．便于活动星图“活动”l3．给图3-4-4中的各星座填上名称：
其中，A为：______星，B为______星，C为______星．14．北斗七星在天空组成斗状，其斗柄在不同季节的指向不同．在晚上8、9点钟观测时；春季斗柄朝______，夏季斗柄朝______，秋季斗柄朝______，冬季斗柄朝______．
16．(201*南通)201*年6月8H下午13时左右，在南通可以看到“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．图3-4-5为发生“金星凌10资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
日”现象时的示意图，图中金星的位置在()
参考答案：
1-5：BCCBD6-10:DBBCD11:8812:上北下南左东右西13：北极星大熊座斗口514：大熊座小熊座先王座仙后座
1-5：ABBDB6:62517-12:CCDCBA13：小熊座天鹰座天琴座大熊座仙后座天鹅座北极星牛郎星织女星
14：东南西北16：发生“金星凌日”现象时，太阳、金星和地球应在同一条直线上，且金星在中间
（五）月相
1、月相：月球的各种圆缺形态叫月相
2、月相变化的原因：月球本身不发光，只是反射太阳光
由于日、地、月的相对运动而造成三者位置的变化
3、月相变化的规律：新月（初一）上弦月（初七、初八）
下弦月（二十二、二十三）满月（十五、十六）
新月日、地、月三者成一直线，月居中上弦月日、地、月三者成一直角月相变化时日地月的位置关系满月日、地、月三者成一直线，地居中
下弦月日、地、月三者成一直角
月相与农历：春节、端午、重阳和中秋等节日
（1）上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空，且月亮的西侧（即右）半边明亮。（2）下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，且月亮的东侧（即左）半边明亮。可以简记为：“上上上西西，下下下东东。”
11资料整理：《雪松教学网》
周期（29.53）天中考冲刺科学复习地理部分月相名称出现的时间（农历）月出月落同太阳升落比较夜晚见月情况新月（朔）初一清晨黄昏（傍晚）同升同落彻底不见上弦月初七、初八正午半夜迟升后落半月，上半夜西天，西半边（右边）亮满月（望）十五、十六黄昏（傍晚）清晨此升彼落下弦月二十二、二十三半夜正午早生先落一轮明月，半月，下半夜东天，通宵可见东半边（左边）亮日地月三者大致处日地月三者大致处日地月三日地月三者大致呈直角日地月三者大致呈在一条直线上，月球在一条直线上，地球者位置（垂直）直角（垂直）居中居中4.从新月到满月再到新月，是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每月的朔为农历初一，望为十五或十六。5.月球影响地球的表现潮汐
在向着月球的地方和背月的地方，形成高潮,两者之间即为低潮。6.写出与下列诗句相应的月相
（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（上弦月）（2）去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。（满月）（3）风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹘。（新月）（4）采莲去，月没春江曙。（满月）（5）明月几时有，把酒问青天。（满月）（6）海上升明月，天涯共此时。（满月）（7）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（满月）
7.一嫌疑犯，被证人指证在农历初八晚上12点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑犯的脸。你如何推测？答：上弦月晚12点，月已落山，或正悬于西方近地平线，由东往西看正是对光，而犯人背光，不可能看清。8.月相变化歌：
初一新月不可见，只缘月在日地间。初七初八上弦月，半轮圆月朝西面。满月出在十五六，通宵达旦都可见。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
【配套练习题】
一.选择题
1．下列说法错误的是()A．太阳总是把半个月球照亮B．太阳总是把整个月球照亮
C．我们看到月亮被照亮部分不同，产生了不同的月相D．月球的各种圆缺形态叫月相
2．下列不是产生月相的原因的是()
A．太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变化B．地球绕太阳运动C．月球本身不发光D．月球绕地球运动
3．关于月相的说法正确的是()A．由于地球的阻挡形成了不同的月相B．月相证明地球是圆球形的
C．由于月亮发光的面朝向我们的角度不同，形成了不同的月相
D．由于太阳、地球、月亮三者相对位置的变化，地球上的人们看到了不同的月相4．图3-5-1所示下列月相图中表示下弦月的是()
12资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
5．图3-5--2中下列四幅图按一个朔望月所能观察到的月相变化顺序排列()
A．acdbB．cabdC．dcbaD．dbca
6．在一个阴历月中，月相有：①望、②朔、③上弦、④下弦、⑤蛾眉月、⑥凸月，从初一到十六可见的月相排列顺序正确的是()
A．①③⑤⑥②B．②③⑥⑤①C．②⑤③⑥①D.②④⑥⑤①
7.下面哪个节日里即使在晴朗的夜空你也看不到月亮（）A.端午节B.重阳节C.春节D.中秋节
8.关于月相变化下列说法正确的是（）
A.从初一到十五，月相从西到东逐渐增大光亮的面积B.从十六到三十，月相从西到东逐渐增大光亮的面积C.从初一到十五，月相从东到西逐渐增大光亮的面积D.从十六到三十，月相从东到西逐渐减小光亮的面积8.下列说法可信的是（）A.除夕的夜晚见到月亮
B.某些植物的生长与月亮有关C.太阳和月亮不能同时出现在天空D.新月时能看见月亮背面的形状
9.傍晚时高悬在正南方天空中的半个月亮是（）A.东半部亮的上弦月B.西半部亮的下弦月C.东半部亮的下弦月D.西半部亮的上弦月10.下列各星球中，属于卫星的是（）A.地球B.月球C.水星D.太阳二．填空选择题
11.月相变化的原因是太阳、地球和月球三者的在一个月中有规律的变动而形成的。12.判断下表中月相的名称和日期：月相名称农历日期①②③④13.下列节日的月相与上表中④的月相相同的是。A.中秋节B.元宵节C.重阳节D.春节
