初二物理上学期知识点总结
初二物理（新课标）上学期总复习
（概念理论）第一篇声现象一.基础知识：
1.声音产生的原因：物体振动而产生声音。（注：振动停止，声音停止产生）
2.声音的传播：声音的依靠介质传播。介质包括:气体、液体、固体。真空不能传播声音。
3.声速：声音在每秒钟内传播的距离。15摄氏度时,空气中的声速为340m/s，它表示了在1秒内，声音在空气中传播的距离为340米。4.声音在各种介质中传播的速度依次为：V固体>V液体>V空气。
5.人听到声音的过程：物体产生声音介质传播声音引起鼓膜振动听小骨及其他听觉神经大脑。（若鼓膜损坏,人可以通过骨传导听到声音）6.声音可以分为：乐音和噪声。其中噪声是由发声体做无规则振动时所产生的声音。但它与人的主观行为认定有关。例如:你在学习,别人在放音乐,影响你,它对你就是噪声.7.声音的特征:音调、响度、和音色。音调由物体振动的频率决定,频率越大,音调越高；响度（即声音的强弱）与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大；不同物体发出的音色不同,故能用音色区分不同的发声体。声音在传播过程中,响度会变小,但音调和音色都不变。8.人能听到声音频率的范围为：20Hz201*0Hz，超过201*0Hz的声音为超声波,低于20Hz的声音为次声波,它们在空气中的速度为340m/s
9.噪声的三种控制方法：在声源处减弱(如汽车装消声器)、在传播过程中减弱(如屋外很吵,关闭门窗)、在人耳处减弱。
10.声音的利用：声音传递信息(如医院的B超)、声音传播能量(如超声波洗牙)。
11.速度=
12.计算：人能清晰听到自己的回声的最短时间间隔为0.1S。利用回声，测量距离或求声音在介质中的传播速度。二.知识探究：
1.探究声音是如何产生的？
用小锤敲打音叉,并用拴着细线的乒乓球接触音叉,我们听到音叉发出的声音,同时看到乒乓球被弹开,说明物体振动而产生声音.2.探究响度由什么决定的?
在鼓面上放一些纸屑,用小锤先后两次不同的力敲打鼓,我们大力敲时,听到鼓声响度大,同时看到纸屑跳得高,说明了声音的响度由物体振幅决定.3.探究音调由什么决定的?
把钢尺压在桌边,先后伸出不同的长度,用相同的力扳动钢尺,我们看到钢尺振动得快时,发出声音的音调高,说明了音调由物体振动的频率决定.4.探究声音是怎样传播的？
(1)把正在响的闹钟放在密闭的玻璃盒里,把里面的空气不断抽出来,我们听到的声音会越来越小,最后听不到声音.说明了空气能传播声音(也说明了真空不能传播声音).
(2)用不漏水的胶袋装着正在响的闹钟,放到水里面去,我们还可以听到闹钟声,说明液体能传播声音.(3)用一只手捂着一只耳朵,把另一只耳朵紧贴桌面,当敲打桌面时,我们可以听到敲打声,说明了固体可以传播声音.
第二章光现象和透镜及其应用
一.基础知识：
1.光源:能够发光的物体叫光源.如:太阳\\电灯
2.光在真空中传播速度最大,C=3×108m/S，而光在空气中传播速度近为3×108m/S。（注：V真空>V空气>V水>V玻璃）
3.光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。
4.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象.（注:若是垂直入射，则不会改变传播方向.）
5.我们能看到不发光的物体是因有光照射到这些物体,再经它们反射后光进入了我们的眼。
6.光的反射定律:反射光、入射光和法线在同平面上;反射光与入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。
7.光的折射规律:折射光、入射光和法线在同一平面上;折射光与入射光分居在法线两侧;光从空气斜射入水或其他介质时折射角少于入射角。
8.光的反射分为:漫反射和镜面反射.漫反射和镜面反射中每条光线都遵循光的反射定律.我们从各个方向看到黑板的字,是漫反射;太阳光照射到玻璃上很”耀眼”,是镜面反射.9.平面镜成像特点:像与物体大小相等;物和像分别到镜面的距离相等;成正立的虚像（注.:像正立但左右相反;像与物体跟反射面对称）。
10.面镜还有凸面镜和凹面镜,凸面镜发散光线,应用:汽车后视镜.凹面镜会聚光线,应用:太阳灶、车灯的聚光杯。
11.透镜分为:凸透镜和凹透镜。凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用。凹透镜:中间薄边缘厚的透镜,它对光线有发散作用。
12.凸透镜成象规律:（u为物距、v为像距、f为焦距）一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。(1)物距大于两倍焦距(u>2f),成倒立缩小的实像,应用于照相机.
