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语文国培个人学习总结

时间:2019-05-28 03:11:42 网站:公文素材库

语文国培个人学习总结

语文国培个人学习总结

201*小学语文国培个人学习总结

201*年,我很荣幸参加了“国培计划”农村中小学教师远程培训。这次培训内容丰富,学术水平高,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。在培训中我收看了专家的讲座的视频,看优秀教师的教学课例,与学员老师交流经验、探讨教育方法,总结教学感悟。我学到了很多很多东西。从中也明白了:光埋头苦干是不行的,苦干加巧干再不断学习和总结,才能使自己不断进步,才能更好地为教育服务,这也是我从思想上、认识上的一个大转变。在这次培训的过程中我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。现将学习情况总结如下:

一、更新理念、提高认识。通过培训学习,使我清楚的认识到新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到新课程改革的重要性和必要性,对于一个小学教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好的服务于社会。新课程的改革是为了更好的适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革做出自己的一份贡献。

二、改进方法、提高效率。通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握新课程的重要性及其常用方法。整体把握新课程不仅提高教师自身的素质,也有助于培养学生的语文素养。

三、不断反思、积累经验。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握小学语文课堂教学。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的语文素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。

通过此次学习,更新了教学理念、提高了思想认识、开阔了视野、丰富了知识积淀、积累了方法经验,对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。

扩展阅读:国培个人学习总结1

小学语文国培第一阶段学习总结

许花

在201*年9月19-30日小学语文国培第一阶段培训的过程中我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,对小学语文课程标准有了全新的认识,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。现将学习情况总结如下:

一、通过培训更新理念、提高认识。

通过这段时间的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。几位专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后,我一定要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在继续教育学习中的过程中,我尽量抽时间进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。我也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。

三、通过培训学习创设了良好的环境和交流的平台

国培为我们积极地创造学习条件,为教师的学习交流创设了良好的环境和交流的平台。这次小学语文国培训形式多样,方法多种,它既有面向全体教师的大型通识培训和学习,又有针对不同群体、不同学科教师的小群体学习和个人学习。参加“国培”后,我又多了一个学习、交流和展示的平台,我在建立的个人主页上,随时上网查阅资料,收集信息,汲取养分,聆听专家教授传经送宝和专题讲座,并可以与全国、全省的教育名校名家进行零距离接触。通过培训学习,解读课改教学理论,和各地的教师们对话,了解交流疑难问题或困惑,拓展了视野,在教师论坛平台中,相互交流学习心得和教育教学感悟,在交流碰撞中,深化认识,达成共识,相互促进,共同提高。培训同时,我也自己结合学习新课改的通识理论,又学学科教研的专业理论,

总之,201*年小学语文国培第一阶段的培训使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步、共同发展。

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