14.日、月、地三者呈一条直线，地球位于日、月之间时的月相是。A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月15.钱塘江大潮时的月相是。
A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月
16.观察月相，并在下左图中画出农历初三的月相（阴影表示黑暗部分）：
13资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
17.上右图为傍晚观察月相时所画的草图，图中有两处错误，请找出来。
诗词与月相试题
练习“写出与下列诗句相应的月相。
1．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（）
2．去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。（）
3．寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓，不见年年辽海上，文章何处哭秋风。（）
4．月皎惊鸟栖不定，更漏将阑牵金井，唤起两眸清炯炯，泪花落枕红棉冷。（）5．风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹘。（）6．今宵酒醒何处杨柳岸哓风残月（）7.楼上黄昏欲望林玉梯横绝月如钩（）
参考答案：
1-5BBCCA6-10CCDDB11.相对位置12.略13.D14.D15D16-17略诗词与月相试题
1（上弦月）2（满月）3（下弦月）4（满月）5（新月）6（二十七、八的娥眉月）7（初三四的娥眉月）
（六）日食和月食
1、日食日、地、月的位置：三者成一直线，月居中
日食形成原理：当月球在地球和太阳之间，且三者正好或接近排成一条直线时，月球
挡住了太阳光的中间部分而形成
日食的过程：月球自西向东运动，从日轮西缘开始遮掩太阳，东缘结束日食发生的时间：农历初一
日食的类型：日全食、日偏食、日环食
2、月食
日、地、月的位置：三者成一直线，地居中
月食形成的原理：当日、地、月位于同一直线，月球位于太阳和地球一侧，月球进入地
球的阴影区而发生月食。
月食的类型：月偏食、月全食
月食的过程：月球自西向东运动，从月轮东缘开始西缘结束月食发生的时间：农历十五、十六
【配套练习题】
一、选择题。
1．日全食发生前肯定有()
A.日环食B.日偏食C.月偏食D.月全食
2．一位美术工作者在我国某地发生日全食时，即时绘成了几幅图画(见图3-6-1)．根据日全食过程判断，正确的先后顺序应该是()
14资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
A．③②①④B．④①②③C．①②③④D．②③④①3．下列三个星球间的位置关系，有可能产生日食现象的是()A．太阳一地球一月球B．地球一太阳一月球C．地球一月球一太阳D．月球一太阳一地球4．发生日偏食时，下列现象可能存在的()A．看到漫天的星星B．月亮出现在天空C．肉眼看到日珥的爆发D．天空变得暗淡
5．不同类型日食的形成与下列因素有关的是()
①观察者在月球阴影区的位置②月球的地貌③月、地距离的不同④太阳大小的不同A．①②B．①③C．②③D．②④6．“天狗吃月”月食，曾经给人类带来莫大的恐惧，其实这是一种很普通的天文现象，实际上它就是()
A．地球遮掩了太阳光B．月球暂时消失了C．月球遮掩了太阳光D．太阳暂时变暗了
7．下列三个星球间的位置关系，有可能产生月食的是()
8．当地球的影子投射到月球上时，这个影子将会引起()A．月食B．日食C．满月D．新月9．下列日子中，不可能发生月食的是()
A．劳动节B．元宵节C．清明节D．端午节
10．月食时阴影部分的轮廓是圆弧，这可以证明下列哪一星球是圆的()A．月球B．太阳C．地球D．以上都是11．下列现象同时存在于日食和月食发生时的是()A．日、地、月三者恰好或接近排成一条直线B．日食、月食都从日轮或月轮的西面开始C．天空一片漆黑
D．在地球上，有一半以上的地区都可以看到12．图3-6-4所示发生日食的月相是()
13．图3-6-4所示发生月食的夜晚的月相是()
14．下列农历月日期中，可能发生日食现象的是()A.初一B.初七、初八C.十五、十六D.二十二、二十三
15．关于日食或月食的下列说法，正确的是()A.日食和月食可能会发生在同一时间B.日食是指太阳表面全部被遮掩的现象
C.当月球月相为满月时，可能会发生月食现象
D.当月球运行到地球与太阳之间时，必发生日食现象
16．当地球上发生月全食时，在月球正面上的宇航员将看到()
15资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
A．日全食B．日偏食C．日环食D．明亮地球二、填空题
17．地球上，某些地区有时会看到________表面全部或部分被________的现象，这种现象称为日食．18．月球进入地球的________区，使得月面变暗的现象叫月食．19．月食有________、________两种类型．三．综合题1．日食始于日轮的________侧，终于日轮的________侧；月食始于月轮的________侧，终于月轮的________侧．
2．假如地球是透明的，肯定不会出现________现象，而________现象还是会发生的．(填“日食”或“月食”)
3．请根据图3-66回答问题：
(1)若该图反映日食情况，请将图中序号按照日全食过程的顺序排列：________________________；此图中未反映的日食类型是________，该现象发生的主要原因是__________________________________________________________。(2)若该图反映月食情况，请用图中序号按照月全食过程的顺序排列：________________________________。4．图3-67是日食的不同日轮，根据此图回答下列问题：
(1)日食有________、________、________三种类型；(2)此图反映的是日________食的过程；
(3)请按日食的先后顺序将图中的代号进行排列________________________________
(4)这种现象发生在农历的________，此时，日、地、月三者的位置关系是怎样的?(填在图3-68中)