(2)物距大于一倍焦距而小于两倍焦距(2f>u>f),成倒立放大的实像,应用于幻灯机.(3)物距小于一倍焦距(u＜f),成正立放大的虚像,应用于放大镜.13.近视是成像在视网膜之前.矫正:配凹透镜。远视是成像在视网膜之后.矫正:配凸透镜。
14.作光路图：
（1）凸透镜:平行主光轴的光线经折射后过焦点；过焦点的光线经折射后平行主光轴；过光心的光线方向不变。（2）凹透镜:平行主光轴的光线经折射后的折射光的反向延长线过同则焦点；过异则焦点的光线经折射后平行主光轴；过光心的光线方向不变。15.常见的光学现象:
(1)光的直线传播:小孔成像,影子.
(2)光的反射现象:平面镜成像,水中月(倒影),镜中花.
(3)光的折射现象:河水变浅,钢笔错位,筷子折曲,海市蜃楼,彩虹(色散现象),凹凸透镜成像.16.红外线和紫外线是人眼看不到的光.红外线有加热、夜视及遥控等作用;紫外线有杀菌和使荧光物质发光的作用;过量的紫外线可能会引起皮肤癌.
17.光的三基色:红\\绿\\蓝.不透明物体的颜色由它反射的色光决定.如:树叶的绿色,是因为树叶只反射太阳光中的绿色光;若红色光照在绿色的物体上,我们看到是黑色.透明物体的颜色由它透过的色光决定.如:绿色的玻璃可以透过太阳光中的绿色光,所以我们看见它是绿色的.透明物体可以透过所有色光.白色可以反射所有色光.二.知识探究：
1.测凸透镜的焦距.
把凸透镜放在太阳光下,调整凸透镜到地面的距离,直到地面出现又小又亮的光斑,用尺子量出凸透镜到光斑的距离,它就是焦距.
2.探究平面镜、凸透镜的成像规律。(参考习题)水的三态变化图第三部份物态变化
一.基础知识：
1.温度:是表示物体的冷热程度。单位:摄氏度（℃）。测量温度的工具是温度计。2.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3.摄氏温度的1℃的规定:是把冰水混合物的温度规定为0℃,把在1个标准大气压下的沸水的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间分成100等分,每一等分为1℃。4.常见的温度计有:实验室用温度计、体温计、寒暑表。5.体温计:测量的范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
升华、吸热熔化、吸热凝固、放热
汽化、吸热汽化、放热
凝华、放热
6.温度计使用：
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值。
(2)使用温度计时玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到溶器底或溶器壁。(3)待温度计示数稳定后再读数。
(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液柱的上表面相平。7.物态变化:
(1)物质由固态变液态的过程叫熔化、吸热.物质由液态变固态的过程叫凝固、放热.(2)物质由液态变气态的过程叫汽化、吸热.物质由气态变液态的过程叫液化、放热.(3)物质由固态变气态的过程叫升华、吸热.物质由气态变固态的过程叫凝华、放热.
8.汽化现象的两种的方式:蒸发与沸腾。
蒸发:只在液体表面上缓慢进行的汽化现象.影响蒸发快慢的因素有:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液面上空气的流动。
沸腾:当液体的温度上升到沸点时,继续吸热,液体就开始沸腾,并温度保持不变.它是在液体的内部和液面同时进行的剧烈的汽化现象.
9.液化的两种方法:降低气体的温度(遇冷)和压缩气体的体积,如罐装煤气。
10.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点.晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点.晶体才具有熔点和凝固点,同种晶体,熔点和凝固点的温度是相同;而非晶体则没有。（常见晶体有冰、海波、金属等）
12.熔化和凝固曲线图：图中左边ABCD段是晶体熔化曲线图,晶体在AB段于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而图中右边DEFG段是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG段处于固态。
13.常见的物态变化和吸热或放热。
①从冰箱拿出的水果,过一会水果外表“出汗”.(水蒸气液化,放热)②雾和露的形成.(水蒸气液化,放热)
③烧开水时,壶嘴冒“白气”.(水蒸气液化,放热)④樟脑丸变小了.(升华,吸热)
⑤寒冷天气,小草附着的霜.(水蒸气凝华,放热)⑥吃冰棒解热.(熔化,吸热)⑦钢水浇铸成火车轮.(凝固,放热)
⑧湿的衣服变干了.(水汽化,吸热)
⑨人们游泳上岸后被风吹觉得很冷.(汽化,吸热)
⑩用久了的灯泡钨丝变细了,而且灯泡壁会发黑.(先升华,吸热;后凝华,放热)二.知识探究：水的沸腾(参照习题)第四部份电流和电路
一.基础知识：
1.电荷的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.2.电流的形成:电荷定向移动形成电流.电流的方向:电流从电源正极流经用电器回到电源负极;电路中有持续电流的条件:有电源和电路是通路。
3.电路:将电源、用电器和开关用导线连接起来的电流通路叫做电路。4.电路图:用符号代表电路元件画出的电流通路的图叫电路图。
5.电源:在电路中提供电能的装置.注意:绝不能用导线把电池的两极直接连起来,否则,会导致电流过大而损坏电源。
6.用电器:在电路中是消耗电能的装置。如:电灯、电风扇、电冰箱等。
7.导体:善于导电的物体.如:人、大地、石墨、金属、湿的植物、酸碱盐的水溶液等。8.绝缘体:不善于导电的物体叫绝缘体。如:汽油、干燥的空气、橡胶等。
9.串联:用电器一个接一个首尾相连,然后再接到电路中,这种连接方式叫串联。（下图）10.并联:把各个用电器的两端分别连接在一起,然后接到电路中,这种连接方式叫并联电路并联
11.电流:是用来表示电流强弱的物理量,用“I”表示,单位:安培(A).常用单位还有:毫安(mA)、微安(μA),换算:1A=103mA=106μA
12.串、并联电流规律:串联电路中的电流处处相等(I总=I1=I2)。并联电路中总的电流等于各支路电流之和(I总=I1+I2)。
13.电流表是测量电流大小的仪表。电流表的使用:①电流表串联在待测电路中;②电流必须正进负出;③绝不能把电流表直接连到电源的两极;④必须恰当选择电流表的量程。读数:①看清量程,②看清分度值。二.知识探究：
串、并联的电流关系。
扩展阅读：初二物理上册知识点总结[1]
八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
八年级上学期物理知识点汇编（光、透镜、物态变化、电流和电路）
第二章光的传播
一、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火
把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）
二、光的传播
1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×10m/s;
3、光在水中的速度约为3c，光在玻璃中的速度约为2c；434、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；
注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。
8四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（1）、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；
（2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）
（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。
4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）
5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
交点即为入射（反射）点
（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线5、两种反射：镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。
3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）
注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；
2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）
七、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。3、折射角：折射光线和法线间的夹角。
八、光的折射定律
1、在光的折射中，三线共面，法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
4、折射角随入射角的增大而增大
5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生6、光的折射中光路可逆。
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）
十、光的色散：
1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；
2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；
4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）
例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）
十一、看不见的光：
1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光。
2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；
（1）一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）（2）红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3）红外线的主要性能是热作用强；（加热）
3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；（1）紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）
（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人
体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）（3）荧光作用；（验钞）
（4）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
第三章透镜及其应用
一、透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求会辨认）
1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；
二、基本概念：八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2、光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。如下图：
