八年级月考总结报告
长沙金海中学月考总结报告
八年级九月月考总结报告
黄伟
老师们，同学们:
上午好!
满载丰收的成果，捧着沉甸甸的金秋，当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸之时，我们金海人，经过开学一个多月的磨砺，顺利通过了九月月考，许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月，通过我们八年级全体师生齐心协力，团结奋进，辛勤工作，文明的班风，勤奋的学风正在逐渐的形成。今天，在这里进行第一次月考的总结表彰大会，首先请允许我向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！下面就本次月考情况在如下几方面进行总结：一、成绩喜人，令人鼓舞
这次月考，我们八年级只考语文、数学、英语、物理、地理、生物六科，其它科因考虑所学内容不多，这次没有考。考后从年级组对本次考试的质量分析来看，六科总分最高达633分（1013班的王恩时同学），总成绩达到6A的有15人，达到5A1B的有37人，达到合格等级（不含有E等）的就更多了，在这里我就不一一例举了。各科成绩达到A等人数如下：语文：201人，数学：289人，英语：27人，物理：249人，生物：260人，地理：162人。相比入学考试各科都有了很大的进步，尤其是数学进步幅度最大进步的人数最多，这些成绩的取得都我我们八年级全体同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。
下面，我就本次月考中取得优异成绩的班级和个人予以表彰：1、在这次月考中，因考试成绩优异，被评为月考优秀之星的同学是：（见附表1），因考试总成绩排名进步幅度最大，被评为进步之星的同学是：（见附表2），特在此提出表彰并向他们表示祝贺！同时，也希望其它同学想他们学习，努力提高自己的学习成绩。
2、在本次考试中，我们有很多同学单科成绩比较优秀，成为八年级本次月考的单科冠军：（见附表3）3、月考中，由于同学们的勤奋努力，各班的考试总体成绩各不相同，本次月考涌现出了一大批优秀的班级，她们是：1014班、1008班、1011班、1001班、1006班、1012班、1004班，对以上获奖班级和个人表示祝贺。
二、成绩不平衡，喜忧参半。
从这次月考中，也发现一些问题，一是成绩不平衡。具体体现在：1、同科各班成绩不平衡，有的科相差较大。尤其是数学和英语最高分与最低分相差比较大，这样给我们很多班级优秀率与合格率就大打折扣，不利于班级总体水平的提高。
2、同班中有同学些科目不平衡，差距太大。这科考得好，那科考得差的现象大有人在，这样导致我们有的同学有些科目拿A等，有些科目拿E等，最后定等的结果排不上名次，甚至连合格都评不上，对于这些同学我只能感到遗憾，希望所有同学要正确认识，并要重视这种考试科目不平衡的想象，在平时的学习中取长不短，各科都要保持平
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衡，不能有一科落下。
3、优生人数不是太理想，存在偏科现象，部分优生名不副实；什么是优生？各科成绩优秀，思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数不是太多，存在偏科现象，部分同学中还存在1－2科分数不高的科目，成绩不过硬，会严重影响升学，有的同学盲目乐观，沾沾自喜，目光短浅，看不到日益严峻的竞争形势，同学们，没有竞争力，就没有紧迫感，同学们要清楚的看到，当今的中考不仅是看你某一科的成绩，更要看你其它各科的成绩，当今社会需要的是全A生，不容许你有偏科的现象，我们长沙每年的中考要达到6A的才能上四大名校，这就要求我们的学习不能有偏科的情况，只要你有一科达不到A，你就很有可能上不了名校。4、后进生人数较多，多数同学进步幅度比较大，但是有的同学考试有退步，并且退步的名次比较大。那么这里就值得我们所有的同学去思考，同样是在一所学校学习，相同的老师同样地教，为什么别人能学好我就不能学好？我想，主要是态度有问题，如果这些同学不改变学习态度，将面临是否能顺利的升入高中学习，希望这部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习中来。
三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望：
首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说这次考试有些同学各科都考的比较好，都拿了A等，就只有英语或者数学拿了个B等或C等，这样就严重影响你的总体成绩，对考名校是有影响的，希望同学们重视。总之，如果你偏科了，比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分，如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。
第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，考得差也罢，都一定要上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对将来的升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，做过的知识点一定要明白。
第三，充分利用好课余时间，如自习课，八自习，晚自习等。我们首先要做好作业，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的题目，每天记一点，积少成多，多天的积累，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词……如此，自习才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们自己。
