11级造价三班大一下学期工作总结
湖南水利水电职业技术学院
工作总结
水利建筑工程系201*级造价三班
201*秋-----201*春
奋斗的足迹难忘的回忆
201*级工程造价三班201*秋到201*年春班级工作总结
时光飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。11级造价三班的每一名同学都最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了班级成长的每一步历程。在全班六十一名同学的积极努力下，在班级制度建设、干部队伍想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩.回望过去一学期的大学生活，我对班级工作总结如下：
第一：班级建设方面
（1）班风建设，班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。
（2）制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；规范管理过程，做到民主化、制度化；明确责任管理，落实每个班委的责任；在此基础上,扬长避短,听取同学意见，不断改进与提高。
（3）班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极
团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。我们是第一届班委，当然工作中有些地方缺乏默契，但是每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务，并且班委会不定期的在一起研究班级工作。相信经过一年的磨合班委团委会更加默契，班级工作都能迅速有效的开展，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
（4）班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
第二、学风建设方面
1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于开学，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。
4.学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。
第三、班级凝聚力建设
1.班费管理。班费实行“副班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需
要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，并且出示发票，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2．统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群、飞信群，便于同学方便及时的交流沟通；
3.为丰富同学们的课外业余生活，加强班级同学间之间的联系和交流，加深同学间的认识和了解，并促进同学参与活动的积极性，在本学期四月份我班组织了外出活动，农家乐，当然很感谢生活委员、副班长、组织委员协助，此次活动办得很成功。
4.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，如院部五四晚会、系部篮球赛、远动会等，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
5.三月花开3月1131日，在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”45周年到来之际，根据校团委，学生会有关通知，就雷锋活动月系列活动我班班长和团支书共同策划，认真组织同学，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，详情见团支书工作总结。
6．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
第四、思想方面
1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3.我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
第五、班级发展的不足方面
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是英语课上我班的学习积极性不高，每次值日报告的人数太少甚至无人上台，希望有待改进。
2.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了做的人也很少望得到进一步的改善。
3.有些同学对班级活动出现抵触情绪，参与积极性不高。
4.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；
5，全班男女同学互动不够；
6，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；
第六、班委总结
班长：协助辅导员工作，负责班会活动的安排，不定期的召开班委会会议，负责班级活动、工作总结、协助其他班干部的工作！参加团课培训！
团支书：团员档案整理，团费收取，团证的补办，团课培训！代表班级参与活动。
副班长：积极配合班长和其他班干部的工作！争取把我班做成优秀班集体！
学习委员：督促同学们将作业做好，争取做到每个人都不要挂科！当然也要严格要求同学们把作业较好！
组织委员：策划班级活动，积极参与班级活动，为班上同学们培养良好的团队合作精神！
宣传委员：积极配合组织委员把活动搞好,积极宣传活动，提高同学们参与活动的积极性！
纪律委员：管理班上纪律，紧抓班上到堂率！认真的帮助同学们养成良好的学习习惯！
卫生委员：安排班上卫生，为同学们创建一个良好的学习环境！
寝室委员：及时传达班上的通知，监督同学们把自己的寝室卫生搞好！
文艺委员：参加学院的元旦晚会,并取得好成绩！还积极配合系部的工作！
体育委员：积极参与响应系部的篮球赛，并组织好同学们上好体育课！
心理委员：能及时掌握班上同学的心理状况！并能及时解决问题！
治保委员：班上没有什么不安全的事，但他也很负责!
第七、改进工作，再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出造价三班良好的精神风貌，在
学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时与之谈心，了解心理动态。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让市营二班这个大家庭更加温馨。
对我自己来讲，从上学期的不熟悉工作，到现在的游刃有余，我努力了很多也进步了很多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣，希望大二我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力量
期待着自己在下学期能够有更加良好的表现!
