八年级初二英语上册第三单元语法总结
形容词的比较级全接触（一）形容词比较级的定义
英语中，表示两者（人或事物）相比较时，要用形容词的比较级。（二）形容词比较级的构成
1.一般在原级形容词词尾直接加--erTall-tallercold-colder
2.以字母e结尾的形容词，在词尾加-rNice-nicerlarge-larger
3.重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，应先双写这个辅音字母，再加-er。Big-biggerthin-thinnerfat-fatter
4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先变y为i，再加-er.Easy-easierhappy-happierearly-earlier5.多音节形容词前直接加more.
Athletic-moreathleticpopular-morepopularbeautiful-morebeautiful6.不规则变化
Good/well-betterbad/ill-worsemany/much-moreOld-older/elderfar-farther/furtherlittle-less（三）形容词比较级的用法
1.最基本句型“主语+be(is,am,are)+形容词比较级+than+比较对象”，than后接人称代词时可以是主格或者是宾格。Than前后比较对象必须是同一范畴，即同类事物时间的比较。
Sheisalittlemoreoutgoingthanme/I.她性格比我外向点。
2.比较级前可以用much,alittle,alot,even,rather,still,any,abit,far等词修饰，起强调作用。不可用very,so,quite,too（只能修饰原级）等修饰。
It’scoldtoday,butitisgoingtobeevencoldertomorrow.今天很冷，但是明天会更冷。
3.在含有or的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。
Whodoyouthinkismorebeautiful,LucyorLily?你认为谁更漂亮，露西还是莉莉？
4.当两者比较只出现一方，含有ofthetwo/ofthetwins结构时，比较级前要加the，意为“两个中比较。。。。的一个”。
Heisthetallerofthetwoboys.他是两个男孩中个子较高的一个。
5.“get/become+形容词比较级+and+形容词比较级”表示“变得越来越.....”的意思。
Itgetswarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了，天气变得越来越暖和了。6.“the+形容词比较级....，the+形容词比较级.....”意为“越...就越...”两个比较级不要求一定词性相同，它们各自的词性要依句子的需要而定。
Theharderyouworkatyourstudy,thebettergradesyouwillhave.你学习越努力，你的成绩就越好。
7.表示“比....大（长、多、宽.....）几倍”用“....times+形容词比较级+than...”结构。
Oursclassroomistwicelargerthanyours.我们的教室比你们的大两倍。
8.表示“重几斤，高几厘米，大几岁”等，可用“表示数量的词+形容词比较级+than...”
Tomissixyearsolderthanyou.汤姆比你大六岁。
9.当表达“....之一，第几大/小/高/矮......”时，往往是用最高级，而不用比较级。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河。
10.“形容词比较级+thananyother+单数可数名词”表示“...比其他的任何....都.....”，此句型可以换成最高级。
LiLeiisclevererthananyotherstudentintheclass.=LiLeiistheclevereststudentintheclass.
李磊是班上最聪明的学生。
11.“more+形容词”与“less+形容词”及“notso/as.....as”的互换。要注意前后比较对象要倒换位置。
ChineseismoreimportantthanEnglish.汉语比英语重要。=EnglishislessimportantthanChinese.=EnglishisnotsoimportantasChinese.12.两者的同级比较用as....as结构（否定notas/so....as)，表示“与....一样（不如）”，其间应接形容词原级，不能用比较级。Heisastallashisfather.他与他父亲一样高。Heisnotas/sotallashisfather.他不如他父亲高。
13.比较级的替代。使用比较级时，前后两个比较项要保持一致，若前一个比较项是不可数名词，则后一个比较项可为替代词that；若前一个比较项是可数名词复数，则后一个比较项可为替代词those.
TheweatherinNanjingiswarmerthanthatinBeijinginwinter.在冬天南京的天气比北京暖和。
ThestudentsofClassOnestudyharderthanthoseofClassTwo.一班同学比二班用功。
扩展阅读：初二英语下册第三单元测试题及知识点总结
英语改变句型
一、按要求改写句子，每空一词
1、Imadeamodelhouse,Shehelpedme.（合并成一句）Shehelpedamodelhouse.
2、Whichdoyouprefer,thebigoneorthesmallone?（保持原句意思）
Which,thebigoneorthesmallone?3、Thereisalotoftrafficonthestreet.（改为否定句）trafficonthestreet.
4、Thenearestshoppingcenterisonly800metersaway.（就划线部分提问）isthenearestshoppingcenter?5、Don’teatordrinkintheclassroom.（保持原句意思）eatordrinkintheclassroom.6、Thissigntellsustoturnleft.（就划线部分提问）thissign?7、Atschoolwehaverulestokeepussafe.（就划线部分提问）haverulesatschool?8、Let’sgotoseethefilm.（就划线部分提问）Let’sgotoseethefilm,?
9、IgototheChildren’sPlaceonceaweek.（就划线部分提问）doyougototheChildren’sPlace?10、TheMP4playercost600yuan.（对划线部分提问）theMP4player?11、Theflowersovertherelooknice.（改为反问疑问句）Theflowersovertherelooknice，?12、Weoftentaketheundergroundtogotoschool.（划线提问）youoftengotoschool?
13、Doyouliveinthecity?Doyouliveinthecountryside?（合并成一句）Doyoulivethecitythecountryside?14、WearegoingtoseeafilmthisMonday.（就划线部分提问）
goingthisMonday?15、Ifyouwanttostayhealthy,youshouldgotobedearly.（保持原句意思）GotobedearlyHealthy.
