赤壁市机电信息技术学校开学工作总结
赤壁市职教集团开学工作汇报
201*年春我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：一、工作安排，早作准备
2月8日，我校行政领导及各分校负责人召开会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。2月12日下午，大、中专部负责人召开了老师会议,总结了上期的工作情况，阐明了学校本学期的工作思路，各分校在开学初分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。大、中专部教师2月16日（农历正月十四）到校上班，早上八时以签到为准。各分校组织老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。2月18日学生报名情况良好。2月18日我校各班已正式按课表上课。二、校园环境，焕然一新
开学之前，各分校负责人便带领老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，各分校学生科组织学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新；各分校保卫部对教室、寝室进行了安全隐患方面的排查，做到了及时发现，及时维修。三、宣传工作，有声有色
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。2、积极做好收费工作的宣传。
3、做了开学工作宣传栏，从新生报名程序到分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。四、收费工作，认真规范1、2月15日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题。
2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳学费。五、后勤供应，保障有力
1、“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。2、开学前，实训中心安排人员将本学期要用的材料采购到位，并且安排了专人保管。六、教学工作，局面喜人
1、2月16日上午，各分校教师全部到岗到位，认真做好开学准备工作。
2、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
3、各分校教师在教学工作部的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
4、在开学初的教学检查过程中，各分校部分教师做到了超周备课，教务管理人员已经走入课堂随机听教师讲课。
5、为了突出中职学校的办学特色，学校在去年年底，安排了一批教师到外面学习，开学初学校出台了加大实训力度的相关政策。七、安全工作，落到实处
1、2月16日，学校成立了以张继新校长为组长的安全领导小组，并制定了《安全责任追究制》，安全工作坚持“一把手负总责”，“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”、“谁在岗，谁负责”原则，做到任务层层分解，责任明确到人（学校与班主任、教师、门卫、食堂、小卖部、楼管员等）。
2、对于实训中心设备的管理，我校领导极其重视，采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿电脑室，开学后，安排了专人负责电脑及学校的安全工作。
3、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。4、2月18日，学校领导对学校小卖部进行了检查，对小卖部卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。5、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
八、加强入学教育，做好学生稳定工作
1、本期我校学生报到正常，上期在籍学生总人数为8000余人，本期招收新生100多人。
2、开学后，我校组织班主任利用晚自习时间（一周）对学生进行安全教育及学习《中学生日常行为规范》，旨在培养学生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。从开学几天的情况来看取得了良好的效果。
3、开学三天后，学校便组织班主任做好在校生的稳定工作，保证了学生返校后没有一例学生流失。
4、对于还没返校的学生，各分校组织教师走乡串户进行家访。九、引企入校
为了培养学生学以致用的能力，我校引进了苏州泛友实业有限公司这一企业入校，组织了一年级新生分批到该企业进行教学实习，学生在企业一线工作积极性甚高，熟练了电子操作技术，同时也让学生有了经济来源，这也是我校与企业合作的一大亮点。总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
赤壁市职业教育集团201*年2月24日
扩展阅读：赤壁市机电信息技术学校201*年劳动就业培训中心工作总结
赤壁市机电信息技术学校201*年劳动就业培训中心工作总结
201*年，学校劳动就业培训中心在上级人社部门的关心支持下，在学校校委会、党委的高度重视和正确指导下，以服务为遵旨，以市场为导向，以服务“三农”为目标，以提高农村劳动力转移就业能力为切入点，积极开展“劳动预备制培训”和“退服军人职业技能培训”，具体工作总结如下：
一、成立专班，积极申报，取得定点培训资质。