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第四，要自信自强，永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意，开始时，生意很好，但后来出现一点失误，生意失败了。一个人萎靡不振，成天哀声叹气，借酒消愁；而另一个人以失败为起点，引以为鉴，奋发图强，终于又东山再起。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，穷困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的初中生活呢？是混日子，混到毕业呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的初中呢？
第五，保持良好的班风和积极向上的学风。这次月考，有的班的优势非常明显，得益于有一个良好的班风和积极向上的学习风气。要想学习好，首先要有一个好的学习环境，在一个闹哄哄、噪声成天盈耳的环境中，你想学好也是不能的。我们八年级在西教学楼，紧邻公路，隔壁又还有一所学校，我们上课他们下课放音乐的噪音对我们的学习就有影响，所以我们要保持安静，无论是上课还是课余时间，在教室内、在走道上、在楼梯间都不大声喧哗、嬉戏打闹。请大家共同努力，从我做起，为我们八年级全体同学营造一个安详、舒适的学习环境。
同学们，初中的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。希望你们在人生成长的关键时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，取得理想的成绩。八年级的同学们，当你刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切、看清一切的时候，你是否留心你身边的同学有了怎样的变化？你是否注意到学校的变化？你是否审视过自己在进入初中以后所走过的人生足迹？你是否为你既定的目标尽心尽力？你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任？上个学期，我们学校举行了一次感恩教育，聘请欧阳维建教授为我们做了讲演，大家深受教育，纷纷表示要好好学习，要努力学习，以实际行动感恩家长、感恩学校、感恩老师。我坚信：你们一定能说到做到！你们已经用自己的努力播下了希望的种子。但同时我也希望大家不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘。此时此刻，我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年的学习方法方式，反思自己一年来的目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗，争取更大的进步。
同学们，让我们好好地把握这个大好机遇吧！我们知道，把握住现在，才能把握未来；把握住现在，才能无怨无悔。当你在今后的人生道路上继续攀登时，当你获得事业成功的时候，你会自豪地说：我无愧于这个时代，无愧于初中的努力，无愧于父母的养育，无愧于老师的教诲，更无愧于自己的祖国！同学们“今天我为金海骄傲，明天金海为我骄傲”，希望明天金海中学会因为你们的精彩而骄傲！
扩展阅读：八年级月考质量分析报告
八年级月考质量分析报告
期中考试后我们组织了本学期第二次月考，现将本次月考质量分析如下：
一、质量分析：
本次月考既是学校对教学质量的过程性监控，又是帮助教师对期中考试以来的教学工作的回顾与总结。从月考成绩上看，应该说我们八年级教师对待教学工作有一定的敬业和奉献精神，质量意识和奉献意识已经深入人心，面对差距，知难而进，狠抓教学的氛围已经形成，但是班级差距之间还是出现了分化，实事求是讲责任主要在于学生以及家长如班八（1）、八（2）学困生居多、家长督促不力，但我们也要从教师自身教学行为方面分析主观原因。结合此次月考查摆教学和班级管理中存在的问题，采取一些切实可行的措施，以求教学质量的稳步提升。
二、今后努力的方向：
根据市教研室的工作安排，期末考试将于1月24日、25日举行，距今天仅一个月时间，下面就迎接期末考试强调两点措施：
1、认清形势、高度重视
结合月考成绩，分析班级学生，要求大家思想上高度重视，鼓足干劲，全面提升期末考试学科成绩。
2、抓好常规，抓严细节，抓实过程要取得好的教学质量，我们只有持之以恒地抓好常规，抓严细节，抓实过程，并且不断探索好的方法，就能取得成功，质量才能稳步提高。
①、抓好常规
班主任要强化学生一日常规，加强班风、学风建设，营造良好的学习环境，使学生能静下心来学习。对于学生在管理中应遵守的常规，课堂教学的基本环节，学习的基本要求等，是我们要经常抓的。不为困难找理由，要为成功找方法。在管理、教育、教学中遇到问题、困难埋怨没有什么作用，只有认真分析、找方法，积极工作才能克服困难，解决问题。我们发现有些班级难能可贵，开学至今八（1）、八（3）班班主任始终很紧，班风正，学风浓；八（2）班班主任林锋老师为改变班级现状采取了很多方法，与班主任密切配合，成效明显。
②、抓严细节
抓而不实等于不抓，抓而不细等于不抓，细节决定成败，要从小事做起，把小事做好。要把教与学的目标和措施落实到具体的班级、学生和学科上，落实到具体的实实在在的教与学的过程中，目标与措施必须具有很强的针对性和操作性，否则一切都是空的，毕竟工作中有很多事情想到、知道与做到，方法、措施与落实之间有很大的差距，为此，我们要抓严教学中每一个细节。
③、抓实过程
众所周知，李红老师为什么历年教学实绩都非常突出，说明教学质量的提高也会因人而异我应该向李老师学习，努力去做。要向李老师那样，抓实教学过程。教学中要认真做到落实教学常规，尤其要用心备课、规范上课，教给学生学习的方法，努力提高课堂有效性。
a、功夫放在课前
教师上一堂课不难，上一节有质量的课并不容易，经常上高质量的课更不容易，其功夫应下在课前，要钻研教材，加强二次备课。
b、力量放在课内
每堂课尽量做到优质高效，尤其对课堂教学的例题、习题和学生作业题要精选精改，减负提质。
c、补困放在课后
要想提高学科的整体质量，就不能放弃每一位学困生，加强对学困生的辅导工作，及时帮扶学困生解决生活、学习中的每一个问题。
我们每一个教师要以此次会议为契机，牢固树立质量意识、竞争意识，坚持质量立校，要做到规范教学行为，在规范基础上再优化教学行为，努力使八年级学科教学质量有一个质的飞跃。
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