马路镇中心小学201*年春季德育工作总结
马路镇中心小学201*年春季德育工作总结
本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，以“十八大”会议精神为指南，以创“教育强校”为目标，解放思想，实事求是，积极探索德育新方法、新途径。根据《德育工作计划》现将我校本学期德育工作总结如下：
（一）实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。（二）搞好两个工作。
安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
（三）落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。（2）全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。（3）精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。
2、开展三个建设。（1）尽快落实走廊文化建设。（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。（3）鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。
3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。（四）开展四项活动。（1）开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。（2）开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。（3）开展“十星学生”评价激励活动。（4）开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。（五）组织五项值日。
（1）精心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日；
（2）精心组织教师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生；加强门卫工作，努力做好校园封闭管理；成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好“四个第一”（上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。工作的不足与反思：
1、工作的计划性不强，工作还不够细致。（今年计划中的一些内容没有落实。）
2、班主任例会的有时不能按时召开，对班主任业务的培训不够。3、与班主任的沟通不及时、不到位各项工作、活动的反馈不及时。4、工作的思路狭隘、创新性不强。
马路镇中心小学
201*年7月
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狮峰中心小学201*年春季德育工作总结
本学期，我校的德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，党的十八大精神以及中共中央和国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，充分发挥晋江市文明学校，以行为规范教育为基础，以课堂教学为主渠道，以各种活动为载体，进一步加强和改进我校德育工作，提高德育工作的针对性、实效性，认真开展德育工作。坚持以常规教育为重点，认真抓好“做一个有道德的人”专题教育系列活动，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，认真抓好德育主题活动，寓思想教育于活动之中，有效推进未成年人思想道德建设，取得了良好的效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展，努力开创我校德育工作的新格局。
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1.发挥德育工作领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，校长负总责，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主导，全员参与的德育格局。
2.大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。本学期组织教师开展了学习吕榕麟同志先进事迹、学习张丽莉老师先进事迹、向蓬山小学教师学习活动学习泉州市教育局关于治理中小学教师从事有偿家教暂行规定专项教育治理活动、学习雷锋同志师德交流会、教师的一百条建议“做一人有魅力的教师”和“学会做一个快乐教师”等活动，紧紧抓住教师是立校之本、师德教师素质的核心。
3.加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。
本学期开展了校班主任主题论坛“班级自主管理”经验交流会，并邀请小片区管理校金屿小学全体班主任老师参会，大家在会上共同探讨交流班级管理的经验与存在的问题，实现经验共享，提高班级管理水平。
二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。1.精心布学校德育宣传阵地。
加强了对“向日葵广播站”、学校宣传栏、文化墙、艺术长廊、花辅、板板等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，每月进行班级板报的评比，图文并茂，校园处处是无声的教育，处处是潜移默化的熏陶。
2.继续提升班级文化建设。
在规范班级布的同时，要求各班依据班级特点，突出文化主题，体现班级文化特色，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，班级布要突出文化育人的功能。
3.书香溢校园读书活动。
开展第五届“品位书香，点亮智慧”校园读书节活动，通过深入开展的读书活动，重在培养了学生良好读书的习惯，丰富学生的视野，提高了学生的阅读能力。在读书活动中通过师生共读、亲子阅读、生生互动等形式，开展读书征文、好书推荐、制作书签、读书交流、读书表彰会等活动，使校园充满浓浓的书香，文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园，同时评开展书香家庭、书香少年、优秀书香班级辅导教师评选等，以评选表彰活动促读书活动的有效、深入开展。
