东津镇中心学校分析检查阶段工作总结
东津镇中心学校分析检查阶段工作总结
根据上级的统一安排和部署，我镇教育系统学习实践活动从11月22日开始进入分析检查阶段。在区教体局和镇党委学习实践活动领导小组的正确领导和指导帮助下，教育党总支认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，认真抓好领导班子分析检查报告的撰写、修改和群众评议工作，全力推进学习实践活动扎实开展，取得了良好成效。下面，对学校学习实践活动分析检查阶段的工作进行小结。
（一）基本做法
1.严格要求，召开了高质量的领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。为开好领导班子专题民主生活会，学校领导班子做了充分准备。一是广泛征求意见。民主生活会之前，学校共召开座谈会5次，发出调查问卷210份征求意见建议。同时设立征求意见箱、开通征求意见电话与上门征求意见等方式，收到意见和建议27条。二是认真查摆问题。在广泛征求意见的基础上，要求各领导班子对照科学发展观要求，联系实际，深入查找思想观念、能力素质、工作作风、方法措施、制度机制等方面的突出问题。三是反馈意见问题。按照一般党员的意见，由党组织负责人反馈，班子成员的意见由单位学习实践活动领导小组反馈的原则，把反馈的意见都认真收集汇总。四是认真撰写发言材料。撰写发言材料坚决做到“四个防止”。班子成员围绕思想解放、发展思路、行政决策、工作落实等方面，紧密联系思想实际，对学校改革发展问题进行了认真的思考，撰写了发言材料。五是深入交心谈心活动。班子成员之间、校领导与所分管部门干部之间开展了谈心活动，沟通思想，查找问题，初步形成了一些共识。
11月25日至30日，根据教育党总支学习实践活动办公室的统一安排，各教育支部组织召开了专题民主生活会和党员组织生活会，进一步听取各方面的意见建议，为开好教育党总支班子专题民主生活会做了比较充分的准备。
12月3日下午，学校召开了“深入贯彻落实科学发展观，推进学校科学发展”领导班子专题民主生活会，在民主生活会上，学校领导班子成员按照“五要五不要”的要求紧扣学校近年来的发展实践，深入查找个人和班子存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向，认真开展批评与自我批评。分析了学校贯彻落实科学发展观取得的成效，着重查找了学校发展存在的突出问题，深入分析了存在问题的主客观原因，提出了整改思路、措施和今后努力的方向。班子成员结合各自工作分工，认真剖析了自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、在党性党风党纪方面存在的突出问题，分析了原因，积极开展批评与自我批评，明确了今后努力的方向，并结合前一阶段开展的专题调研工作，对推动学校事业科学发展提出了许多积极的意见建议。会议达到了找准主要问题、理清发展思路、明确整改措施、推动科学发展的目的。
2.深入剖析，形成了高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告，是学校学习实践活动的核心成果，集中体现着领导班子对学校事业发展的深入思考。为了认真总结经验，切实找准问题，深刻剖析原因，明确努力方向，教育党总支首先召开学习实践活动领导小组会议，拟定了分析检查报告的基本框架，并提出了明确要求。报告初稿形成后，教育党总支学习实践活动办公室召开会议进行了第一次讨论修改。随后，教育党总支学习实践活动领导小组召开专门会议，对报告进行了第二次深入讨论修改。广泛听取意见，对报告进行了最后审定。教育党总支领导班子分析检查报告正式上报学习实践活动领导小组，并在各校发布，接受群众评议。报告比较全面地回顾了学校近年来贯彻落实科学发展观取得的主要成效，凝练出了领导班子在贯彻落实科学发展观中形成的5个方面的共识，找出了学校工作中存在的6个方面的问题，深刻剖析了形成这些问题的主客观原因，提出了学校今后贯彻落实科学发展观的基本思路、主要措施。报告充分反映了师生员工对学校工作的意见建议，充分体现了发扬民主，集思广益，凝聚共识的特点，是全镇师生员工和镇中心学校领导班子集体智慧的结晶。
3.精心组织，扎实开展领导班子分析检查报告群众评议。为做好领导班子分析检查报告群众评议工作，教育党总支学习实践活动领导小组办公室对评议方式、实施步骤等提出了明确要求。参加评议的教职工本着对学校工作负责的态度，认真进行了评议。参加评议的教职工认为：学校领导班子对科学发展观的认识深刻，调查研究和听取意见的范围广泛；查找的问题准确，原因分析透彻；进一步贯彻落实科学发展观的思路清晰，制定的工作措施符合实际；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施切实可行。
（二）工作特点
学校学习实践活动分析检查阶段体现出了以下几个特点：