扩展阅读：11级造价三班班会记录大一下学期
湖南水利水电职业技术学院
主题班会
水利建筑工程系201*级造价三班
201*.春-----201*秋
水建系11级造价三班主题班会
班会主题：普及应急常识，提高应急避险能力。
班会形式：播放如何提高避险能力视频，图片。同学上台发言相
结合的综合活动方式。
目的和任务：1.让大家认识到的提高应急避险能力重要性，努力去
改正平时在生活中没有安全意识的坏习惯；2.让大家学会反省自己的行为习惯，提高应急避险能力。
3、让同学们学会在危险面前怎样去避险，采取怎么样的措施。
班会准备：1.收集一些如何提高应急措施的实例和图片；
2、教会同学们在日常安全应急措施知识；3.商讨、策划班会活动的具体细则；4.汇总各方面资料
班会时间：201*年5月10日晚上7点。班会地点：教学楼103教室
参会人员：11级造价三班全体同学，辅导员沈瑶老师。班会主持：王翠彭昊班会记录：赵粹霞班会流程：
一、到会者签到，再次通知没来的人员。二、主持人开场白：
为了加强学生安全教育，提高师生应急避险等方面的知识。学校特地要求下。今天我们班邀请辅导员来参与我们的“普及应急常识，提高应急避险能力”这个主题班会。
生命是宝贵的，所以在生活中我们处处需要提高自己的安全意识，增强自己的应急避险能力。
那么什么是紧急避险呢？在刑法中紧急避险的概念是这样的：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。第一款中关于避免本人危险的规定，不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。
接下来，我们就请其他同学和我们分享他们在日常生活中是怎样提高应急避险能力的。
三、同学发言部分：刘丹：
第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：发现火灾，立即报警。第五诀：扑灭小火，惠及他人。第六诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第七诀：不入险地，不贪财物。第八诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第十诀：缓降逃生，滑绳自救。第九诀：善用通道，莫入电梯。第十诀：缓降逃生，滑绳自救。第十一诀：避难场所，固守待援。第十二诀：缓晃轻抛，寻求援助。。第十三诀：火已及身，切勿惊跑。第十四诀：跳楼有术，虽损求生。第十五诀：互相帮助，病弱优先。
乔丽荣：
有一个农村女干部骑着自行车下乡去视察.视察完后,当她就骑着自行车往回赶时已经很晚了,在山路中有一男子对其实行抢劫.甚至要抢走她的自行车.她说,自行车你拿走,但车上有一个打气筒是我借来的.我希望你把它留给我.这名男子同意了,把打气筒留给了她.当男子蹲下身去检查自行车时.这位农村女干部就用打气筒把这名男子打晕了.她骑着自行车就跑.在途中看到一户人家,里面有一对母女,她就对她们讲了她的遭遇，并告诉了她们说要去报案．由于天已经很晚了，她们就收留了她．老太太安排这位农村女干部与其女儿睡．深夜，劫匪回家，看到他刚才要劫的自行车在自家的院子里，感到好奇，就问其母，其母把这位农村女干部的遭遇告诉了他．这名男子怕坐牢，就想杀人灭口，问其母，他妹妹与农村女干部是怎么睡的．他的母亲
告诉了他．而这位农村女干部刚好看到了这一幕，于是为了防身，就把自己和这名男子的妹妹换了个睡的位置．劫匪蹿进去就一顿乱砍．并将尸体埋了．这位农村女干部也就乘机逃走了．第二天，这名农村女干部报了案．这名男子也就被抓了．
紧急避险是要有一点限制的，本案中要考虑两点：
1、农村女干部明知男子会来杀她，她采取与这名男子的妹妹调换妹妹睡觉位置的方式来避险，必然会导致这名男子的妹妹的死亡；既然她是明知的，那么有没有其它方式可以采取呢？她对男子妹妹的死亡是不是有一种放任的心态？
2、紧急避险给他人造成的损失不能超过自己的损失，同是一样的生命，如此避险显然已经超过紧急避险的限度了；
因此，我认为她还是要承担一定责任的。我们在应急的时候，一定要考虑到刑法方面。
毛子建:
遇到抢劫或抢夺如何处理
1、大声呼救，引起他人注意。突然遭抢的紧急关头，确保人身免遭歹徒伤害是最重要的，在此基础上寻找机会大声呼救或与歹徒搏斗，特别是在周围有人的情况下，一定要大声呼救，以引起人们的注意和警觉。但是为了人身安全，在与歹徒搏斗时一定要讲究策略。
2、冷静观察，注意捕捉抢劫、抢夺者的各种特征。这些特征主
要包括：一是歹徒的发型、体形、身高、肤色、脸型、口音及身体的其他明显特征；二是作案使用车辆的颜色、大小、型号、车牌号码。如有可能，最好留下一点抢劫者的实物罪证，有利于案件侦破。同时，在违法犯罪分子逃跑时，如果您能在确保安全的情况下，追上几步或站到高处看清歹徒逃跑的路线，这样更有利于警方撒下天罗地网。
3、及时报警。万一遇到歹徒抢夺或抢劫，要及时拨打“110”报警，千万不要延误报警。报警时要数明歹徒人数、逃跑方向、体貌特征及被抢物品等情况。
4、挺身相助，勇于检举。警方希望广大居民在遇到他人被抢劫、抢夺时，见义勇为，挺身相助，用您的手机、电话帮助被害人及时报警，并记住歹徒特征，为警方提供线索。同时，在确保自身安全的前提下制止违法犯罪行为或抓获违法犯罪分子。
广大居民如果在日常生活中发现有人使用来历不明的手机和二轮摩托、助动车，或发现有白天睡觉、晚上外出的形迹可疑人员以及在租赁房屋内存放来路不明物品的应积极向公安机关举报。
四、班会分析和总结：
沈导：我们这个班会圆满的结束了，很成功啊。同学们都做好了充分的准备，安全问题是我们总提到的一个话题啊。安全也是最重要的，希望通过这一次的班会，同学们的安全意识，避险能力能够进一步的加强。
主题班会活动虽然结束了，但是它对各校提高安全教育和管理水平，营造一个和谐、安全、愉快的教学环境都有一定的促进作用。
会议总结
通过这次应急知识宣传普及等活动，懂得了许多应急知识，增
强师生临灾避险、自救互救能力。但是面还不广，知识还不够全面，我们将总结经验，将这样的活动经常不定期地开展下去。不断提高师生应对突发事件的认识能力，高师生的应急避险和自救能力。1、要注意交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。
2、要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
3、要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防
触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器。
5、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。6、注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
7、不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。
8、对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。
9、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
10、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。
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