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数据的分析总结

时间:2019-05-28 02:28:47 网站:公文素材库

数据的分析总结

数据的分析

一、数据的代表

1、平均数:把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商.分为算术平均数和加权平均数.

初二年级4个班数学考试参考人数和成绩如下班级1班2班4281.333班4582.874班3215978.01全年级参考人数40平均成绩80.21

求全年级平均成绩?下述计算方法是否合理?为什么?

x=

1(80.21+81.33+82.87+78.01)=80.734各班人数不同,各班的平均成绩对全年级的平均成绩的影响也不同,所以上述计算方法不合理.而应该是

x=

80.214081.834282.874578.0132=80.95

40424532平均数80.95称为四个数80.21,81.33,82.87,78.01的加权平均数.四个班的人数40,42,45,32分别为四个数据80.21,81.33,82.87,78.01的权.

若n个数x1,x2,xn的权分别是1,2,n,

x11x22xnn叫做这n个数的加权平均数.

12n统计中也常把下面的这种算术平均数看成加权平均数.

在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n),那么这n个数的算术平均数

x=

x1f1x2f2xkfk

n也叫做x1,x2,…xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,…fk分别叫做x1,x2,…xk的权.加权平均数有时用到组中值某天5路公共汽车每个运行班次的载客量载客量组中值频数(班次)1≤x<2111321≤x<4131641≤x<6151212、中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数称为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数称为这组数据的中位数.中位数是一个位置代表值,小于或大于中位数的数据各占一半.

3、众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.众数往往是被人们关注的一个量.

加权平均数x=1133165121=433621

例:某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩。为了确定一个适当的目标,商场统计了每个营业员在某月的销售额,统计图如下:171816132415282618192217161932

301614152615322317151528281619

⑴.求出中位数、众数和平均数

⑵.如确定一个较高的销售目标,月销售额定为多少合适?请说明理由.

⑶.如果想让一半左右的营业员都能达到目标而得到奖励,你认为月销售额定为多少合适?请说明理由。解:⑴.13,14,15,15,15,15,15,16,16,16,16,17,17,17,18

18,19,19,19,22,23,24,26,26,28,28,28,30,32,32

中位数:(18+18)÷2=18众数:15

平均数:(13+14+15×5+16×4+17×3+18×2+19×3+22+23+24+26×2+28×3+30+32×2)÷30=20(万元).

⑵.因为平均数、中位数和众数分别为20万元、18万元和15万元,而平均数最大,所以月销售额定为每月20万元是一个较高的目标.

⑶.如果想让一半左右的营业员都能达到目标而得到奖励,月销售额可定为每月18万元(中位数),因为月销售额在18万元以上(含18万元)的人数有16人,占总人数的一半左右,所以可以估计,月销售额定为18万元,将有一半左右的营业员获得奖励.

二、数据的波动

1.极差:一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差.极差能反映数据的变化范围.2.方差:设有n个数据x1,x2,,xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是

(x1x)2,(x2x)2,,(xnx)2,我们用它们的平均数,即用

1s2[(x1x)2(x2x)2(xnx)2]

n来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差,记作s.方差越大,数据的波动越大,方差越小,数据的波动越小.

2本章知识展开的结构框图

扩展阅读:八年级数学下册知识点总结-数据的分析

八年级数学下册知识点回顾、练习

第二十章数据的分析

1.加权平均数:加权平均数的计算公式。权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。

学会权没有直接给出数量,而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。2.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。

3.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode)。4.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。

5.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,就越稳定。

数据的收集与整理的步骤:1.收集数据2.整理数据3.描述数据4.分析数据5.撰写调查报告6.交流

6.平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响,这是一个优势,中位数的计算很少不受极端值的影响。

数据的分析练习

一、选择题

1.一组数据3,5,7,m,n的平均数是6,则m,n的平均数是()A.6B.7C.7.5D.15

2.小华的数学平时成绩为92分,期中成绩为90分,期末成绩为96分,若按3:3:4的比例计算总评成绩,则小华的数学总评成绩应为()

A.92B.93C.96D.92.73.关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是()

A.平均数一定是这组数中的某个数B.中位数一定是这组数中的某个数C.众数一定是这组数中的某个数D.以上说法都不对

4.某小组在一次测试中的成绩为:86,92,84,92,85,85,86,94,92,83,则这个小组本次测试成绩的中位数是()

A.85B.86C.92D.87.9

5.某人上山的平均速度为3km/h,沿原路下山的平均速度为5km/h,上山用1h,则此人上下山的平均速度为()

A.4km/hB.3.75km/hC.3.5km/hD.4.5km/h

6.在校冬季运动会上,有15名选手参加了200米预赛,取前八名进入决赛.已知参赛选手成绩各不相同,某选手要想知道自己是否进入决赛,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.以上都可以二、填空题:(每小题6分,共42分)

7.将9个数据从小到大排列后,第个数是这组数据的中位数8.如果一组数据4,6,x,7的平均数是5,则x=.9.已知一组数据:5,3,6,5,8,6,4,11,则它的众数是,中位数是.10.一组数据12,16,11,17,13,x的中位数是14,则x=.11.某射击选手在10次射击时的成绩如下表:环数789103次数241则这组数据的平均数是,中位数是,众数是.

12.某小组10个人在一次数学小测试中,有3个人的平均成绩为96,其余7个人的平均成绩为86,则这个小组的本次测试的平均成绩为.

八年级数学下册知识点回顾、练习

13.为了了解某立交桥段在四月份过往车辆承载情况,连续记录了6天的车流量(单位:千辆/日):3.2,3.4,3,2.8,3.4,7,则这个月该桥过往车辆的总数大约为辆.

三、解答题

14.为了培养学生的环保意识,某校组织课外小组对该市进行空气含尘调查,下面是一天中每2小时测得的数据(单位:g/m):

0.043

0.030.020.030.053

0.040.010.010.030.030.040.03(1)求出这组数据的众数和中位数;(2)如果对大气飘尘的要求为平均值不超过0.025g/m,问这天该城市的空气是否符合要求?为什么?

15.A、B两班在一次百科知识对抗赛中的成绩统计如下:

分数人数(A班)人数(B班)5031605670151280311901315100115根据表中数据完成下列各题:(1)A班众数为分,B班众数为分,从众数看成绩较好的是班;

(2)A班中位数为分,B班中位数为分,A班中成绩在中位数以上的(包括中位数)学生所占的百分比是%,B班中成绩在中位数以上的(包括中位数)学生所占的百分比是%,从中位数看成绩较好的是班;

(3)若成绩在85分以上为优秀,则A班优秀率为%,B班优秀率为%,从优秀率看成绩较好的是班.

(4)A班平均数为分,B班平均数为分,从平均数看成绩较好的是班;

16.某酒店共有6名员工,所有员工的工资如下表所示:

人员经理会计厨师服务员1服务员2勤杂工月工资(元)4000600900500500400(1)酒店所有员工的平均月工资是多少元?

(2)平均月工资能准确反映该酒店员工工资的一般水平吗?若能,请说明理由.若不能,如何才能较准确地反映该酒店员工工资的一般水平?谈谈你的看法.

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