1.领导挂帅，积极深入基层。领导班子党政主要领导同志全程主持，对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等提出了具体明确的指导意见。2.贯彻群众路线。我们通过设立意见箱、开通征求意见电话、发放征求意见表、召开座谈会、上门征求意见和党员组织生活会等多种形式广泛征求群众意见，依靠群众查找存在的不足，依靠群众帮助开好民主生活会，依靠群众修改完善分析检查报告，把各个方面落到了实处。
3.即知即改，突出实践特色。学校坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题，马上能改的，立即解决；短时间内难以解决的，明确整改期限；一时难以解决的，进行专题研究，逐步解决。
（三）主要成效
1.形成了推动学校科学发展的共识。学校领导班子通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观的具体要求，凝炼出推动学校科学发展的新的基本共识：一是依规治校，确保学校持续发展；二是构建平台，确保教师专业发展；三是减负增效，确保学生全面发展；四是强化管理，扎实开展教学研究；五是规范办学，提升办学水平。
2.提出了推进学校科学发展的基本思路和主要举措。学校立足于“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，提出了推动学校科学发展的基本思路和主要举措。当前和今后一段时期，学校贯彻落实科学发展观的基本思路是：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实党的“十七大”精神，继续发扬以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为内涵，以师资队伍建设为重点，以深化改革为动力，不断提高教科研水平，不断提高教育教学水平，不断提高管理水平，增强办学实力，努力推动学校各项事业全面、协调、可持续发展。
3.明确了加强领导班子建设的具体措施。学校对照科学发展观的要求，以提高领导能力和加强先进性建设为核心，针对存在的问题，明确了加强领导班子建设的具体措施：一要加强思想政治建设，不断提高领导班子的政治理论素质；二要加强领导能力建设，不断提高领导班子治校理教的水平；三要加强作风建设，进一步落实党风廉政建设责任制。
东津镇教育党总支
201*年12月21日
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分析检查阶段工作总结
201*-6-100:00:00
分析检查阶段工作总结
按照学校党委的安排部署和学院党委的实施计划，我院学习实践活动自5月13日转入分析检查阶段以来，在学校学习实践活动第三督导组的有力指导和帮助下，学院学习实践活动领导小组加强领导，认真组织，通过各基层党组织、全体党员以及广大党员干部职工的共同努力，全面完成了召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议各环节工作任务，并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了学习实践活动与中心工作全面推进的良好局面。现将分析检查阶段的工作情况总结如下：
一、基本情况
在本阶段，我院学习实践活动领导小组认真贯彻学校党委的安排部署，紧密结合学院改革、建设和发展实际，对搞好分析检查阶段各环节工作进行全面安排部署。学院领导班子和院内各部门各单位按照学院分析检查阶段的实施计划，紧密结合学院和本部门本单位实际，坚持高标准、严要求，在广泛征求意见的基础上，顺利完成了召开党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等工作。
在本阶段，我院领导班子成员之间开展各种形式交心谈心52人次（此数据仅指学院层面），6名班子成员都撰写了发言材料，分别参加了班子专题民主生活会和所在支部的专题组织生活会。学院2个教工党支部和11个学生党支部都分别召开了专题组织生活会。学院领导班子专题民主生活会情况，已在学院范围内进行了通报。学院领导班子于5月26日将报告讨论稿书面印发党委委员、师生代表、党支部征求意见，于6月4日组织了群众书面评议。
在本阶段，我院通过院内报刊、专题网页发布学习实践活动信息62条，编发简报10期。5月13日，四川教育电视台来我院采访学习实践活动情况，并于5月15日、16日在教育新闻栏目中进行了报道。
二、主要做法（一）切实加强领导，周密安排部署
为确保分析检查阶段工作健康有序开展，学院学习实践活动领导小组在转段前就如何开展分析检查阶段工作进行认真研究。根据学校党委的安排部署，结合学院实际，制定下发了《分析检查阶段工作安排》，明确了工作目标、具体步骤和要求，制发了分析检查阶段任务分解表，明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求、参加人员和责任人等具体内容，确保学习实践活动健康有序开展。