三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。1.抓好日常管理及常规教育。
本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动和每周突出主题的检查评比活动，以班级教育、自我教育为主，“班级五项评比”红领巾礼仪监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、安全、仪表等五项常规的评比，每周评选出先进班级，增强了班级学生集体荣誉感，和竞争意识，同时也规范了学生的行为，为深入创建晋江市文明校园、平安校园打下了扎实的基础。
2.寓德育于学科教学之中。
抓好课堂教学，注重学科德育渗透，对学生的思想道德建设关键在课堂，因此，要抓好德育课堂的育人的功能。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、继续加强少先大队主阵地建设，突出活动育人的功效。1.完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。
德育处完善各项制度，要求少先队及早制定出学期工作计划及活动安排，使少先队活动有布、有落实、有记录、有总结。各中队能根据中队工作计划，开展富有成效的教育活动。
2.结合重大节日和纪念日，积极开展多彩主题教育活动。
活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月传统节日和纪念日，抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。
举行第五届“十佳少先队员”评选活动。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，宣传少年儿童先进典型，激励引导广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。4月12日下午，我校在多媒体教室举行第五届校园“十佳少先队员”评选活动。15名队员通过各中队的推荐，经过紧张激烈的精彩竞选演说、才艺展示、现场知识竞答等层层选拔，评选出我校本年度的“十佳少先队员”。通过这样的评选活动，影响队员要以“十佳少先队员”为榜样，严格要求自己，以更大努力投入到学习中，为班级争光，为学校争光。
晋江市“流动科技馆”进校园。4月18日~19日，由晋江市科协、教育局、科技馆等单位共同举办的“流动科技馆”走进了校园。我校全体学生在“流动科技馆”里体验龙卷风、磁力线、温柔电击、磁绷锁、虚实物体、摇动导杆机构、永动机神话、光纤艺术、太阳能发电、辉光球与电磁辐射等科普实验仪器装。本次活动让孩子们通过参与、互动与体验，学习科学原理知识，学生们通过动手实验体验科学现象、操作科普展品，零距离接触科普知识，体验科技带来的无穷乐趣和无限奥妙。
举办防溺水、交通安全讲座。为了进一步加强防溺水及交通安全意识，4月19日下午由教委办邀请金井交警中队的林警官为全校师生做了一次精彩的安全教育讲座。此次讲座，警官主要从最近发生的溺水死亡事件警醒学生，教育学生如何保护自己，不到危险水域玩耍，遵守交通法规，并赠送学校一张安全交通事故宣教片。学生们听后受益良多，46年级学生还写了心得体会，纷纷表示要从自身做起，确保自身安全。
第五届读书节“品味书香，点亮智慧”系列活动朗诵比赛。为了打造书香校园，让校园洋溢书香书韵，营造浓厚的校园读书氛围，激发学生的朗读兴趣，促进学生的朗读习惯的养成和朗读能力的提高。4月23日下午，我校全体同学举行了朗读比赛。此次朗诵比赛，不仅为同学们提供了一个自我展示和锻炼的平台，更让同学们聆听到了许多优秀的文学作品，感受到了祖国语言文字的韵律之美、语言之美。
开展第七届校园文化艺术节系列活动。201*年5月27日至6月1日是我校开展了第七届校园文化艺术周。本届艺术节围绕“快乐成长，放飞梦想”开展了系列丰富多彩的系列活动。如：笔情墨意现场书画比赛，其主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，同学们用线条、色彩、水墨传达自己的感受。精彩纷呈游园活动，此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体的多样游戏，充分享受着节日的快乐与幸福！活力舞台，绽放青春“艺”彩，
全校师生和狮峰村家长们齐聚在礼堂，庆祝六一国际儿童节。
开展与金屿小学举行“手拉手”小片区管理学生互动交流活动。6月4日我校少先队室里举行了一场别开生面的“小片区”管理工作之大队委干部交流互动活动。金屿小学大队辅导员、老师及大队委干部一行十二人特地来到我校指导和交流少先队工作。通过参观我校大课间活动，以及校园文化建设。形成“共同成长、共同进步”的心愿。
举行第五届校园读书总结表彰大会。6月9日我校在读书活动历时一个学期，开展了读书笔记展览、好书推介会、我与父母共读书、跳蚤书市等系列活动。本次读书活动在学校各部门共同努力和学生家长的倾情协助下，取得了圆满的成功。同学们在丰富多彩的读书活动中激发了读书兴趣，提高了阅读能力，养成了良好的读书习惯。达到了“读好书、好读书、读书好”的效果。本次表彰会对本次读书节活动的情况进行了总结，以此为契机，进一步开展读书活动，打造书香校园，提高学校人文内涵，丰富学校文化底蕴。并评出37名书香少年、26个书香家庭、6个书香班级以及6个阅读指导老师进行了颁奖。
3．开展“学雷锋，做一个有道德的人”专题系列活动。
（1）开展“学雷锋，做一个有道德的人”走进狮峰老人协会。三月里，雷锋精神似春风吹进了我校。为纪念毛泽东为雷锋同志题词50周年，弘扬雷锋精神。3月4日，我校隆重举行了“让雷锋精神与我同行”为主题的系列学习实践活动走进狮峰老人协会。组织小志愿者到狮峰村老人协会献爱心学雷锋活动。同学们先帮爷爷、奶奶们打扫老年协会活动室的卫生，然后和他们聊天，听老人会会长给我们介绍了老人协会开展的各项活动，让我们了解到老人的风采。通过学雷锋系列活动散播出自己的点点爱心，关爱老人，关爱同学，关爱父母。
（2）开展“学雷锋，做一个有道德的人”植树节活动：我和小树有个约会。3月12日是植树节，为使同学们能够积极主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。在这个节日里，小队员们以“行动起来，争做绿色小使者”为口号，将3月11日至15日定为植树周，展开一系列的活动：如我为校园添绿：开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、擦树牌、松松土、拔拔草）等活动；我和小树留个影，拍下同学养护小树的过程，最后与小树合影；我为班级添绿，学生带绿色植物来学校，放在班里的绿化角，进行养护，为班级增添一份绿色。相信经过一系列的添绿行动，让所有同学们在活动中既增强了环保意识，又达到了美化校园，为地球增添绿色的目的。