5．连线题：
A．除夕之夜①可能会发生日食B．元宵节
C．重阳节②可能会发生月食D．儿童节
E．中秋节③不可能会发生日食和月食F．端午节
6．比较日食和月食的全过程，请说明它们之间的差异．
参考答案：
1-5BACDB6-10AAADC11-16ACBACA
17太阳遮掩18阴影19月全食月偏食综合题1西东东西2月食日食
3（1）672148356日环食月球挡住了太阳光的中间部分（2）6538412764（1）日全食日环食（2）全（3）BDAEC(4)初一太阳月球地球5AD-①BED-②CF-③
6发生日食时，日轮先亏损于西侧，复圆于东侧。发生月食时，月轮先亏损于东侧，复圆于西侧
16资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
（七）探索宇宙
1、太阳系排列：（距日远近）水、金、地、火、木、土、天、海大八行运动：按一定的椭圆轨道绕日自西向东运动
：类地行星：水、金、地、火分类巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星太阳：太阳系中心天体，占太阳系总质量的99.86%星组成慧星：一种常见的天体，有慧核、慧发、慧尾，由岩石碎片、固体微粒和冰构成，最著名的是哈雷慧星（76年一周期）
流星体和流星卫星小行星和星际物质
2、银河系
构成：由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统大小：银河系的直径约10万光年
形状：侧看：像一个中间厚、四周薄的铁饼
俯看：像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中间伸出；
在地球上看：像一条横贯夜空的银河
太阳系的位置：太阳系位于银河系的一条旋臂上，与银河系的中心相距约3万光年。由银河系和类似银河系的河外星系构成，它是无边无际的
宇宙的层次结构：地日系→太阳系→银河系和海外星系→宇宙4、补充
体积最大：土星、木星
有光环是：土星、木星、天王星卫星最多：土星共有21~23颗
地球是太阳系中唯一适宜生命存在的天体，有一卫星：月球
伽利略在17世纪第一次用天文望远镜观察到太阳系（太阳占太阳系总质量99.86%）唯一逆向自转行星：金星
银河系中共有像太阳一样的恒星201*亿颗
天文学中用光年表示距离1光年约为94605亿千米（9.46×10千米）银河系的直径约10万光年，太阳到银河系中心的距离3万光年。
17资料整理：《雪松教学网》
123、宇宙中考冲刺科学复习地理部分
银河系：侧看：中间厚，四周薄像铁饼。。俯视：大旋涡，有四条螺旋臂人可以观测到像银河系一样的星系10亿个左右第一个等上月球的人，美国，阿姆斯特朗。1957年苏联成功发射了第一颗人造卫星。
201*年10月15日，中国“神舟五号”载人航天飞船试飞成功【配套练习题】
一、选择题
1．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是()A．太阳系银河系一地月系一星系B．银河系一河外星系一太阳系一星系C．地月系一银河系一星系一河外星系D．地月系～太阳系一银河系一星系
2．我们常用“天高地厚”一词来形容天地广大辽阔，在今天的科学技术水平下，我们还不能解决的是()A．“地有多厚”B．大气层有多高C．日地距离有多远D．宇宙有多大
3．关于我国航天事业的下列说法，符合目前我国实际的是()
A．我国是航天技术落后的国家B．我国是航天技术最先进的国家C．我国是航天技术先进国家之一
D．我国航天事业起步晚，所以技术相对落后
4．曾经有报纸报道，201*年某地有“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是指在地球上看到金星从太阳
面上移过的现象，它的产生和日食道理相同．如图37一l为“金星凌日”的示意图，图中金星的位置在()
A．A处B．B和D处C．C处D．任何一处
5．下面列举的世界航天事业发展历程中的重大事件，哪一项是属于中国的()A．1957年成功发射世界上第一颗人造地球卫星B．1961年成功发射载人宇宙飞船C．1981年成功发射载人航天飞机
D．1999年成功发射“神舟”一号无人飞船．
6．据我们所知，最早提出“日心说”理论的是()A．伽利略B．哥白尼C．哈雷D．哈勃
7．太阳系与银河系的关系下列说法正确的是()A．太阳系处在银河系的中心．B．太阳系处在银河系的边缘
C．太阳与银河系中心相距约3光年D．太阳与银河系中心相距约3万光年8．下列有关天体的叙述正确的是A．太阳系是宇宙的中心
B．星系是指类似于太阳系的天体系统
C．宇宙中有201*多亿颗像太阳那样的星系
18资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
D．目前，人类可观测到的最远天体，距离地球约150亿光年二、填空题(28分)
9．太阳系的中心天体是_______，它自身能够发光发热，是一颗_______星．10．太阳系中体积最大的两颗行星是_______和_______．
11．_______是地球的天然卫星，它和地球构成的天体系统称为_______系．
12．八大行星按离太阳由近及远的次序排列为水星、_______、地球、_______、木星、土星、天王星、海王星．小行星带分布在_______和_______之间．
13．光年是指_____________________，太阳距银河系中心约_______光年，目前人类能观测到的最远天体距离地球约为_______光年．
14．哈雷彗星最近一次出现是在1986年，它由_______、_______、_______组成的，哈雷彗星下一次出现的时间应该是_______年前后．
15．17世纪，_______用自制的天文望远镜第一次撩开了太阳系神秘面纱．
16．遨游太空的第一个地球人是_______，我国第一位飞向太空的宇航员是_______．
17．201*年10月12日9时整，我国的_______载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射升空．三、中考题
18．(201*深圳)图3-73所示为太阳系中八大行星的示意图，地球处于()
参考答案：
1-5DDCAD6-8BDD9太阳恒10木星土星11月球地月系12金星火星火星木星13光在一年中走过的路程3万150亿14岩石碎片固体微粒水206215伽利略16加加林杨利伟17“神舟”六号18C
