九年级(上)第二次月考物理考试情况分析总结
平昌二中九年级第二次月考物理考试情况分析总结（会议记录）
时间：201*年12月15日地点：年级办公室
参会人员：张晓川李运东唐波张净记录：张净
会议内容：分析总结九年级第二次月考物理考试情况会议议程
一、备课组长全面介绍本次月考全年级的考试情况（1）、试题情况分析（2）、学生成绩分析（3）、学生答题情况分析
（4）、今后应注意的问题及采取的措施
二、各任课老师介绍自己在阅卷中发现的问题
李运东：（1）、学生基础知识不牢靠，概念、公式记不准。（2）、答题不认真，题没读懂就乱答，张冠李戴。
（3）、计算不准确，很简单的计算都算错了，如：第29题。
唐波：（1）、学生读题能力太差，一些题没读完就在作答，
以致答错。
（2）、选择题传抄答案的现象严重，特别是差生。（3）、粗心大意现象严重。
张净：（1）、学生基础知识不扎实，所以审题不准，从而导致
解题不准确。
（2）、学生对电路的理解、认识还没有深入，特别是不
能正确认识并联电路中的一些问题，如第30、31题。
（3）、物理实验、计算题仍然是学生的一个难点，很多
学生都没有做，有的只在别人那里抄了几个
数字答案。
（4）、解题格式任然不很规范，有待进一步加强。张晓川：（1）、要加强基本功训练（2）、要注重细节
（3）、要加强“培优补差”工作。
三、改进措施
（1）、加强基础知识的训练、巩固。
（2）、培养学生的读题能力和分析问题、解决问题的能力。（3）、对学生进行多种专题训练，让他们从专题训练中去提高自己的集体技巧和解题能力。
（4）、进一步强调书写、答题的规范性，并严格督促。（5）、努力做好“培优补差”工作。从“小处”着手，“大处”着眼，努力提高全年级物理考试成绩。
扩展阅读：九年级第二次月考分析与总结1
九年级月考质量分析
一、成绩分析反馈一：前50名学号琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海琴海漫江琴海琴海琴海琴海二中琴海布甲上衫琴海琴海二中二中琴海二中新湾琴海琴海琴海琴海琴海黄坳琴海月塘琴海月塘姓名熊伟江刘雄王梦玲罗彪朱泽辉赖赛江冷海燕梁伍林梁小毛冷铭陈野许深辉陈扶王逾浪余海霞樊露刘小燕卢彤芳陈瑞瑞吴婷朱深情陈旺樊蓝平黄娟卢泽龙张文鑫刘红波车兰花冷星樊伟吴一凤吴博尔王为徐许刘婷付江雄卢宝琴丁康健语文数学英语物理化学政治历史地理生物总分站队98879990938997979193988890899592929210186969592102939988929889103928187939691931201*41091131131161091171161131161081151201*3115110111104114110114111981061021101081091119611511511710911710111611910810310293108111928789769893951088691909397879010310686958495887610785858893849977999991981009489919397989491939097978686918887928386928589858886929582909294949597929489898688908296878791869592888278868772708487866976917289907981798986585257545351565359585154524649484954525553435360575260555556514347595045454448494942484243494550444949504946474750475048464544394547454945394446374839443533353435323133333335343331333331313430333231293430353233323233353233292829353427262830282932303132322726262633303024312530332728333127272924242823252770767366265365265165064964664564564464264263963863563263262862762762562362362362162062061961961761661461461361161012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637月塘琴海琴海琴海琴海琴海琴海月塘布甲二中琴海琴海杨汗陈紫荆彭黄伟谢紫寒陈安平曹迪福车小娇冷雯樱蔡奎朱超谢欣陈佐倩969588991049293947898103909810910610110310210810710310890107808596929468749191918573949194878595948792859693847476766984888379799087474847455553534752504654484742464346444545393445343233333333282933272729292827302133222028243023610609609609607606604603601601601601394041424344454647484950
反馈二：各科平均分学号姓名语文数学英语物理化学政治历史地理生物总分庙岭平均分76.560.643.355.355.941.632.57黄沙平均分72.667.75146.146.735.530.935.7536.538.336.538.5复原平均分85.382.478.177.852.437.余段平均分83.48558.474.565.841.818.9616.9401.723.126.620.723.7514.9388.518.3447.618.6455.419488512东港平均分79.584.548.178.455.835.534.35二中平均分88.185.167.272.664.449.737.23月塘平均分84.186.668.178.066.944.9漫江平均分86.988.474.768.66745上衫平均分87.288.758.461.963.046.524.4323.82625.7521.5514.323.5516.622.9517.7484.830.6725.7553.726.8330.2556.527.6721.5563.230.3425.9594.7500分～570分9026221831281186布甲平均分82.394.970.985.371.950.841.22新湾平均分86.397.277.678.872.544.842.33黄坳平均分89.8103.84.381.665.151.238.94琴海平均分92.2104.83.989.578.149.241.33反馈三、学校琴海二中月塘黄坳余段黄沙庙岭布甲新湾上沙漫江
600分～707分355410002111570分～600分以下641099000351
东港复原001013二、从数据可看出我校九年级学生成绩情况1、优秀生：指高分生（570分以上）、潜力生（500570分），高分生偏少，600分以上只有一人，且该生存在偏科现象，但潜力生比较多。
2、落后生：分数有点过低，而且学习态度不够好；
3、学科：语文、数学、英语、物理、政治学科整体较理想，但高分生偏科较严重，化学略有点不理想，生物、地理、历史比较弱。三、后阶段应采集的措施1、教师：
首先，做好自己任教学科的成绩分析，对后阶段的复习要有可行的计划，增强针对性，务必把基础打实，面对全体学生。
第二，对偏科的高分生多加辅导，同时要对他们树立耐心和信心，多给予鼓励，对潜力生出现的错误要耐心指导。多鼓励差生，不要放弃任何一个学生。
第三，树立九年级教师的核心价值观：信心、责任、效率、奉献、专业。2、学生：
首先，努力提高弱势科目的成绩，争取各科平衡发展，门门齐头并进。有一部分同学偏科现象严重。比如：总分前15名中，有的同学英语只有60多分！现在的中考成绩将来还要换算成标准分来计算的。标准分也就是排位分。可能大多数同学不清楚怎么回事，简单地讲，就是语数外三科一分原始分相当于标准分的1.2分左右。如果你偏科了，比如说英语比别人差了二十分。那换成标准分在英语这门课上你就与别人至少相差了24分啊!如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们在余下120天左右的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，提高弱势科目的成绩。
第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，一定要上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。
第三，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。在晚自习课时，我们经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，120多天的积累，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。。。。。。如此，整个晚修才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟。
第四，要自信自强，永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意，
开始时，生意很好，但后来出现一点失误，生意失败了。一个人萎靡不振，成天哀声叹气，借酒消愁；而另一个人以失败为起点，引以为鉴，奋发图强，终于又东山再起。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，穷困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的九年级呢？
教务处201*年3月
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