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；
三、三条特殊光线（要求会画）：
1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图：
透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图：
2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：
四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸
透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；
2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；
六、照相机：1、镜头是凸透镜；2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小
的实像；
七.投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；
注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。
3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；
八、放大镜：1、放大镜是凸透镜；2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、
正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体；八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）
十、注意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上；又叫“三心等高”十一、凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：成像条件物距（u）U2fU=2fFu2fU=f0uf成像的性质倒立、缩小的实像倒立、等大的实像倒立、放大的实像不成像正立、放大的虚像像距（v）Fv2fv=2fv2fVf应用照相机投影仪放大镜口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。
注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；
注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；
十二、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；
十三、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前，晶状体曲度过大，需戴凹透镜调节；十四、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体曲度过小，需戴凸透镜调节；显微镜和望远镜
十五、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；
十六、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；
第四章物态变化
一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：
（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；
（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
刻度；
3、温度计的使用：
（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的
温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）
（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度
计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：
1、用途：专门用来测量人体温的；
2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；3、体温计读数时可以离开人体；
4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；
3、固体可分为晶体和非晶体；
（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有
熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；
4、晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；6、同一晶体的熔点和凝固点相同；
7、晶体的熔化、凝固曲线：
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3、汽化可分为沸腾和蒸发；
（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；
注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；
（3）沸腾和蒸发的区别和联系：八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；
3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；
4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的
第五章电流和电路
一、电荷
1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；二、两种电荷：
1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；
2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；
3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；三、验电器
1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用异种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）
1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；2、电荷的单位：库仑（C）简称库；五、元电荷：
1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；
2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10;
4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；
六、摩擦起电
1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；
2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电；
-八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
七、导体和绝缘体
1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；
八、电流
1、电荷的定向移动形成电流；
2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；
3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；
九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）3、导线：输送电能的；
4、开关：控制电路的通断；十、电路的工作状态
1、通路：处处连同的电路；2、开路：某处断开的电路；
3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；十一、电路图及元件符号：
1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。
十二、串联和并联
1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联
2、特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；
3、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；
4、特点：电流有多条路径；各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；
5、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负
极，则为串联，若出现分支则为并联；
十三、电路的连接方法
1、线路简其捷、不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一
致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。5、在连接电路前应将开关断开；十四、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I八年级上册物理知识点汇编编题者：qiji5761
2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（A）1A＝1000mA1mA＝1000A
十五、电流的测量：用电流表；符号A
1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值
2、电流表的使用
（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）（3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）
（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）
注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。3、电流表的读数
（1）明确所选量程
（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）
（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值
十六、串、]并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；
友情提示：本文中关于《初二物理上学期知识点总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二物理上学期知识点总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《初二物理上学期知识点总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/517996.html