19资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
第二章不断运动的地球（七年级下第4章）
第一节地球的自转
1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。2．地球自转的方向：自西向东。
(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。
4．地球自转产生的现象。(1)东升西落(2)昼夜交替
5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。昼夜交替现象：地球不停地自转。
6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。【配套练习题】
1.（1）地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。（2）地球自转的方向是。从北极上
空俯视，地球作方向旋转。从南极上空俯视，地球作方向旋转。（3）自转的周期约一天(约小时)。（4）地球自转产生的现象是、。
2．（1）走夜现象产生的原因是地球是一个不，也不的球体。在统一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为，而背着太阳的一半为。（2）昼夜交替现象的原因是。（3）晨昏线是半球和半球的分界线（圈），它由和构成。随着地球的自转，逐渐由变成的界线是昏线，是日落之处；逐渐由变成的界线是晨线，是日出之处。
答案：1.（1）地轴（2）自西向东逆时针顺时针（3）24（4）日月星辰的东升西落昼夜的交替2.（1）发光透明白昼黑夜（2）地球自转（3）昼夜晨线昏线白昼黑夜黑夜白昼
第二节北京的时间和“北京时间"
1．地方时:因经度不同而不同的时刻，称为地方时，东边的地方时总是比西边的来得早。2．时区：把全球划分成24个15经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。
区时：以中央经线的地方时作为全区统一使用的标准时间。区时计算原则：东正西负，东加西减3．北京的时间和“北京时间”。(1)北京的时间：北京的地方时，即东经116经线的地方时(2)北京时间：东八区的区时，即东经120经线的地方时。
4．日界线:以180经线为基线，称为国际日期变更线，简称日界线。它是曲折。(1)东十二区和西十二区的时刻相同，但日期相差一天。
(2)从西十二区越过日界线进入东十二区，日期要增加一天，反之就要减去一天。(3)西十二区在日界线东侧（昨天），东十二区在日界线西侧（今天）。(4)自东向西越过日界线，日期要增加一天，反之就要减去一天。(5)日界线的西侧是地球上新的一天的起点。【配套练习题】
1．因而不同时刻，叫地方时。同一经度地方时（填相同或不同），东边的地方时总比西边的地方时（早或迟），简单记为。
2．时区的划分。(1)时区：分区计时制把全球划分成个经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。(2)划分法：以中时区为标准向东、向西各划分个时区，其中东十二区与西十二区重合，全球共划分个时区。
（1）中时区(零时区)：以经线作为中央经线的15经度宽的地区。（2）东时区：中时区的东边分成12个时区，依次为区到区。（3）西时区：中时区的西边分成12个时区，依次为区到区。
20资料整理：《雪松教学网》
0000中考冲刺科学复习地理部分
（4）东、西十二区：都以经线作为中央经线，向东向西各跨。
3．区时是以的地方时作为全区统一使用的标准时间，又叫标准时。例如：伦敦所在的O
00经线是区的中央经线，所以伦敦的地方时就是中时区的区时；北京在东八区，东八区的区时就是该区的中央经线即东经120的地方时。相邻两个时区的区时，正好相差小时，相差几个时区就相差个小时。区时的计算原则：东加西减：(2)时差的计算原则：同区相减，异区相加。
4.北京位于东经，北京的时间是指处的地方时。中国把北京所在的东区的区时作为全国除新疆外统一使用的时间，称为“北京时间”。北京时间实际上是指区的区时，即东经经线的地方时。新疆采用东六区的区时，比“北京时间”迟个小时。
5．以经线为基线，有几处转折的线，称为国际日期变更线，简称。特征：是曲线而不是直线。（避免通过陆地）应用：环球旅行时，消除发生日期混乱。东十二区和西十二区的时刻（相同或不相同），但日期相差天。日界线的侧是地球上新的一天的起点。从西十二区越过日界线进入东十二区，日期要一天，反之就要一天（增加或减少）。如东十二区是1月1日8时，西二十区是月日时。
答案：1.经度不同相同东早西迟2.24151224（1）0（2）东一东十二（3）西一西十二（4）1807.53.中央经线1124.116东经116八东八12025.180日界线相同1西增加减少12318
第三节地球的绕日运动
1．地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为365.2422天2．太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。(1)一天中太阳高度正午最大，杆影最短。（由于地球自转）
(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小,杆影最长。(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小,纬度越高太阳高度越小。3．太阳直射点（太阳高度为90）
春分日(3月21日前后)直射赤道1、一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动夏至日(6月22日前后)直射北回归线2、回归线之间的地区：太阳两次直射秋分日(9月23日前后)直射赤道3、回归线上直射一次冬至日(12月22日前后)直射南回归线4、其他地区无直射4.昼夜长短的变化：(1)赤道全年昼夜等长
(2)北半球其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。(3)夏季，南极圈，北极圈内出现极昼，冬季出现极夜。（纬度越高，昼夜变化最大）
5.五带的划分：(1)根据接受太阳辐射热量多少划分为:热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。(2)热带：在南北纬23.5°之间，，有直射阳光，终年炎热，昼夜长短变化小.
