广州市天河区东奥学校初三毕业班工作总结

广州市天河区东奥学校初三毕业班工作总结

从细节着手，做好毕业班工作

广州市天河区东奥学校初三毕业班工作总结

201*年中考已经落下了帷幕，09届初三各项工作也已经结束，我校中考成绩与公办学校相比，算不上理想，但比起我校过去几届初三毕业班的成绩，有了很大的进步。这些成绩的取得得益于教育局正确的领导和在工作上给与的指导，也得益于学校董事会和校委会对毕业班工作的重视。这一年来，我校在抓好毕业班工作方面，主要作了以下努力。

一、建立初中毕业班工作领导小组。在开学初，建立了以校长为组长，教务主任为副组长，初三全体教师为组员的毕业班工作领导小组。在第一次会议上，对各个领导组成员进行了明确的分工，做到了责权分明。

二、学校领导参与毕业班的教学与管理，做好毕业班学生的思想和管理工作。领导要经常深入班级教学，通过和学生，和老师交流了解毕业班教师、学生的思想动态，努力调动教师的积极性，以此带动全体学生树立信心、明确方法，冲刺中考。

三、严格教学过程管理。规范了、严格的管理，才能使教学有条不乱，才能出质量。近年来，我校对每一种教师的教学计划、备课、作业批改、考试、成绩统计、学生作业纠错本，毕业班工作手册中“抓保”对象，落实情况，期末总结等内容采取定期或不定期检查23次，由教务处、教科室组织人员进行，年级组长督查。这样使教师增强了责任心，强化了职业道德，教书育人的自律性、自觉性极大提高，对促进教学质量的提高，提供了保证。

四、建立初三教师定期例会制度。对毕业班工作，很重要的一点就是统一思想认识，做到步调一致。为了打好初三毕业升学考试总体仗，毕业班工作领导小组，每月召开一次年级教师会、学生会。每期召开家长会，统一各方面思想，协调各种关系。比如科任教师间、教师与家长间，班主任与科任教师间的关系。其中，班主任与科任教师之间关系将直接影响到教学和目标任务的实现。班主任给教师间的矛盾多方面。比如：教师争时间上课，占自习课时间，课间自习往往是班主任占用了，在处理学生问题上，有时个别班主任不能很好与科任教师配合，所以一旦发现问题就及时处理，化解矛盾，使教学工作顺利进行。五、通过月考，找与公办学校的差距。利用好天河区教研室提供的单元测试卷，月考试卷和联考试卷，认真组织好每一次考试，客观公正的评阅试卷，对在考试中取得进步的学生通过光荣榜的形式进行表彰，在学生中树立认真学习的榜样，营造迎考的好氛围。充分利用天河部落上的资源，及时关注公办学校的备考动态，缩小我校和公办学校在备考上的差距。

作为普通的民办学校，教师和学生的流动，也给学校的备考工作带来了很大的影响。在备考的工作中，还存在一些不足之处，例如有些教师教学方法不能适应学生的需要，只知埋头苦干，不注意工作方法，付出多，收效不大；英语学科基础薄弱，影响了中考总体成绩。

我们有信心在教育局的正确指挥下，在学校董事会“让普通家庭的孩子享受优质教育”的办学理念的带领下，通过全体教职工的努力，力争201*级毕业成绩取得更大的进步，让家长满意!

扩展阅读：201*年广州市天河区东奥学校期中数学试卷

201*年广州市天河区东奥学校期中试题

一、选择题（每小题3分，共30分）1、计算(2)所得结果是（）

A6B6C8D82、将图1按顺时针方向旋转90°后得到的是（）

33、下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（）

4、若实数a、b互为相反数，则下列等式中恒成立的是（）Aab0Bab0Cab1Dab15、方程x(x2)0的根是（）

Ax2Bx0Cx10,x22Dx10,x226、一次函数y3x4的图象不经过（）

A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7、下列说法正确的是（）

A“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间降雨

B“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上C“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定会中奖

D“抛一枚正方体骰子朝正面的数为奇数的概率是0.5“表示如果这个骰子抛很多很多次，那么平均每2次就有1次出现朝正面的数为奇数

8、把下列每个字母都看成一个图形，那么中心对称图形有（）OLYMPIC

A1个B2个C3个D4个9、如图2，每个小正方形的边长为1，把阴影部分剪下来，用剪下来的阴影部分拼成一个正方形，那么新正方形的边长是（）A

3B2C

5D

6图2

10、四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P、Q、R、S，如图3所示，则他们的体重大小关系是（）

图3

APRSQBQSPRCSPQRDSPRQ

二、填空题（每小题3分，共18分）11、3的倒数是

12、如图4，∠1=70°，若m∥n，则∠2=13、函数yxx1图4

自变量x的取值范围是

14、将线段AB平移1cm，得到线段A’B’，则点A到点A’的距离是15、命题“圆的直径所对的圆周角是直角”是命题（填“真”或“假”）

16、对于平面内任意一个凸四边形ABCD，现从以下四个关系式①AB=CD；②AD=BC；③AB∥CD；④∠A=∠C中任取两个作为条件，能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是

三、解答题（共102分）17、（9分）分解因式aab

2

18、（9分）小青在九年级上学期的数学成绩如下表所示

平时测验类别测验1测验2测验3课题学习考试考试成绩887098869087期中期末（1）计算该学期的平时平均成绩；

（2）如果学期的总评成绩是根据图5所示的权重计算，请计算出小青该学期的总评成绩。

19、（10分）如图6，实数a、b在数轴上的位置，化简

20、（10分）如图7，在菱形ABCD中，∠DAB=60°，过点C作CE⊥AC且与AB的延长线交于点E，求证：四边形AECD是等腰梯形

21、（12分）如图8，一次函数ykxb的图象与反比例函数y两点

3

图5

a2b2(ab)2图6

图7

mx的图象相交于A、B

（1）根据图象，分别写出A、B的坐标；（2）求出两函数解析式；

（3）根据图象回答：当x为何值时，一次函数的函数值大于反比例函数的函数值

22、（12分）201*年初我国南方发生雪灾，某地电线被雪压断，供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修。维修工骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载所需材料出发，结果两车同时到达抢修点。已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍，求两种车的速度。

23、（12分）如图9，射线AM交一圆于点B、C，射

CDE线AN交该圆于点D、E，且B图8

（1）求证：AC=AE

（2）利用尺规作图，分别作线段CE的垂直平分线与∠MCE的平分线，两线交于点F（保留作图痕迹，不写作法）求证：EF平分∠CEN

24、（14分）如图10，扇形OAB的半径OA=3，圆

AB上异于A、心角∠AOB=90°，点C是B的动点，

图9

过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥OB于点E，连

4

图

结DE，点G、H在线段DE上，且DG=GH=HE（1）求证：四边形OGCH是平行四边形

AB上运动时，在CD、CG、DG中，是否存在长度不变的线段？若存在，（2）当点C在请求出该线段的长度

（3）求证：CD3CH是定值

25、（14分）如图11，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=DC=2cm，BC=4cm，在等腰△PQR中，∠QPR=120°，底边QR=6cm，点B、C、Q、R在同一直线l上，且C、Q两点重合，如果等腰△PQR以1cm/秒的速度沿直线l箭头所示方向匀速运动，t秒时梯形ABCD与等腰△PQR重合部分的面积记为S平方厘米（1）当t=4时，求S的值

（2）当4t，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值

22

图11

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