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金工实习报告总结

时间:2019-05-28 03:18:15 网站:公文素材库

金工实习报告总结

金工实习总结

小学期就要结束,金工实习也快完结了。作为一门必修课的工程训练,它的最主要目的是让我们去了解机械生产制造的基本操作技术和过程,从而能从最根本的角度去考虑问题。另外,通过实习培养我们的兴趣,提高了实际操作能力,磨练了心性。在这个学期里,我们接触了车、铣、焊、铸、钳五个工种。虽然每个工种实际操作时间不算多,但在老师们的耐心教育和自身的认真配合下,我们获益良多。

作为在高考体制下进入大学的我们,十几年的理论学习中很少有机会去用实践检验知识。虽然也懂得实践的重要性,但由于条件制约不能实现。这次的工程训练给了我们一次实际掌握知识的机会。我们离开了严肃的课堂,来到了不一样的实习基地,感受到车间的气氛。在这短暂的学习中,我们充分享受实际操作的乐趣,感受到只凭理论的学习,在脑子的模拟式不能完成实际工作的。只有理论与知识结合,才能真正掌握知识。通过亲自动手,对知识进行补充完善,也提高自己的综合素质。

接下来对各个工种简单总结一下:一、车工

首先老师给我们讲注意事项,安全第一是每个老师的原则。然后讲以前学生的趣事,给我们严肃但不失轻松的一面。接着讲解车床结构和部件的作用功能和操作方法。然后老师亲自示范如何加工,并指出要着重注意的地方,就让我们去实践了。在实践过程中,发现看着老师操作很容易,其实还是要小心认真做好每一步的,不然就会使工件损坏。进刀退刀的掌握,左右的准确都要小心翼翼,要专心冷静。

二、数控和铣工

数控车床其实就是自动化的车床,通过输入指令的程序自动加工。但这也不是简单容易的操作。像我们新来的实习者往往会由于忘记控制调节进给速率到百分之一而使工件崩断,损坏机器部件。而且要想很好车出工件必须要一丝不苟的要求自己,多加熟练。铣工时老师先简单介绍相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法,然后也是让我们多练习为主。和车床的使用一样,这也要求我们很好控制操作步骤。三、焊工

首先是电弧焊,在老师教导下,我们通过不断实验,明白到焊接的困难。角度,距离,速度都要求很高,我们这么点时间的练习只能说初步了解,不能说真正掌握。还有的就是气焊。在前面的基础上,我们小组焊接了一个作品,虽然技术有待提高,但从中我们学到非常多,享受着快乐。四、铸造

之前听说这是个不轻松的种类,要筛沙子泥土什么的。看起来简单的造砂型起箱几不完全考验同学们的耐性和细心。过程中的力度要注意,不然起模就很容易失败。五、钳工

作为这个学期最后的一个实习工种,最体力活的任务,我们要用自己的努力锉一个锤子出来。确实,钳工操作比较复杂,涉及面比较广,又主要是手工操作,因此是可以不较好的磨练人的意志的,在这次的实习中我们也得到了充分的锻炼。首先锯好钢柱,留够加工余量后,开始漫长的锉磨了。真的是最辛苦的一个实习,但它却是不能丢弃的技术。在动手过程中我们都很努力的去锉好每个面,虽然很累,但我们没有埋怨什么,调整姿势继续埋头苦干。我们会用成果来见证我们曾经流下的汗水的!

作为机电学院的自动化专业的学生,除了丰富的理论知识外,我们的动手能力也是至关重要的。现在社会要求的人才,是全方面发展,综合素质强的全面人才。平时我们也要多找机会实习,亲自体验,锻炼自己。

通过实习我学到了很多,感触很深,体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,但我们有了收获、也有了成果。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,理论最终要回到实践中来才体现得到它真正意义。虽说金工实习工作枯燥累人,但在此期间我们收获了细心、谨慎与耐心,是一个美好的回忆,更是一笔宝贵的财富。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,不断提高了我们的动手能力,除了读书更要懂得其他的能力,这才能令我们在竞争中脱颖而出。

扩展阅读:金工实习报告总结

金工实习报告总结

二零一二年四月十六日至四月二十二日,我们水文与水资源工程专业进行了为期一周的金工实习。因为是第一次参加金工实习我们都感觉兴奋不已,但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地认识,在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。

期间,我们接触了锯、锉、钻、车、铣、刨等工种。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了一周的认知实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

开始的第一天,我们带着兴奋的心情,迫不及待地赶到工程训练中心。第一天的内容比较简单,但也非常重要,是由老师讲解实习的内容以及应该注意的事项。在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是老师给我们的第一忠告。在

第一天里,我们被安排开一个实习前的安全报告。观看了有关方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就很多。

在这十天里我们几乎接触了金属加工的各个工种,什么铣刨磨、铸锻焊、车钻剪等等每样都接触了。我们还到工厂车间参观了更多的工种。真是令我受益非浅。以前对金属加工一无所知的我一下子懂了许多。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都去操作一下。这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。十天的金工实习带给我们的,不只是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人实在实习结束后自己去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了真正的目的。

最后感谢工程训练中心老师和机械学的老师们给了我这次实习的机会,以及对我的指导!

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