温带：在南北纬23.5°与南北纬66.5°之间，既无直射阳光，也无极昼极夜现象，四季分明。寒带：在南北纬66.5°到90°之间，终年寒冷，有极昼极夜现象。
(3)正午太阳高度变化、四季更替、昼夜长短的变化、五带的形成，是由于地球公转，【配套练习题】
1．太阳高度及其变化规律（1）和与的夹角叫简称。（2）太阳直射点是地表接受太阳垂直照射的点，此时太阳高度为度。（3）太阳高度的变化规律。１日内，太阳高度从变再变（填高或低），在时最高。（注杆影随太阳高度的变化而变化，太阳高度低时杆影反而高）在北半球１年内，正午太阳高度随冬至日→春分日→夏至日的季节变化而变高，随夏至日→秋分日→冬至日的季节变化而变低。正午太阳高度的季节变化：
北回归线以北的地区：日达到最大值，日达到最小值。南回归线以南的地区：日达到最大值，日达到最小值。
21资料整理：《雪松教学网》
中考冲刺科学复习地理部分
回归线之间的地区：太阳次直射，但回归线上只直射次。
2.地球公转方向是转动。在地球公转的过程中，地轴呈状态，地轴的端总是指向。地球公转周期约天（1
年）。产生的现象
是、、、、日食月食现象。
3．太阳直射点的位置随季节的变化而变化。日和日直射赤道，日直射北回归线，日直射南回归线。①一年中，太阳直射点在之间来回移动；②夏至后直射点往移但直射点还在半球；③秋分后直射点继续移但直射点在半球；④冬至后直射点虽移但直射点还在半球。
4.昼夜长短的变化：（南半球与北半球相反，赤道全年昼夜等长）。（1）赤道上一年四季昼夜，另外地区日和日昼夜平分。（2）昼夜长短随太阳直射点的移动而变化。太阳直射的半球长短，反之短长。对于北半球的各地来说，一年中白昼最长的是日（月日），白昼最短的是日（月日），在极圈内则有或现象。
5.五带的划分是根据获得的多少（从低纬到高纬逐渐），以南北回归线、南北极圈为界，分为五个热量带：五带北寒带北温带热带南温带纬度范围阳光直射极昼极夜（有或无）（有或无）南寒带答案：1.（1）杆影的长度太阳光地面太阳高度角太阳高度（2）90（3）低高低正午夏
至冬至冬至夏至212.自西向东倾斜北极星365.2422昼夜长短的变化太阳高度角的变化地球上的五带四季的变换极昼极夜季节变化3.春分秋分夏至冬至南北回归线之间南北南南北南4.等长春分秋分（2）昼夜夜昼夏至62122冬至122122极昼极夜5.太阳辐射能量减少
阳光直射极昼极夜五带纬度范围（有或无）（有或无）北寒带66.5N-90N无有北温带23.5N-66.5N无无
热带23.5N-23.5S有无南温带23.5S-66.5S无无南寒带66.5S-90S无有
第四节日历上的科学
1．历法的种类：①阳历：以地球绕日公转周期为依据②阴历：以月相变化周期为依据③阴阳历：结合地球绕日公转周期和月相变化周期。
2、我国的日历由公历和农历组成。公历（包括年月日星期）属于阳历，农历（包括年月日节气）属于阴阳历,农历中的月是属于阴历，农历中的二十四节气属于阳历
3．闰年：公元年能被4整除是闰年，世纪年能被400整除是闰年。公历平年365天，闰年366天（400年中有97年是闰年，有303年是平年）平年2月份28天，闰年2月份29天。
4．二十四节气：我国古代将四季更替的周期分为二十四段，每段（约15日）叫做一个节气，属于阳历，对人们的生产和生活具有指导和预告的作用。【配套练习题】
1.历法主要有、和三种，阳历以为依据；阴历以22资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
为依据，；阴阳历结合了和的特点。目前世界上最通用的是历。
2．我国的日历可以分为和，是阳历的一种，包括；是阴阳历的一种，包括。
3．由于四季更替周期的小数部分（0.2422天0，相当于97/400。因此，阳历在每400年中设97个天的年（闰年），其余的303个为天的年（平年）。
（1）置闰方法(闰日)：凡公元年数能被整除的是闰年，但当公元年数后边是带两个“0”的“世纪年”时，必须能被整除的年才是闰年。(如：1600年是闰年，1700年、1800年、1900年皆不是闰年，201*年是闰年)。公历平年天，闰年天，公历闰年多出1天安排在2月，平年2月天，闰年就天。
（2）置闰方法(闰月)：由于地球公转周期比12个朔望月的日数多，而比13个朔望月短，古代天文学家在编制农历时，为使一个月中任何一天都含有月相的意义，即初一是无月的夜晚，十五左右都是圆月，就以朔望月为主，同时兼顾季节时令，采用十九年七闰的方法：在农历十九年中，有十二个平年，每一平年十二个月；有七个闰年，每一闰年十三个月。
（3）农历平年是354天，农历闰年是384天，农历闰年不闰日，而是闰月。
4．二十四节气。我国古代天文学家和劳动人民将四季更替周期分为段（约天），每段为1个节气。二十四个节气在中每年都是固定的，因此，从历法的依据来看，节气属于阳历，但节气能指导农业生产和生活，我国劳动人民将其作为农历的重要的成分，含有气候变化、物候特点、农作物生长情况等意义。
答案：1.阳历阴历阴阳历地球绕日公转周期阳历阴历阳历2.公历农历年月日星期公历年月日节气3.366365（1）4400365366282915
第五节地壳变动和火山地震
1．地球内部可分为地壳、地幔、地核三层，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。软流层位于上地幔。
2．地壳变动：悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（说明发生了海陆变迁）、火山和地震。
4．火山和地震(1)火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成(2)火山按活动特点分为：活火山、死火山、休眠火山。(3)地震成因是：地壳岩石在地球内力作用下，发生断裂或错位而引起震动。(4)地震结构包括:震源、震中、震源深度、震距、等震线。（5）分布：环太平洋陆地和周围海洋、地中海喜马拉雅山带
（6）防震自救的措施：跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。【配套练习题】
1．地球内部结构由内到外可分（内地核、外地核）；（下地幔、上地幔）；。其中，软流层位于；岩石圈是包括和。是地球运动的表现形式，是地球内部巨大能量作用的结果。和是地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。
2．火山由、、组成。火山喷发物由、、组成。按阳历
活动情况可分为、、。分布：和。
3．（1）地震是由于地壳里的岩石在地球作用下，发生和而引起的震动现象。
地震包括、、。(2)分布：
23资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
和。(3)地震发生前，一些动物会表现出异常行为（如、等）和惊人的自然现象（如、
