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白山中学201*年社区教育工作总结

时间:2019-05-28 03:17:00 网站:公文素材库

白山中学201*年社区教育工作总结

白山中学201*年社区教育工作总结

一、社区教育活动丰富多彩

本年度,我校根据国务院的精神,以积极的态度和创新精神,密切与当地所属辖区的社区联系,不断探索社区教育的开展形式与方法,组织学生参加了许多有益的社区实践活动。1.开展小公民道德建设实践体验活动。组织住在学校附近小区的学生成立了学雷锋小组,利用双休日积极参加社区居委开展的“小红帽”活动,到小区内的居民住宅楼里擦洗楼梯扶手,清理卫生死角。不少学生在这个活动中表现突出,受到管理区居委会的表扬。2.组织学生利用双休日在家庭中开展“今天我当家”的活动,并做好当家记录。要求家长配合,填写好当家情况记录表,表中要求记录每次当家的时间、当家的内容,当家的效果由家长填写,最后还要进行活动小结。表中还设有推荐当家内容项目。同时,要求三年级以上的学生实践完当家后写一份当家体会。从学生交来的“当家活动情况记录表”,可看出孩子们能以小主人的身份,把假期的生活安排得非常充实,收获很大。

3.开展读书活动,向学生宣传“十七大”精神,深化“三个代表”的社会主义好、改革开放好、中国共产党好为主要内容的理想信念教育,以及弘扬民族精神的思想政治教育,具体做法如下:(1)开展我与家长共读一本好书的活动;(2)按要求填写读书情况记录表;(3)摘录、创作或改编体现中华民族格言两条;(4)三年级以上的学生撰写读书笔记两篇;(5)开学后各班评选出三名读书积极分子,在红领巾广播公开表扬,并把他们的读书体会在红领巾广播中宣读,共享读书之乐。

4.大力开展“绿色生态”环保教育活动。为了把学生培养成为讲文明、讲卫生、讲科学的一代新人,我校与大义居委会取得联系,组织学生在假期到学校附近的居民区设立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的宣传服务岗,让学生在活动中当一名绿色小卫士,配合小区建设加强卫生督导,发挥环保卫士的先锋作用,同学们通过参加这项活动,提高了环保意识,明确了讲文明、讲卫生、讲科学的重要性。我校还与大义社区居委会主任签订了《创建绿色生态型社区的协议书》,通过观看环保教育纪录片,参加环保知识有奖问答活动,进一步提高了环保意识,一方面了解了我市环保情况,另一方面进一步认识保护环境如何从我做起,从身边的小事做起。

实践证明,学生通过参加社区活动收益匪浅,各方面的素质、能力都有所提高,自信心增强了,实践能力提高了,环保意识、安全意识、法制观念加强了,视野开阔了。我们作为学校,肩负着培养、教育下一代的重任,我们要继续探索、做好社区教育工作,让学生在活动中长智,在活动中明理,在活动中懂得更多做人的道理,为“构建终身教育体系,创建学习型社会”而努力!

二、家长学校工作扎实有效

本年度,我校继续发扬办好家长学校的优良传统,努力探索办好家长学校的新途径,学校教育与家庭教育形成合力,促进教育事业的蓬勃发展。1.提高认识,落实措施。

我校行政班子全体成员和广大教师在实践中提高了对家长学校的认识,意识到学校教育只有得到社会教育、家庭教育的大力支持,才能取得比较理想的效果。在行政会议讨论周工作时,我们对家长学校活动都要作具体安排,从发邀请书、活动主持和形式、后勤服务等都作详细部署,使每位参加活动的家长高兴而来,满意而去。2.形式多样,注重成效。

这学年,我们家长学校成功召开了一至六年级的家长会。每次都由学校领导作家庭教育讲座,请优秀家长谈教子经验、感觉,然后家长分散到各个班级,由班主任、任课教师与家长进行交流。

家长学校对家长是否有吸引力,能否取得预期的效果关键在于家长学校的质量。因此我们从实际出发,采用多种形式,使家长常来常新。让家长走进课堂听课,与任课教师交流,查阅孩子的作业情况。通过这种形式,家长对新课程理念下的课堂教学有了真实的了解,也看到了自己孩子在课堂上学习的真实情况。上课结束后,由班主任、任课教师介绍班级、学生情况,与家长面对面地交谈学生情况,密切了教师与家长的关系,家长坐在自己孩子的位置上,翻阅孩子的各种作业,作为家长的责任感油然而生。3.精心组织,不断创新。

在家长学校活动中及时收集各种材料,形成完整的活动资料。我校每次活动都能做到及时收集、整理相关材料(告家长书、主讲人发言稿、家长发言稿、教师上课教案、家长签到簿、活动图片、家长反馈意见)。

活动精心组织,主讲精心准备。我们的报告尽量向他们提供新颖的有价值的观念,讲述有说服力。同时家长成功的教子经验也是宝贵的资源,我们让优秀家长现身说法,对发言的家长是一种奖励、激励,对其他家长是一种鞭策,一场生动的可模仿的示范。家长学校上课的形式不断变化,内容不断创新,让家长有新鲜感,从而使我们的家长学校富有生命力。

扩展阅读:白山中学201*社区教育计划

白山中学201*社区教育计划

一、指导思想

深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献。

二、工作目标

1、制定学校三年发展规划(201*年201*年)。

2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。

3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师。

4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点。

5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标。6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。三、具体任务

1、集全校智慧、请教育局领导指导,制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。

2、学校内部管理

(1)坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善有关内部管理制度和岗位职责。

(2)发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩。

(3)积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流。3、师资队伍建设

(1)加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核。(2)不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平。4、教学常规管理(1)加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。

(2)大力发展教科研工作,深入社区、课堂,结合工作实际进行科学研究,开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究,实现理论引领实践,提高工作有效性。

5、抓契机、树形象,创品牌、谋发展

(1)抓住合格社区学校评估的契机,积极谋划各类社区教育活动,把我校的社区教育工作水平提

升到一个新的高度,使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。

(2)大力发展优势项目,成人学历教育已经走下坡路,社区教育正深入人心受到各方关注,要积极打造社区教育,使之成为学校的品牌。

(3)依托社区教育这一学校优势项目形成辐射,以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进。

6、齐心协力、踏实工作,确保完成工作任务

(1)进一步完善学校各项工作制度,加强内部管理,建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。不断开拓社区教育新的思路,积极探索社区教育的新方法、新路子。

(2)组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍,进一步加强队伍建设,注重教师的师德和业务素质的培养,加强社区教育工作者的培训学习,努力提高业务水平和工作能力。

(3)进一步整合社区教育资源,加大培训力度,积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富,形式多样的各类专题讲座和主题教育活动,努力完成上级下达的培训任务,使终身教育,终身学习的教育活动做到经常化。

(4)开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动,配合上级工作要求,开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。

(5)开展适合社区老年人活动的项目和内容,如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐,摄影等培训班。针对老年人的生活需要,积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。

学校的工作目标已定,即面临工作的困难,也看到发展的机遇。相信有上级主管部门和领导的支持,有全体教职工的共同努力,一定能够出色完成工作任务。

白山中学201*年9月

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