5月13日，在充分准备的基础上，学院召开了学习实践活动转段会议，学院党政领导、党委委员、学习实践活动领导小组及“一室五组”成员、学校第五次党代会代表、党支部书记近40人参加会议。院党委副书记邹昌淑作学习调研阶段工作总结，院党委书记高华锦作分析检查阶段工作部署，学校学习实践活动第三督导组组长董杰到会指导并讲话，对分析检查阶段工作进行了思想发动和全面部署，强调了分析检查阶段工作的重要性、总体要求及工作原则、要把握的几个环节以及必须处理好的几个关系，并明确了组织领导责任。5月14日起，学院各部门各单位全面进入第二阶段。
为进一步提高广大党员干部的思想认识，扎实做好分析检查阶段工作，院学习实践活动办公室要求各部门各单位结合分析检查阶段的具体要求，继续深化理论学习，结合实际找准分析检查阶段各环节工作的切入点和重点。一是组织党员干部认真学习相关文件和讲话精神。学习了胡锦涛同志在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话和出席纪念四川汶川特大地震一周年活动时的讲话、温家宝同志在同清华大学毕业生代表座谈时的讲话及习近平同志在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第七次会议上的讲话等。各部门各单位在认真组织学习的基础上，进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路，扎扎实实做好分析检查阶段工作。二是抓好各部门各单位联络员培训。为充分调动联络员的积极性和提高工作的针对性，院学习实践活动办公室采取集中学习、专题培训等形式，让联络员“先走一步”，熟悉分析检查阶段的工作环节、步骤、方法和要求，正确把握政策、原则，协助各部门各单位负责人抓好各环节工作，为做好每个环节的工作奠定了良好基础。
（二）广泛征求意见，找准突出问题
学院领导班子和院内各部门各单位将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议等环节都广泛听取了各方面意见和建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取问卷调查、召开座谈会、个别走访、设立意见箱、电子邮箱等多种方式，广泛深入地征求高级知识分子、干部代表、师生代表等各方面、各层次的意见，征求意见人次超过两百。二是领导带头征求意见。学院领导班子成员根据分工，通过召开专题座谈会、现场办公会，直接听取意见和建议；学院领导班子和院内各部门各单位在召开专题民主生活会、专题组织生活会前，就发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。三是认真梳理汇总，查找突出问题。院学习实践活动办公室对在第一阶段征集到的300余条意见和建议（含重复或相似意见）进行梳理，归纳出影响科学发展和师生反映强烈的问题六类28个。四是按规定、分层次将征求到的意见和建议及时反馈和分解。将涉及全局性、协调性、多部门的意见和建议，集中反馈到学院领导班子；对其他涉及具体工作的问题，并分解反馈到院内相关部门和单位。
（三）紧扣科学发展主题，认真开好“两会”
根据学校党委的要求，在专题民主生活会和专题组织生活会召开前，学院领导班子和13个基层党支部都广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、专题组织生活会开成一般工作总结会，确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。学院领导班子成员紧紧围绕“强化内涵建设、提高办学质量、突出办学特色”这一主题，紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议和谈心情况，对照科学发展观的基本要求和学院发展现状，提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，分析存在的问题和不足，认真撰写了发言提纲，提出班子和班子成员整改的打算和建议。二是多层次开展交心谈心活动。学院领导班子成员坚持把开展交心谈心活动作为沟通思想、增进团结的重要途径，坚持“以人为善、坦诚相待，沟通思想、增进团结，找准问题、形成共识”的原则，围绕学院和自身在履行工作职责中的思路、措施和党性党风党纪等方面的情况，对如何落实科学发展观、推进学院科学发展等进行沟通。三是及时召开“两会”，确保质量。学院领导班子和基层党支部在广泛征求意见、完成发言材料的撰写、多层次开展交心谈心等工作基础上，及时召开专题民主生活会和专题组织生活会。20日下午，学院领导班子召开专题民主生活会，班子成员开展批评与自我批评，认真查找不足，深入剖析根源，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。从21日到31日的五个工作日内，1142名师生党员在专题组织生活会上剖析自我，同时为学院发展献计献策。
（四）深入分析检查，严把分析检查报告质量关
