运河小学教师三年成长规划检查总结
运河小学教师三年成长规划检查总结
我校教师在制定三年成长规划的时间里，扎实工作，认真学习，努力进取，取得了点滴的成绩，收获了教育的幸福，都在努力达到自己制定的三年成长目标。
第一：教育教学方面，我校教师胡凤英老师在201*年区教研室组织的评优课活动中荣获语文评优课一等奖，阚晓英老师在贾汪区首届中小学音乐美术教师及泵大赛上荣获一等奖，吉群老师、李春莲老师分别在镇组织的评优课中荣获一等奖。达到了三年规划中自我要求取得区镇优质课一等奖的成绩，目标实现。葛德香老师在201*年荣获区优秀班主任的称号。
第二：在教师成长三年规划中，我校教师预计自己所撰写的论文在获区级以上奖励，这一目标也已达到，我校康伟教师201*年所撰写的论文获区二等奖，疏丽梅老师读《教师的100条建议》有感获区二等奖。
第三：我校教科研课题10个教师已经通过市级立项。第四：我校教师认真参加中小学继续教育学习和教育部门、学校组织的各种学习、培训。
第五：我校教学质量年年攀升，201*201*学年度，姚德刚老师的英语成绩名列全镇第一，王茜老师的英语名列第三，疏丽梅老师的语文成绩名列第二，俞妙琴老师的科学成绩名列第四，吉群老师的数学成绩名列第二。
面对素质教育和新课程改革，我校教师认识到在当今这个科技迅速发展、社会不断进步的时代，“学习”对于一名教师的重要性和紧迫性。只有不断地学习才能适应新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，才能适应时代对于新教师的要求。因此，我校教师将在今后的教育教学中努力朝着自己预定的目标奋斗，做一名走在时代前列的“学习型的教师”。
扩展阅读：小学数学新手教师三年发展规划阶段性小结
《小学数学新手教师三年发展规划》阶段性小结
麦小燕
一学年的工作已经结束了，对照自己的《专业发展三年规划》内容以及06年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下总结：
一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力，提升新课程教学理念。
序号1学习时间201*.5.19~5.21学习内容第五届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会暨海峡两岸小学数学学术交流会区教研活动区中心组活动数学解题图在教学中的运用小学数学教师解题训练主办单位及主讲人教育部北京师范大学基础教育课程研究中心区教研室区教研室陈艳梅现代小学生拼音报区教研室陈艳梅市教研室卢江、杨健辉具体的学习活动内容有：
学习情况（自评）良好23456789101112201*.9~201*.1201*.10201*.10~12良好良好区进修学校良好良好良好良好良好良好良好良好良好201*.11.25~11.26全国特级教师课例观摩201*.1.12201*.1.14~1.15201*.3~201*.6201*.4201*.5201*.6.2201*.7.12区中心组活动期末工作总结实验人教版二年级教学研讨及教材分析区教研活动区中心组活动区域集备学习特级教师课例观摩科组建设、练习题组设计区中心组活动期末工作总结区教研室区教研室现代小学生拼音报市教研室杨健辉区教研室陈艳梅二、根据《三年规划》中的第一阶段的研究主题“计算教学”，我积极探索有效计算教学的常规课堂教学方法，并总结出“创设情境探索算法优化算法分层练习”这一教学模式。
1、根据所教学生的实际情况，我修改了区域集备中关于计算教学计划与设计，形成适合于自己所教学生的实际情况的计算教学计划与课时设计。具体有：
年级一上一下课题《10以内加减法》教学计划及课时设计《20以内进位加》教学计划及课时设计《11~20各数的认识》教学计划及课时设计《20以内退位减》教学计划及课时设计《100以内加法和减法（一）》教学计划及课时设计2、在实际教学中，我不断反思自己的教学行为和学生的学习情况，以便提高教学质量和学生的学习效率，并写了以下教学反思、学习诊断和论文：
序号12文章题目《几和第几》学习诊断《面积》教学设计交流范围区内交流被发表在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会指定刊物《信息技术教育》201*年第58期。校内交流全部全部全部承担部分全部部分23456《面积》典型错例及分析《20以内退位减法》教学反思《整十数加一位数及相应的减法》教学反思《小学数学低年段计算教学的策略》全部《追求优化算法，一波三折》区内交流区内交流校内交流3、我勇于承担区内、校内公开课，并认真完成上级领导安排的各项教研任务。具体见下表：
时间201*.10201*.11201*.4201*.5课题《连加》范围校内公开课完成情况优优良好良好《10以内加减》练习区内公开课《100以内加减法片内教研活动（一）》教学设计研讨《可能性》校内公开课三、阅读各类书籍，勤写读书笔记，提高自身素养
提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。这一学年，我阅读的书籍有《教育有乐》、《教育有梦》、《小学反思性教学课堂实用手册》、《如何创建学习型组织》、《老人与海》、《麦田里的守望者》。
由于经验不足，工作中也存在着不足之处，在新的一年里，我会总结经验、吸取教训，使我前行的脚步迈得更扎实。
友情提示：本文中关于《运河小学教师三年成长规划检查总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，运河小学教师三年成长规划检查总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《运河小学教师三年成长规划检查总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/521262.html
- 上一篇：教师一年成长规划总结
- 下一篇：医院201*年人才工作总结