等）。防震自救的措施。发生地震时千万不要慌乱，要冷静、快速地离开房屋，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。
4．中国古代在研究地震方面曾经作出过突出的贡献，如东汉时期的发明了，是世界上最早的地震仪。
答案：1.地核地幔地壳地幔上地幔顶部地壳地壳变动火山地震2.火山口火山锥岩浆气态液态固态活火山死火山休眠火山环太平洋陆地地中海-喜玛拉雅山一带3.（1）内力断裂错位震源震中震中距（2）环太平洋陆地和周围海区地中海-喜玛拉雅山一带（3）马不进圈井水喷涌异常屡现出现地光4.张衡候风地动仪
第六节地球表面的七巧板板块
1．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。
2．板快构造学说：全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉（海沟、岛屿），板块张裂形成了裂谷和海洋。2．等高线地形图
【配套练习题】
1、大陆漂移说。主要观点：全球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在的位置。创始人：德国地球物理学家于1915年创立。依据：大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他大陆漂移的证据。
2、板块结构学说。
（1）板块构造学说创立在基础上。（2）主要观点：地球分为大板块：、、、、、（全部为海洋）。六大板块漂浮在上，并不断发生和（地壳变动的主要原因），形成海沟、海岭、巨大的山脉（分界线），所以板块边界地壳活动最频繁的地方。火山、地震主要发生在板块交界的地方。
3．板块与地壳活动。板块内部，地壳比较稳定；板块交界处，地壳比较活跃。
4．板块运动。(1)板块张裂(生长边界)地区。裂谷或海洋(例证：大西洋、东非裂谷)。(2)板块相撞(消亡边界)地区。①大洋板块与大陆板块相撞：大陆板块边缘受挤压隆起为岛弧或海岸山脉(例证：太平洋西部的岛弧链、美洲西部的海岸山脉)；大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟(例证：马里亚纳海沟)。②大陆板块与大陆板块相撞：形成巨大的褶皱山系(例证：喜马拉雅山系、阿尔卑斯山系)。
答案：1.魏格纳2.（1）大陆漂移学说六亚欧板块美洲板块非洲板块印度洋板块太平洋板块软流层碰撞张裂
24资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
第七节地形和表示地形的地图
1．常见的地形。地形类型山地丘陵平原高原盆地地形部位山顶等高线分布特点等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高鞍部峭壁山脊山谷周围高中间低陡坡缓坡洼地两条等高线凸出部位相对应等高线重叠处等高线向海拔较低处凸出等高线向海拔较高处凸出等高线较密处等高线较疏处等高线呈很小的封闭的曲线时中间低特征海拔高（500米以上），地面起伏明显海拔500米以下，地面起伏较小海拔高（200米以下），地面起伏小海拔高（500米以上），地面起伏小
3、地壳的缓慢变化风化作用、流水作用、风力作用、生物作用（统称为外力作用）
内力作用------塑造了山岭和低地，使地表变得高低不平；
外力作用------把高山削低，将低谷填平，使高低不平的地表形态趋于平坦。
【配套练习题】
1.人们用等高线把它们表示在等高线地形图上。海拔和相对高度。（1）海拔：地面上某一个地点高出海平面的垂直距离。（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
（3）等高线地形图是将不同高度的等高线到同一平面上来表示起伏的地图。2．地球的陆地表面主要由、、、、等不同地形共同构成。
3．在等高线地形图上识别各种地形。
(1)同一条等高线上，各点的海拔高度。(2)等高线密集处表示。
(3)等高线稀疏处表示。(4)等高线重叠处表示。
(5)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内海拔增高，表示；其中内部很小的封闭曲线表示。(6)两个山顶之间的部位为(即等高线突出的部位相对称的地方)。
(7)等高线向海拔高处凸出的地方为(山谷水向中部集中)。
(8)等高线向海拔低处凸出的地方为(水向两侧分流)。
(9)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内，海拔降低，表示洼地。4．地形的变化。
(1)内力作用的能量来源于地球内部的热量，它能使地表起伏加大，具有阶段性。褶皱、隆起形成高山或高原。断层、凹陷形成盆地或低地。
(2)外力作用的能量来源于能，它能使地表趋于平坦，具有广泛性和持续性。内力作用表现形式25资料整理：《雪松教学网》
地形类型特征海拔500米以上，相对高度大，坡度较陡相对高度不超过200米，地势起伏较小，坡度较缓海拔200米以下，平坦，起伏很小海拔500米以上，内部相对高度小，范围大中间低，四周高中考冲刺科学复习地理部分
主要是指、、、、等对地形的作用，外力作用的主要作用是、、。
(3)地形是内力作用和外力作用共同作用的结果，一般来说，内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。补充：
1．球自转和公转的比较。类别地球自转自西地球公转向东转动方向转动特点周期产生的现象绕地轴转动a.绕太阳转动b.地轴倾斜指向北极星c.自转和公转轨道面成66.5°角约24小时（即一天）a.昼夜更替现象b.太阳等星球东升西落约365天（即一年）a.四季变换现象b.昼夜长短变化现象c.南、北两极的极昼、极夜2．历法。种类阳历阴历阴阳历答案：
1.投影2.山地高原盆地平原丘陵3.（1）相等（2）陡坡（3）缓坡（4）陡崖（5）山顶（6）鞍部（7）山谷（8）山脊4.（2）太阳风力流水冰川波浪生物削低高山填平谷地使地表趋平坦
制订依据以为依据。以月周期为依据。结合和两种历法特点。制订方法每400年中设个闰年，闰年的２月天每二到三年设一个闰月／我国的日历公历属于历／农历属历，节气是历备注目前世界上最通用的历法是历
26资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
第三章演化的自然（九年级下第1章）
第1节宇宙的起源
1.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点：所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，运动的速度越快；星系间的距离在不断地扩大。
2.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论（勒梅特于1931年创建）。其主要观点----大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。3.宇宙的将来两种结局：永远膨胀下去，或者会塌缩而在大挤压处终结。
