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基层组织建设年学校党的”活动第一阶段工作总结

时间:2019-05-28 02:58:01 网站:公文素材库

基层组织建设年学校党的”活动第一阶段工作总结

合川区太和镇中心小学党支部开展“基层组织建设年”活动

第一阶段工作总结

201*年是开展“党的基层组织建设年”活动的起步之年,是建设“五好”党支部、加强党的基层组织建设的关键一年。根据上级有关文件精神,我校结合实际开展了“党的基层组织建设年”活动,现将“党的基层组织建设年”活动动员部署阶段工作总结如下:

一、为切实加强对该项工作的领导,我校成立了合川区太和镇中心完全小学基层组织建设年活动领导小组。组长:周光海副组长:彭江涛

成员:徐刚彭红王中成罗仁智赵荣李丽沈建华沈松柏郑文亮领导小组制定了基层组织建设年活动实施方案,并组织实施。

二、我校于201*年3月2日召开了动员部署会议。

全体党员在会议室学习党基层组织建设年活动实施方案及有关文件、会议精神,党支部书记周光海同志在会议上作重要讲话,并对基层组织建设年活动作具体安排。会上,全体同志对基层组织建设年活动展开讨论,进一步提高了对

本次活动重要性和紧迫性的认识,支部通过听取意见,认清了不足,将以本次活动为契机,增强服务意识,转变工作作风,提高工作效能。

三、为推动党的基层组织建设年活动,以“树先锋形象”专项行动和“学习雷锋月”为契机:

一是根据合川委教201*5号文件要求,结合我校实际情况,搞好了支部党员、预备党员、入党积极分子、口袋党员及隐形党员的摸底排查工作,完善相关档案资料。二是在4月份,开展了以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促学校发展”为主题的支部民主生活会,搞好新一届支部委员会换届选举工作,健全支部机构,细化分工,明确职责,强化支部在推动学校发展中的核心作用。

四、存在的问题

(一)党员同志“三亮三比”程度不够;。(二)党员模范作用没有发挥好。五、下一步打算

(一)加强对青年干部的培养,使党组织整体结构更加优化,凝聚力、战斗力更强。

(二)以创建“能看、能学、能赶的党员干部”为重点,抓好党员干部思想政治建设,努力创建学习型、和谐型、服务型党员干部,把党员干部建成一支清正廉洁、艰苦奋斗、团结奋进,全心全意为人民服务的干部队伍。

(三)认真做好党员发展工作,坚持党员标准,把好入口关,真正把那些先进分子吸收到党内来,不断充实壮大党的队伍。抓好党员干部的教育管理工作,加强勤政廉政教育和法律法规教育工作,努力增强党员干部的忧患意识、服务意识和发展意识。

0一二年四月二十八日二

扩展阅读:学校开展“基层组织建设年”活动第一阶段工作总结

XXXX小学开展“基层组织建设年”活动

第一阶段工作总结

按照中共乐至县委《关于围绕“人人创先争优、共建和谐帅乡”主题深入开展“基层组织建设年”活动的实施意见》(乐委发〔201*〕6号)文件要求,学校制定了《教育系统围绕“人人创先争优、办人民满意教育”主题深入开展“基层组织建设年”活动实施方案》,并迅速启动了该项活动。到目前为止,已全面完成第一阶段活动任务,现总结如下:一、基本情况全校现有1个党支部,7名党员,其中男性7人,女性0人。在年龄结构上,30岁及以上的6人,占党员总数的86%;30岁以下的1人,占总数的14%。在文化程度上,大专及以上学历的4人,占总数的57%。总体来看,我校党员队伍是好的,在调整促进学校发展方面做了大量的工作,较好地发挥了先锋模范作用。)

3月12日,学校召开了动员大会,传达教育局党委的基层组织建设活动动员大会精神,对我校的基层组织建设活动进行了安排部署,会上明确了第一阶段的任务目标。在这一阶段中,支部认真制定支部实施方案,开好支部动员部署会议,讲清楚党的基层组织建设建设的目的、意义、步骤和方法,认真做好思想发动工作。活动开展中各党支部和广大党员采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,认真学习按照中共乐至县委《关于围绕“人人创先争优、共建和谐帅乡”主题深入开展“基层组织建设年”活动的实施意见》(乐委发〔201*〕6号)文件要求。积极开展第一阶段的各项工作。通过动员部署,我校党员干部思想认识不断提高,工作作风不断转变,工作自觉性和主动性进一步增强,为开展下阶段活动奠定了基础。二、存在问题

(一)、虽然我校党员的总体素质都较高。但缺乏业务学习,对加快发展当地教育思考不多,工作上不敢大胆放手去管,习惯按部就班。

(二)、部分教师缺乏民主大局意识。一是存在以“自我”为中心,仅从个人利益角度考虑问题,缺乏全局观念;

(三)党员发展不足,最近三年没有发展一个党员。(四)制度健全但落实不到位。三、主要做法

(一)要经常深入教师了解情况,掌握干部群众的思想动态。帮助教师理清发展思路,理顺思想情绪,化解矛盾隔阂,加强上下沟通,尽力促使干部群众做到心齐、气顺、劲足。

(二)要正确协调处理好教师之间的关系。通过宣传、教育和引导,明确各自的岗位职责,做到各负其责,互相配合,相互不包办代替或错位越位,注重工作上的交流和通气,促使教师围绕共同目标,拧成一股绳,齐心协力把教育搞上去,把学校里的事情办好,为学生服务好。

(三)要切实加强干部队伍建设,切实解决好“有人管事”的问题。首要的是要选好配强构领导班子,要抓住选人用人这个关键环节,把那些认真贯彻执行党的路线方针政策,廉洁奉公,公道正派,群众拥护,有文化、有本领、诚心诚意为教育办事的人,选进领导班子,以更好地提高党组织的执政能力和学校的自治能力。四、初步成效通过第一阶段的动员部署,基本达到了目的。具体来讲,一是政治思想素质明显提高。全校共有7名党员干部参加“基层组织建设年”活动,从而增强了全体党员干部完成本职工作的自觉性、主动性,时刻牢记要在工作、学习和社会生活等方面发挥先锋模范作用。二是工作能力明显提高。通过几次会议培训,党员干部职工中熟悉政策、精通业务的人多了,服务大局、开拓创新的意识增强了,工作能力明显增强。三是各项工作明显进步。进一步改进了工作作风,端正了工作态度,党员干部精神面貌焕然一新,各司其职,各负其责,各项工作取得新的进展。五、体会及打算在动员部署阶段中,学校支部坚持从提高认识入手,重点抓好落实,取得了学习与工作两不误、两促进的良好效果。在活动中,我们有以下几点体会:一是工作早安排、抓主动是确保活动顺利开展的先决条件。全县“基层组织建设年”活动动员大会结束后,我校及时安排部署“党的基层组织建设年”活动,3月15日以前已完成实施方案,3月12日召开了动员大会,为第一阶段活动的顺利开展创造了条件。二是领导重视是活动顺利开展的重要保证。在活动中,校长刘世和同志高度重视,亲自作了动员讲话。三是抓宣传,及时报道支部在活动开展中好的典型,营造了良好的氛围,第一阶段报道工作简报1期、制定标语1幅。在第一阶段工作中,我校党支部由于采取了上述措施,使第一阶段工作有声有色,杜绝了走过场。今后工作将在第一阶段学习实践的基础上,针对各支部存在的问题,积极借鉴其他学校好的经验和做法,确保党的基层组织建设年活动第二阶段取得更加突出的成绩。XXXX小学201*.3.

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