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公共外语教研室期中教学检查总结

时间:2019-05-28 02:28:13 网站:公文素材库

公共外语教研室期中教学检查总结

201*~201*学年第二学期公共外语教研室期中教学检查总结

为响应教务处安排的学期期中检查,稳定教学秩序,保证教学工作规范、有效地运行,外语系于5月5日召开了外语系全体教师会议,成立了教学检查小组。小组由XXX任组长,成员有XXX、XXX。系领导对期中检查高度重视,检查小组结合本系的实际情况制定了自查方案。

公共外语教研室积极配合系领导的安排,及时向本教研室成员发布期中检查通知,并由检查小组成员对教学秩序、教师常规教学文件准备、教材到位、课表到位、教学场所落实、各语音室、多媒体教室教学安排、教学设施设备的开放准备及运行、课表执行、师生到课、课堂秩序等情况进行了检查。

现将检查情况总结如下:1.教案格式规范,能达到学校要求。教案从教学内容、教学目标、重难点、教法、学法到具体的教学过程要点齐全,表达明确,备课较详细,书写整齐。个别教师教学过程完善,内容丰富,条理清楚。值得大家学习。

2.教学文件齐全。公共外语教学大纲一份、教学计划1份、教案11份、教学日志11份。

3.对公外教研室的教师的到课情况及学生的到课情况均作了检查,总体情况良好。

二、存在的问题及整改意见

1、个别教师的教案书写不够规范。备课和写教案时,应多考虑“怎么教”的教学方法。教案上对重点和难点内容书写的要详细一些。

2.在检查教师及学生到课过程中发现,部分学生上课玩手机、睡觉等现象应加强学生管理工作力度,加强学风建设。

通过此次期中检查,我们将在今后的工作中加强教学运行各环节工作的管理力度,加强教师课堂教学的督查与规范,加强教研活动的开展,规范管理、规范行为,力争为外语系公共教研室形成教师潜心忙教学忙科研,学生爱学习、会学习的良好教风与学风。

201*年5月17日

扩展阅读:公共外语教研室工作总结

201*-201*学年第一学期外语系公外英语教研室工作总结

本学期,在系书记的正确领导下,在全体教师的支持协助下,公外英语教研室全体教师做了大量工作,取得了较大进步,总结如下:

一,加强了师德师风教育,营造了环境育人、教书育人、服务育人三位一体的育人氛围。

二.加强了常规教学管理

要求教师真正要做到细心备课,认真讲课,确保课堂的效率和质量。规范了教学各环节,杜绝了教师上课迟到、早退、无故旷课或上课敷衍了事甚至私自调课等违纪行为。

在课堂教学方面,年轻教师积极向老教师学习,爱岗敬业,在教学评估中取得了同学们的信任和尊敬。年轻的教师在迅速成长,我们正以饱满的热情走向更美好的明天。

在听课方面,实施了全员听课制度,教研室主任首当其冲,严格按照规定上课、听课。

组织教师实施和完成教学任务,加强日常教学管理工作,做好教学期中检查(含教师评教、学生评教、教师评学)工作。

三.在教学研究方面,本学期重点探讨多媒体教学技术,获得了丰富经验,得到了长足进展。教师学习了多媒体课件制作,其中部分教师的多媒体可见在全国多媒体课件比赛中获奖。提高了教学自身素质。

加强了对公开课教学、研究课教学、听评课活动的管理不管是公开课还是研究性教学研讨,都要求教研室主任事先安排,发出通知,印好教案,所在学科的教师应积极参加听课,做好听课记录,课后教研室及时安排好评课活动,做好评课记录。行政领导也积极参与听评课活动,听取教师意见,了解情况。

四.在团队合作中取得了很大进步,各位老师以集体荣誉为己任,在各项活动中体会了强烈的集体荣誉感。在省英语应用能力考试的考前培训与考试工作中,任课教师利用课外时间加班加点给学生辅导,其他教师出谋划策,使学生过关率有了新的突破。五.改革大学英语考核方法。根据现有学生的实际情况,改革考核方式方法,加大过程考核。平时45%(考勤15%、作业15%、课堂表现15%)、期中15%、期末40%。

六、认真做好各项教学工作,为迎接201*念得评估准备各种材料。

七、积极辅导学生开展了的各种英语课外活动如:英语角、演讲比赛等。

在下一学期我们仍会以极大的热情投入教学,认真钻研和探讨,为学院和我系明天做出更大的贡献。

201*年1月

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