无论地球上观察，还是在其它星球上观察，都可以观察到其它星球都在远离观察点而去，这是宇宙膨胀的结果。其实，大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。
4.英国人史蒂芬霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。他的宇宙无边界设想是这样的：第一，宇宙是无边的；第二，宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。
第2节太阳系的形成与地球的诞生
1.托勒密的宇宙体系地心说
托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。2.哥白尼与“日心说”
1543年，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它一面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。3.太阳系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4.太阳系的形成：
“康德拉普拉斯星云说”：太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据：（太阳系的行星绕日运行的特征）同向性公转方向与自转方向相同。共面性公转轨道平面大多接近于同一平面。5.太阳系形成的两大假说：星云说、灾变说。
第3节恒星的一生
1.恒星的演化恒星的一生：
太阳→红巨星→白矮星→暗矮星
中子星大恒星→超红巨星→超新星→黑洞
2.太阳的光和热是靠太阳内部的氢发生热核反应而产生的。
第4节地球的演化和生命的诞生
1.地球的演化。46亿年前地球形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。在距今约38亿年前，最原始的生命体在海洋中诞生。
2.生命的诞生。1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
27资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
3.生命起源的化学进化假说。生命起源化学进化过程包括四个阶段：第一阶段，从无机小分子生成有机小分子；第二阶段，从有机小分子形成有机大分子；第三阶段，从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系；第四阶段，从多分子体系演变为原始生命。
第5节生物的进化
1.生物进化的有力证据动植物化石。
在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹，都称为化石。
2.生物进化的顺序和意义。越是古老的地层（深层）里化石生物越简单、越原始，越是晚近的地层（浅层）里化石生物越复杂、越高级。
进化顺序：动物：无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物中，鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。植物：藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物。人：南方古猿→直立人→智人→现代人。
意义：化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据；化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它反映了生物进化的顺序（生物演化）是：简单→复杂；低等→高等；水生→陆生。
更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。
3.进化论的演变。最早较为系统地阐明生物如何进化的是法国博物学家布丰，他认为物种是可变的，现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。1809年，法国博物学家拉马克提出“用进废退”观点，认为现存的生物，包括人类都是由其他物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先，物种进化的原因是自身存在着一种由低级向高级发展的力量。对神创论造成致命打击的是达尔文于1859年发表的《物种起源》，其中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。主要观点：①地球上的一切适于都起源共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系；
②达尔文的进化论的核心：生物进化的根本原因是自然选择，自然选择的内因是不定向的遗传和变异，外因是环境的选择，结果是适者生存、不适者淘汰；
③变异对生物个体来说分有利变异和不利变异，遗传的作用是积累微小变异，遗传和变异是不定向的。而自然选择是定向的。
自然选择学说的四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
第6节进化与遗传
1.遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传，
如：“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿打地洞”。
2.变异：子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。如：“一母生九子，连母十个样”。
3.染色体：位于细胞核内（人类有23对46条染色体），染色体是由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成的，DNA分子双螺旋结构模型。脱氧核糖、碱基、磷酸组成DNA的基本单位----脱氧核苷酸。
基因是起遗传作用的DNA片断。一个DNA分子上有成百上千个基因。基因控制性状，蛋白质表现性状。遗传物质包括基因、DNA、染色体。
4.变异实质上是遗传物质(基因、DNA、染色体)发生改变而导致生物体性状的变化。例如白化病患者不能合成黑色素，就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的；先天愚型是21号染色体多了一条。5.育种和优生。
杂交优势：杂交的生命力比双亲强的现象。如骡。
基因工程：完全按照人的意愿重新组合基因的技术。转基因技术、转基因食品等。遗传病与优生。我国的婚姻法规定，直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。