（3）“学雷锋做一个有道德的人”第四届校园歌手比赛。为弘扬雷锋精神，颂扬祖国母亲，落实“爱国歌曲大家唱”的主题思想，培养学生做一个有道德的人，3月15日下午，我校举行了“做一个有道德的人”系列活动：第四届校园歌手比赛。深沪镇小教支
部陈昌英书记应邀参加了活动。活动在“祖国，祖国我爱你”、“小号手之歌”、“闪闪的红星”等革命歌曲中，同学们意气风发，诠释了自己对祖国、对母亲、对学校的热爱。
（4）“学雷锋做一个有道德的人”“日行一善”活动。积善成德，善暖人间，为深入推进素质教育，拓宽了我校的德育工作思路，扎实开展德育工作，开展“日行一善”活动，弘扬向上、向尚、向善文化。小队员们发起了“雷锋号角活动”。并召开“雷锋号角”小队会议，提出开展好“雷锋号角”活动，展示热爱劳动、乐于助人、关心集体荣誉，去帮助身边需要帮助的人。此活动旨在动员学生做一个有道德的人，养成善行一生的好习惯，践行雷锋精神，使学生明白学雷锋，要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋。
（5）“学雷锋做一个有道德的人”中队展英姿。3月，我校各中队开展了以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题的班队会。通过讲雷锋故事、诵雷锋名言、展雷锋风采等，或歌或舞，或颂或扬。让学生充分了解雷锋精神的含义，纷纷表示愿尽自己所能去帮助别人。
（6）“学雷锋做一个有道德的人”咏怀先烈立志成才。为落实“做一个有道德的人”专题活动，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生缅怀先辈，珍惜现在，树立远大的理想，不断提高自己的能力，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习，我校开展了到陵园祭扫和网上祭英烈两个活动。4月2日下午，我校部分教师与少先队员前往深沪老山陵园开展清明节“咏怀先烈立志成才”祭扫活动，通过向革命烈士敬献花圈与鲜花、唱队歌、诗朗诵、起誓等形式向革命烈士致敬。少先队员们纷纷表示要好好学习，掌握知识，为祖国的将来贡献力量。4月3日，同学们在辅导员老师的指导下进行了网上祭英烈活动。他们参观“人民英雄纪念碑”，进入各个烈士纪念馆，回望历史，瞻仰烈士。之后又纷纷献花留言。有的队员畅谈自己的梦想，有的队员倾诉如何做一位有道德的好少年，有的队员还制作手抄报表达志愿。
（7）“学雷锋做一个有道德的人”共创绿色，爱心义卖。4月7日，我校开展了第四届“携手绿色行动共创绿色家园”学雷锋义卖会，为了让自己的爱心细流能汇成大爱之河，老师和同学们纷纷从家里挑拣出闲用品。义卖现场，物品或大或小，五花八门，琳琅满目；大家有序购物，卖品有价，爱心无价，希望通过义卖活动传递爱的光芒，照亮残疾人。
（8）“学雷锋做一个有道德的人”“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语。为倡议广大青少年弘扬新时期雷锋精神，并用行动践行精神，做一个有道德的人。6月份我校举行了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。各班以中队为单位，有的队员回
家和爸妈一起签名寄语，有的则与老师共同抒发内心的感想，队员们积极参与网上签名寄语，抒写弘扬雷锋精神的心得体会。全校参与率努力达到100%。有队员写到：“雷锋叔叔是一个火种，他将燃烧全校乃至全中国少先队员的内心，带领我们做一位美德少年。”
4．文明小博客推动校园新风貌。
为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，在校领导的充分重视和校德育处团委会的组织实施下，我校“文明小博客”的系列活动取得了明显的效果。学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列积极向上的主题教育活动，帮助学生健康成长。通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络游戏，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品行。把“文明小博客”活动与“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内，把“小博客”活动融入思想品德教育中，三八节开展“感恩妈妈，给妈妈的祝福”征文活动、植树节可以进行种植观察等；融入校园文化活动中，组织校园童谣、书法绘画、读书交流等比赛，为学生写博提供素材，激发学生参与热情；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”等，激励“小博客”健康成长。本次的“文明小博客”活动参与面不断扩大，学生积极性越来越高，有效地践行了素质教育的理念，丰富了学生的精神生活，广受学生的欢迎和喜爱。
五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。
在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。为了全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步提高家庭教育指导和服务水平，促进未成年人健康成长。
召开期中家长会。又是一学期期中，孩子在校表现如何？学习还好吗？有遵守学校各项规章制度吗？相信家长都迫切想要了解。我校在五一放假前的4月28日及29日，各班分别召开了期中家长会。家长会上，孩子的表现、学习习惯、文明礼仪、卫生及安全常识都成了老师与家长交流讨论的热门话题。
召开毕业班家长会。为了进一步加强学校和家长之间的联系与沟通，形成家校教育合力，我校于6月5日召开六年级毕业班家长会。本次家长会，家长、学校高度重视，家长到会率达到96%。本次活动就如何对孩子进行思想沟通、提高孩子的学习质量、培养良好的学习习惯等方面提出了全面的指导性建议。会上还向全体毕业班学生家长传达了《201*
年初中招生工作意见》的相关精神。
2.结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
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