领导班子分析检查报告是学习实践活动的重要成果。为形成有分量、有针对性、高质量的分析检查报告，院长唐志成、院党委书记高华锦牵头，院学习实践活动领导小组及办公室狠抓落实，成立分析检查报告起草小组，对分析检查报告反复研究、修改完善。一是从学院领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识，批准为独立学院以来学院贯彻落实科学发展观取得的进展、存在的问题及原因分析，推进学院科学发展的思路和解决突出问题的对策，按照科学发展观要求加强学院领导班子自身建设的措施四个方面进行深入的分析检查。二是在分析检查报告初稿形成后，院长唐志成、院党委书记高华锦主持召开党政联席会，就分析检查报告初稿进行了专题讨论，在此基础上形成了报告评议稿。三是院学习实践活动办公室将报告讨论稿书面印发党委委员、师生代表、党支部征求意见，班子成员还深入分管单位征求意见，在此基础上形成了报告评议稿。四是将分析检查报告评议稿提交学校学习实践活动第三督导组审定，根据反馈意见再次对报告进行修改完善，形成了相对成熟的报告。
（五）紧密结合实际，组织群众评议
按照分析检查阶段群众评议的工作要求，学院领导班子在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，6月4日下午，组织召开了由院党委委员、中层干部代表、学校第五次党代会代表、民主党派成员、无党派人士及师生代表共121人参加的分析检查报告群众评议会。会议通报了院级领导班子分析检查报告形成的基础、过程和主要内容，并对分析检查报告开展了无记名书面评议。与会师生代表本着对学院事业发展高度负责的态度，从院领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行五个方面，认真填写了分析检查报告群众评议表，并提出相应的改进意见和建议。据统计，对以上五个方面的满意度分别达到了98.3%、99.2%、99.2%、98.4%、98.4%，总体满意度达到了99.2%。院学习实践活动办公室在网上通报了群众评议结果。三、取得的主要成效
一是找准了突出问题，认真分析了原因。学院领导班子紧扣“强化内涵建设、提高办学质量、突出办学特色”这一主题，结合学院实际和征求到的意见建议，梳理出制约学院科学发展的带有全局性的问题有六个：即面向经济社会发展的需要，推进教育改革创新的力度不够；办学特色需要进一步加强，人才培养模式变革有待深化；面向学院改革发展需要，科研创新能力还不强，学科建设水平有待提高；服务师生员工的全面发展、解决群众切实利益问题，还存在差距；推进体制机制创新，适应独立学院办学体制的管理体系亟待完善；基层党建创新不够，和谐校园建设需要进一步加强。原因包括四个方面：解放思想、推进学院改革创新的意识不够强；统筹协调、推进学院科学发展的能力不够强；坚持群众路线、主动服务师生发展的自觉性不够强；完善制度、推进体制机制创新的主动性不够强。
二是理清了发展思路。学院领导班子面对新形势、新任务和新要求，在广泛征求意见建议的基础上，通过召开专题民主生活会和专题组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议等工作，明确了推动学院科学发展的思路和战略是：按照科学发展观的要求，坚持“稳定规模、优化结构、提高质量、突出特色”的发展方针，坚定不移地走内涵发展之路、特色兴校之路、人才强校之路，努力做到一心一意谋发展、聚精会神育人才、安安静静搞学问、扎扎实实做服务，使教学科研整体水平和学科综合实力全面提高，服务社会和参与竞争等方面的能力明显增强。
三是明确了努力方向，提出了具体举措。学院领导班子经过充分分析和反复论证，明确了努力方向和具体的工作措施：一是修订完善201*至201*年五年发展规划，启动研究制定中长期发展战略规划；二是加大推进特色发展战略的力度，制定学科布局规划、建设计划及质量评估体系；三是将思想政治教育贯穿培养全过程，在就业指导、生涯规划、心理健康教育等方面增添行之有效的措施；四是坚持培养和引进并重的原则，加大教师队伍建设力度，健全教师专业进修和能力培养制度，组建结构合理、水平高、能力强的教学、科研团队；五是改善师生学习、工作和生活条件，进一步推进节约型校园、平安校园、和谐校园建设工作；六是推进符合独立学院办学特点的管理机制建设，不断完善管理体制，提高管理水平和工作效率；七是积极探索新形势下基层党组织设置方式、组织形式和活动方式的创新，进一步推进党建工作的科学化、规范化、制度化。
