初2学期总结
时间过得真快，初二上半学期紧张的学习生活终于结束了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。下面是我的学期总结：1）
数学
这学期的数学内容比较多，知识也比较杂。如勾股定理、实数运算、平移旋转、四边形、一次函数、二元一次方程组等等。在初步接触这些新知识之前，我还真有些胆怯，因为我的头脑并不是特别灵的那种，害怕在考试时无法灵活运用，比如说“一次函数”，它是我们以前完全没接触过的知识，在学习的过程中，尤其是用一次函数解应用题时，我更手足无措，不能把题意和图像结合起来。但是在老师的细致的教学和深入的练习中，我慢慢的找到了一些技巧，比如说要注意审题，有时题意很难理解，老师就告诉我们多读几遍题，寻找暗含在其中的量。有些题就像小学时的应用题，那时只能用算数方法解，但现在学了一次函数后，老师就规定我们用一次函数的知识解。这既是给我们灌注函数的思想，也是为以后学习更难的函数做准备。所以在这学期的数学学习过程中，我明白了：学习不能逃避，应该勇敢的去面对。2）
语文
这学期我们继续学习各种体裁的文章，其中较难的是议论文和说明文的理解。但是通过老师总结的一些答题技巧，发现它们其实很简单。如结尾的作用“三照一总结”和中间的过渡等等。在背诵古诗文方面，内容不是很多。总的来说这学期语文的任务并不多。3）
英语
这学期英语的内容也不是很多，但在学习的过程中，我发现了一个很严重的问题，即记不住以前学过的知识。有时在考试中，一个小学就会的单词，我都会认为是生词；上学期刚学过的句型转眼变得陌生了。所以在老师的建议下，我做了一些专项训练的题，并准备了一个错题本，这对我期末的复习很有帮助。在此基础上，我还每天早上听英语磁带，加强我的听力和口语能力。4）物理
物理是我们这学期新开设的一门主科。所以刚开始时我对它充满了好奇。通过这学期的学习，我们初步认识了“声、光”现象、透镜、物态变化和电。这其中的很多实验现象都存在于生活之中，只是我们没有注意到。这学期比较难的就是“电”，而下学期的内容全是电，所以我要更加努力的学习了。而且在物理考试中，题是最活的，往往改几个字，题意就变了，所以老师经常提醒我们答题要认真，要冷静。下面说一说期末考试。这次期末考试，题并不难，但成绩却不理想，我想原因就是期末复习时过于大意，不认真，心里想着：终于熬到放假了。于是便不专注于学习，而是幻想着怎么度过寒假，去哪玩，买什么，心思也就不再学习上了，而考出的成绩就是最好的诠释了。所以在下个学期无论在什么时候都不能放松，争取取得更好的成绩！以上就是我的学期总结，请老师指正，谢谢。
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初二学期总结
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！我相信我会做得更好！努力吧！
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