学校于201*年6月开始设置劳动就业培训中心，成立了以李元林书记为组长的劳动就业培训领导小组，并指定王怀民同志负责日常工作，同时开始编制“劳动就业培训定点机构”的申报材料，密切联系上级人社部门，积极开展申报工作。在赤壁市和咸宁市人社局的大力支持和帮助下，我校于201*年9月正式取得“湖北省咸宁市劳动就业培训定点机构”的资质，再次成为我市劳动就业培训生力军。
二、认真学习国家、省有关劳动就业培训文件精神，规章建制，严格按规矩制度办事。
学校在积极申报“劳动就业定点培训机构”的同时组织全体培训中心人员认真学习国家、省自201*年以来有关劳动就业培训的各项文件和规定，弄懂吃透文件精神，并安排专人严格按文件和规定要求制定就业培训规章制度，先后制定了“教育教学管理制度、实训实习管理制度、学员日常管理制度、学员日常行为规范、培训中心工作制度和工作职责”等，并编印成册和组织相关人员认真学习，要求教师和学员严格遵守，逐步形成以制度管理，按制度办事的作风。
三、积极开展“劳动预备制培训”和“退复军人职业技能培训”。学校在取得“定点培训机构”的资质后，随即在全体教职工的共同努力下，通过走村串户，招收“劳动预备制学员”202人，编制成三个专业四个班级，即电工专业两个班、车工一个班、钳工一个班，并于10月5日举行了开班仪式。十一月底至十二月初，培训中心又抓住赤壁市的退复军人退（复）返乡的时机，在市民政局的支持和帮助下一举吸收今年退复军人63名来我校参加职业技能培训，并在12月18日举行了开班仪式。在开班仪式上市委常委、市人武部皮部长、市民政局领导都作了热情洋溢的讲话，并对学校和退服军人们提出了殷切的希望。如今这两个培训均进展顺利，预计到时都能完满结业。
四、加强教师队伍建设，努力提高教师教学和实训水平。师资是教学的根本，没有强大的师资就不可能有良好的教学效果，加强教师队伍建设逐步提高教师的教学和实训水平是学校成功办学的宝贵经验。
兵马未动粮草先行，今年七月，学校的就业培训定点机构还在申报之中，师资培训却在计划之中。九月初，学校开学在即，正是教学排课最紧张的时候，按照培训中心的计划安排，骨干教师汤建华被派往天津职业技师学院进修学习，为就业培训中心高素质的教师作储备。到12月初，汤老师学成归来，为培训中心带来了新的培训理念和技能，通过汤老师的带动，将会有一批专业课老师掌握新知识和新技能，将会使更多学员受益。今后，随着学校劳动就业培训规模的不断扩大，将会有更多的教师参加国家级或省级骨干教师的培训，同时学校还会采取不同措施，从企业、相关科研单位、职业院校聘请一些能工巧匠或专家学者来校授课，更多更好地为培训学员服务。
五、规范教学管理，努力提高培训质量。
学校在开展培训前制定了培训方案，明确各处室之间的任务，安排了培训各班主任及授课教师，每一专业制定了详细的专业培训计划，要求老师认真备课，上课，班级管理中要求各班主任每节课实行点名制度，学校对每节课实行考勤考核，在规定的时间内，检查记录各班主任、教学老师、实训老师到岗情况，处理实训过程的日常事务，监督管理实训过程中的安全事务。在培训过程中重视实际操作的实训教学，为了让学员学到真正的技能，学校对所有参训学员开展实训周活动，即除平时教学实训比1:1安排外，还专门在学校实训中心实施为期一周的强化技能训练。让学员真正做到学有所成，学有所获。
六、201*年的工作打算
1、更新观念，抢抓机遇，努力做好劳动就业培训的招生工作。培训工作，生源是根本，没有学员一切等于零。打破常规思维不断开拓生源市场，201*年培训中心将加强与劳动、科技、就业、民政、开发区各生产企业的联系，深入街道社区、乡镇、农村各村组、企业生产车间、酒店等地，广泛的开拓生源市场，挖掘一切可能的生源空间，争取全年招收“预备制培训学员”600名，其他短期培训学员500名，退复军人学员100名。
2、以市场为导向，灵活设置短线专业，大力开展就业培训和创业培训。
培训中心将根据下岗失业人员、返乡农民工、初高中毕业生、农村转移劳动力的实际需求情况，“贴近产业办专业，面向市场育人才”灵活开设劳动培训或创业培训短线专业，实现服务“三农”和新农村建设，为赤壁市地方经济和社会发展及社会稳定多做贡献。
3、“送技能入企、送科技下乡”，积极开展企业在岗职工培训和农村实用技术培训。
为了服务本地企业，促进企业经济发展，201*年学校培训中心将根据“就地、就近”的原则，采取灵活多样的形式开展企业在岗职工岗前培训、岗位技能培训、安全生产培训和企业文化熏陶培训，把“送技能入企”落到实处，为企业发展服务。
为服务农村经济发展，培训中心将采取“轮流办班，下乡培训”的措施，联合农业局、畜牧局、科技局、农机局、种子局选派或聘请专业课教师，深入乡镇，配合乡镇举办外出务工引导性培训和农村实用技术培训班，将技能培训延伸到乡镇村组，把技能送到农民家门口，方便农村学员的生产生活。
4、做好培训学员的就业安置工作。
培训与就业是密不可分的，培训是为了更好地就业。学校培训中心本着“以服务为遵旨”，在做好培训工作的同时必须做好学员的就业安置工作。1）依托学校毕业生安置办公室做好就业市场的开拓工作，真正把“高端就业、高薪就业、高稳定就业”落到实处。
2）积极开展学员的职业道德教育和职业指导教育，教导学员扎根职场，做有道德、有技能、守纪律、爱岗敬业的合格劳动者。
3）广泛开展学员职业生涯规划，争取“人人有规划，个个能成才”。4）做好学员就业问卷调查，了解学员就业心态和就业意向。培训中心要根据其就业意向做好就业安置，就业满意率要达到90%以上。
5）做好就业学员跟踪服务工作。
赤壁市机电信息技术学校劳动就业培训中心201*年元月15日
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