四是统筹兼顾，做到了“两手抓、两不误、两促进”。学院领导班子和院内各部门各单位把学习实践活动与当前各项工作有机结合起来，一方面抓分析检查阶段各环节工作，另一方面抓现阶段各项目标任务。学院提前谋划和启动毕业生离校工作，成立了领导小组和工作机构，排出了工作日程，制定了应急预案，再次强调保持“面朝学生”的姿态，坚守“爱心”、“服务”与“责任”宗旨。201*届学生考研宣传动员全面展开，各系考研交流活动轮番登场、好戏连台，学院在择校指导、考前辅导、心理辅导及提供更好的保障条件等方面增添了新的措施。教务处先后主持召开了9场旨在“发扬教学民主，加强师生对话”的三方交流活动，管理部门、教师、学生共同为课堂教学把脉，为提高课堂出勤率、提高课堂教学质量开出药方。政工处在与院内各部门各单位签定《网站与网络信息管理责任书》的基础上，制定了《校园网站管理办法》和《院内二级网站考核评比办法》，将网站管理纳入制度化轨道和各部门各单位绩效考核。院务办公室修订了节约型校园建设实施办法，从节约用电、用水、用车和办公经费，精简会议和文件，提高办事效率和服务质量等方面细化了保障措施。院务办公室还组织了本学期第二次档案管理培训，提前启动了暑假维修工作。学工部（团委）充分挖掘学生思想政治教育资源，让国家奖学金获得者、综合素质A级证书获得者、抗震救灾优秀大学生、优秀共产党员、优秀学生干部走上讲台，与广大学子分享成长成才经历，激励广大学子与祖国共奋进。
四、下一步的打算
我院学习实践活动分析检查阶段工作虽然取得了一定成效，但也还存在不足。一是工作进展不平衡，表现为交心谈心活动的广度、深度不平衡。领导干部之间、领导与中层干部之间交心谈心较多，党员干部之间的交心谈心相对较少。二是个别党支部专题组织生活会的质量有待进一步提高。三是分析检查阶段正值工作繁忙时期，工作任务重，分析检查阶段时间紧、要求高，有的部门和单位负责人对工作的重视程度不够，找原因、挖根源不够主动和积极。下一步我们将着力抓好以下工作。
一是进一步加大工作力度，强化对整改落实阶段工作重要性的认识。整改落实阶段的工作涉及许多突出问题、热点难点问题，政策性强，时间紧，要求高。要将学习实践活动与落实学校党委部署、推动学院各项工作更加紧密地结合起来。继续把学习调研贯穿始终，扎实抓好整改落实阶段各环节工作，把能不能解决突出问题、制定可行措施、创新和完善机制体制作为衡量学习实践活动有没有取得实效的重要标准，进一步增强广大党员干部参加整改落实工作的主动性，通过扎实有效地解决问题来促进各项工作的全面开展。
二是以分析检查报告为依据，制定切实可行的整改方案。要把学院领导班子分析检查报告中提出的发展思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，认真制定整改落实方案，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要明确整改落实项目，按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，既要有近期目标，又要有中长期安排，逐项分析研究需要整改落实的问题。要建立健全整改落实责任制，将任务分解细化，把责任落实到人。最后，采取适当方式，在一定范围内公布整改落实方案，对重要事项作出公开承诺，及时通报情况，接受监督。
三是以求真务实的精神，集中力量解决突出问题。要把抓落实、求实效作为抓好整改工作的基本要求。做到时间落实、责任落实、措施落实。一要按照整改方案，分轻重缓急。从几个影响和制约学院科学发展的突出问题抓起，从几件师生普遍期待的实事办起，逐项明确整改责任人，狠抓落实。二要多措并举，务求取得整改实效。要把整改的各个环节把握好、各项措施落实好，要建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促责任部门、单位抓好整改落实；对有条件解决或近期内可以创造条件解决的，及时加以解决，一时无法解决的，跟踪问效，逐步予以落实。三要尽力而行，量力而行。要坚持实事求是解决问题，通过求真务实抓整改、办实事、解难题、促发展，取得实实在在的实效。
四是推进体制机制创新，为深入贯彻落实科学发展观创造良好的制度环境。从推动科学发展的需要出发，明确体制机制创新和完善的内容，着力解决制度落实和制度障碍等突出问题，形成有利于科学发展的正确导向。在分析检查阶段工作的基础上，对现有的制度机制进行系统清理，查找原因和漏洞，对该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的按照“要精、要管用”的原则，努力在学习实践活动期间出台几项规章制度。要充分借鉴调查研究和分析检查报告的成果以及从各方面收集的意见和建议，确保体制机制的政策性和科学性。
五是切实加强组织领导，坚持“两手抓、两不误、两促进”。要进一步处理好开展学习实践活动和推动中心工作的关系，统筹兼顾、合理安排，把开展学习实践活动与抓好当前各项工作紧密结合起来，与推动学院改革、建设和发展有机结合起来，做到一手抓学习实践活动，一手抓中心工作，用工作的实效来衡量和检验学习实践活动的成果，用学习实践活动促进各项工作的开展。要对广大党员干部参加学习实践活动的情况进行一次“回头看”，认真检查各部门各单位是否全部完成了各阶段各环节的工作，对学习培训不够扎实、活动开展不够深入、广大党员参与不够广泛的要及时进行“补课”，确保整改落实阶段的各项工作与中心工作的双促进、双丰收。特此报告
四川师范大学文理学院学
习实践活动领导小组
201*年6月10日
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