英语寒假作业总结
三四年级英语寒假作业总结
七里堂小学李春燕
愉快的寒假生活过去，孩子们都带着对老师和同学的想念，带着对新学期期待的眼神回到了班集体中。
寒假作业的主旨就是让孩子快乐生活同时能收获知识、锻炼能力。感谢您在百忙中配合老师督促您的孩子认真的完成了寒假作业。在此，我就本次寒假作业进行如下点评。（一）英语寒假作业评比：
大多数孩子作业认真、字迹工整、涂色均匀、答题全面准确。只有极少数孩子书写潦草，有空题未完成。
大部分的家长能在最后一页“家长的话”中，认真地评价了孩子假期寒假大本的书写情况和总结了孩子假期的学习情况。（二）自选作业的评比。
绝大部分孩子选择了在假期学习了课外的教材及阅读了英语读物。收看、收听家长协助选择的英语动画或电视节目，内容涉及广泛，孩子反应良好。在班级假期作业交流中，孩子们能积极踊跃的发言，向大家介绍自己假期收看、收听的英语学习内容。在家长的反馈和孩子的自我总结中，很多孩子在外出途中能使用英语和外国友人交流。在家中度过寒假的孩子，过年过节期间能给家人唱英语歌曲助兴，还能变成“小小英语老师”给家人教英语用语，有的还能和家人及小伙伴在生活中用英语交流。
另外在班网中，有的孩子选择了学习西方文化和发文作业。在课堂交流中，孩子们能很自豪地为大家介绍分享自己学习的内容。这次寒假作业孩子们不仅巩固了英语知识，还进一步提高了学习英语的兴趣。
孩子明天的辉煌，期待着家长您们坚持不懈的奉献和关注。
五六年级英语寒假作业总结
七里堂小学李春燕
愉快的寒假结束了，新的学期来到了。第一周的主要工作是对学生寒假作业作评价，评出优秀，找出不足，制定本学期教学目标。学生寒假作业总体情况良好，具体分析如下：
1.寒假字帖、阅读练习按学生成绩、水平分层布置，完成良好。2.每位学生写四篇英语周记，主要内容是写寒假学习、生活、出游情况，学生词汇量有限，但基本能做到语法正确，表意清晰，其中也能看出很多同学自学了许多单词句子，周记内容还有待随学习深入继续丰富。
3.在英语课上，同学们也就寒假生活谈了感想和收获，部分学生的回答赢得老师、同学好评。老师对本学期的学习提出了新的要求，特别是课间说英语活动让同学们积极行动起来，争做说英语小明星。4.看了假期孩子写的英语周记，感觉英语阅读量太少，不仅假期，平时也不够，听说读写中属读是最重要的，需加大课文朗读和课外阅读是必须的功课。
扩展阅读：五年级寒假作业总结
201*-201*第一学期英语假期作业总结五年级范娟娟愉快的寒假就这样结束了，新的学期开始了。第一周的主要工作是对学生寒假作业进行收取，评价，总结。评出优秀，找出不足，制定新的学期规划和目标。
从学生寒假作业的总体情况来看喜忧参半，有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，具体分析如下：1.寒假生活手册、阅读，口语、词汇，按学生成绩、水平分层布置，完成良好，基本都可以按照要求在规定时间按量上交。
2.每位学生写七篇英语周记，对自己假期的生活每周做一个小结，主要内容是假期的学习、生活、出游情况，学生词汇量有限，但基本能做到语法正确，表意清晰，其中也能看出很多同学自学了许多单词句子，可以自主的查阅字典。也可以看到在这个假期里，很多孩子的生活是丰富多彩的。当然，周记内容及语法句型还有待随学习深入继续丰富。
3.在英语课上，同学们也就寒假生活谈了感想和收获，部分学生的回答赢得老师、同学们的好评。老师对本学期的学习提出了新的要求，新的希望，特别是课间说英语活动，让同学们积极行动起来，把这个活动做好，争做英语智多星。
4.有部分同学超额完成了作业，在老师布置的作业以外进行了课外拓展。有的同学把周记改成了日记，再进行一周总结，有的同学主动用英语写春联，有的同学加些小作文，描写家人、朋友、老师。
5.主要存在的问题有：看了假期孩子写的英语周记，感觉英语阅读量太少，想要表达的意思用英语不能准确的描述，常常按照中文的说话方式写英文，这样是不对的。不仅假期，平时也不够，听说读写中属读是最重要的，需加大课文朗读和课外阅读是本学期必须的开展的功课。还有前面提到的有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，所以本学期英语的听说读写习惯还是日常英语学习的重点。优秀作业：
李晓梦，温鑫，马洁，张志宏，张卉，刘俊洁，温绍玉，徐萧，张茗新，张丰麟不够理想的作业：
张文祥，栾秉正，冯康，张震谭，张俊彦，吕元杰，路尧
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