6.新达尔文主义(综合进化论)认为：亲代的基因在传递给子代的过程中也存在着自然选择。如含有体格强
28资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
壮、反应敏捷的基因的动物往往能在择偶竞争中获胜，因此这些基因遗传给子代的机会较大，相反，含有某些遗传病基因的动物往往得不到配偶或过早死亡使这些不利基因传给子代的机会减小。
【配套练习题】一、选择题：
（B）1、下列关于宇宙起源的理论中，不属于中国古代人民对宇宙的认识的是A.盘古开天辟地C.张衡的浑天说
B.上帝创造了天地和万物
D.“四方上下日宇，往古来今日宇”
（D）2、目前，下列说法中能够被大部分人认同的是A、大地是静止不动的，大地是宇宙的中心
B、太阳是宇宙的中心，宇宙所以的物质都是绕着太阳转动的C、太阳系中九大行星绕日公转的方向是不一致的
D、太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地等行星（A）3、从根本上否定了基督教关于上帝创造一切的谬论，遭到教会势力的镇压，付出了血的代价的是
A.哥白尼与他的“日心说”B.哥白尼与他的“地心说”C.托勒密与他的“地心说”D.托勒密与他的“日心说”（D）4、下列选项中是属于恒星的不同发展阶段的是
A.红巨星B.超新星C.黑洞D.以上选项都是（A）5、在地球形成之初，地球的外部是A.岩浆
B.固体岩壳
C.海洋D.大气
（C）6、化石是指保留在地层中的（1）古代生物的遗体（2）现代生物的遗物和遗迹（3）古代生物的遗物和遗迹（4）近代生物的遗物和遗迹（5）近代生物的遗体A.1.4B.1.2C.1.3D.4.5
（B）7、原始生命形成过程中，保护原始生命不受宇宙射线和紫外线伤害要靠A.原始大气B.原始海洋C.喷射的火山D.原始的陆地（D）8、下列哪一项不是生物进化的总趋势？
A.水生到陆地B.简单到复杂C.低等到高等D.动物到植物（A）9、人类起源于
A.猿类B.猴C.黑猩猩D.森林古猿（C）10、可作为研究生物进化的主要证据是
A.地层分布B.生物结构C.化石D.器官比较解剖（B）11、始祖马前肢的特点是A.中趾发达成蹄
B.有发达的四趾D.有三趾，中趾发达着地
C.两趾发达，其余退化
（D）12、对化石的系统整理和研究发现，地球上的生物发展方向是A.从水生到陆生C.从低等到高
B.从简单到复杂
D.包括以上三项
（B）13、下列关于生物进化的说法错误的是A、化石是生物进化论最有力的证据B、现代生物都有各自的原始祖先
C、原始爬行类是现代鸟类和现代爬行类的共同祖先D、恐龙灭绝是“适者生存，不适者淘汰”的典型例子
29资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
（A）14、生物体够有自己的遗传物质，下面所列的不能称为遗传物质的是A.植物细胞的细胞壁B.人的DNAC.水稻基因D.病毒核酸
（D）15、1.环境变化是物种变化的原因2.遗传和变异是生物进化的内在因素3.变异是不定向的，而自然选择是定向的4.变异和自然选择都是定向5.有利的变异经过一代一代的积累而形成新的生物类型
A.1.4.5B.1.3.5C.1.2.4D.2.3.5（D）16、下列关系属于直系血亲的是A.姐姐与妹妹
B.哥哥与弟弟
C.阿姨与外甥
D.外公与外孙
（D）17、下列关于某种生物与其生存环境之间的关系叙述中，正确的是A、环境发生变化时，该生物就灭绝了B、生物能影响环境，但不能适应环境C、生物能改造环境，并适应环境的变化
D、生物可影响环境，并在一定范围内适应环境的变化（B）18、下列哪种植物最简单、最低等？A.苔藓植物B.澡类植物C.蕨类植物
D.被子植物
（B）19、脊椎动物进化历程中最早出现的完全适应陆地生活的动物是A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类
（C）20、小明经常用小儿感冒灵来治疗感冒，开始效果显著，但长期使用后效果越来越差，最可能的原因是
A、流感病毒对小儿感冒灵产生了定向变异B、流感病毒对小儿感冒灵产生了隔离
C、小儿感冒灵对流感病毒的抗药性变异进行了定息的选择D、小儿感冒灵对流感病毒进行了定向的选择二、填空题
21、“星云说”是由德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯提出的，个学说描述了太阳系的形成过程。
22、根据科学推算：地球的形成约在46亿年前，原始生命约在38亿年前形成。它形成的最初场所可能是原始海洋。
23、太阳的热和能是靠太阳内部的氢元素发生热核反应而产生的。
24、人的遗传物质包括染色体、DNA和基因。它们发生变化引起的疾病称为遗传病，如色盲、先天愚型等。
25、化石是生物进化的主要证据。根据始祖鸟化石的特点，可以推测始祖鸟是处在爬行类和鸟类之间的过渡类型。
26、自然界新物种的形成是长期生物进化的结果；新品种的形成是长期自然选择的结果。27、请将下表中的各项补充完整：名称恒星星云外貌球状云雾状组成气体气体和尘埃能否发光自己能发光自己不发光质量体积小大小小密度大小主要成分氢氦28、如果所示，由于某些真菌的感染，几年里使某森林中几乎所有树木的树皮颜色都变成灰白色。多年以后，不同颜色的蛾增长率发生了变化。（1）其中最有可能的结果是D；
30资料整理：《雪松教学网》中考冲刺科学复习地理部分
增长率增长率增长率增长率棕色灰色白色年代
棕色灰色白色年代棕色灰色白色年代棕色灰色白色年代ABCD（2）这是生物对周围环境的适应；（3）因此生物进化的方向是由自然选择决定的。
29、人体生长激素分泌过多会导致举人症或肢端肥大症，生长激素抑制剂是起抑制调节作用的。在传统技术条件下，我们需10万只羊的下丘脑才能提取得到1毫升的人生长激素抑制剂，耗资巨大。1997年美国科学家用化学方法合成人生长激素抑制基因，并将该基因导入大肠杆菌，使大肠杆菌大量合成人生长激素抑制剂，用这种基因工程方法生产此激素1毫升只需10升大肠杆菌培养液即可，其成本大约为每毫克0.3美元，为广大患者带来了福音。据以上知识回答：
（1）人的遗传物质及控制性状的片段分别是DNA和基因。
（2）基因工程有什么优点？通过基因工程可以低成本、高效率、大批量生产出人类必需的激素等药物，用于疾病治疗，延长人类寿命。
31资料整理：《雪松教学网》
友情提示：本文中关于《初中地理总结知识点》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中地理总结知识点：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《初中地理总结知识点》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/516639.html
- 上一篇：初中地理教学总结
- 下一篇：地理选修三知识点总结(旅游地理)