16、OfallthesportsIlikefootballbest.（保持原句意思）issport.
17、Samdoesalotofhomeworkeveryevening.（改为否定句）Samhomeworkeveryevening.18、YourfatherhasbeentoHongkong.（改为反问疑问句）YourfatherhasbeentoHongkong,?19、Thesehotdogscostelevenyuan.（就划线部分提问）dothesehotdogs?20、I’msellingAmericanfood.（就划线部分提问）
areyouselling?二.用所给单词的适当形式填空
1、Don’tmakesomuch_________(noisy)!Myfatheriswriting.
2、Some_____________(Australia)liketocampinthecoutrysideatweekend.3、It’svery_________(relax)tolistentodesongs.4、It’svery________(pleased)tomeetyou.
5、Citylifeisvery_________(difference)formthecountrylife.6、Wemustnotridebicycleshere.It’sa________(warn)sign.7、Whydon’twego_______(camp)thisweekend?8、Itisa_______(use)informationforme,Ithink.9、A:Whatdoesthissign______(meaning)?B:Wemustn’teatordrinkhere.
10、Canyoumakeyourlifemore____________?(enjoy)
11、Ilikelivinginthesuburbs.It’squietand_______.(peace)12、Peoplehavetheirownwayof_________.(relex)13、MyuncleJacklikes_______inthesuburbs.(live)14、Mycomputeris___________.Itdoesn"tworknow.(break)15、Heusedto__________whenhewasyoung.(smoking)新目标八年级英语第三单元
I.应掌握的词组：
1.infrontof在的前面（外部）inthefrontof在的前面（内部）2.inthelibrary在图书馆3.getoutof/getinto出之外/进入4.sleeplate睡懒觉sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡着5.walkdown/along沿走6.takeoff(飞机)起飞；脱下（衣帽）7.onSundayevening在星期日晚上注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on）8.inthetree在树上onthetree在树上9.takephotos照相10.atthetrainstation在火车站11.runaway跑开，逃跑12.as+adj原形as和…一样…例如：Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)13.buy/draw/makesth.forsb.为某人买/画/制作14.walkhome走回家15.inhistory在历史上16.forexample例如17.inthecityof在市18.ontheplayground在操场上19.tenminutesago十分钟前20.takeplace发生（强调必然性）21.happentosth./sb.发生（强调偶然性）例如：Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?22.ofcourse=sure=certainly当然23.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界24.outside/insidethestation在车站外/内25.nextto相邻，紧贴26.beillinhospital/bed生病住院/在床27.hearabout/of听说（间接听到）28.insilence沉默不语keepsilent保持沉默29.anunusualexperience一次不寻常的经历30.havemeaningto对有意义
31.becomethefirstChineseastronautinspace成为中国第一个太空宇航员
32.anationalhero一个民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名36.forthefirsttime第一次II.应该掌握的句子：
1．Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
翻译：周末他要做什么？他要去滑划板。李平假期要做什么？他要去野营。2．Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents.
你要和谁一起去？我要和父母一起去。
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。
我要和同学们一起去游泳。我和父母要去游览长城。他们假期要做什么？他们要在家里放松放松。3．Whenishegoingcamping?Heisgoingonthe12thofFebruary,201*.4．I’mgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。
翻译：你要去西藏多长时间？他们假期要在家里呆一个月。5．Whatareyoudoingthere?I’mgoinghikinginthemountains.
你在那里要做什么？我要在山区里远足。6．Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.
我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：我来把我的新照片拿给你看看。他长大时想当一名时装杂志的记者。7．Whereareyougoingforvacation?I’mgoingtoHawaiiforvacation.
你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
翻译：他要去哪度假？他要去泰国度假。
8．I’mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI’mstayingforthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。9．Whatisitlikethere?那里什么样子？翻译：那部电视剧怎么样？那里的天气怎么样？你和谁一起去？你要呆多长时间？10.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：我能吃点肉吗？他向我打听你家的情况。11.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
翻译：我总是在欧洲读假。这次，我想有所改变。我听说加拿大风景优美，而且我知道那里也有很多人说法语。
12.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
翻译：他想度过一个轻松的假期。我想要过一个令人兴奋的假期。我计划去美丽的乡村度过这段时间。13.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.
你离开时，请别忘记关门。
14．Shecouldn’twaittogethometoseeheparents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译：我听说泰国是一个观光游览的好地方。
她星期二动身去香港。◆unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
知识点：
1．过去进行时a)过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列，其肯定式，否定式，疑问式以及简略答语见下表：
肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking.
否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking.疑问式和简略答语：WasIworking?Yes,youwere.Washeworking?No,hewasn’t.
【注意】wasnot常简略为wasn’t;werenot常简略为weren’tb)过去进行时的用法：过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，除有上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示
2．notuntil直到才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。notuntil可以用after或when来代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until作介词时，后面接表示时间的名词。Until用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直到”
from..till中till往往表示不太具体的时间。Fromto或fromuntil常用来表示具体的时间。
3．findittodo，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词不定式为真正的宾语，常用于这种用法的动词有find,feel,think,make等。
4．“疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面加一个适当的主语（这个主语一般与主句的主语一致），并将不定式改成适当形式的谓语即可。如，Wheretogoisstillaquestion.=Whereweshouldgoisstillaquestion.
5．when与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分句（谓语动词用过去进行时）+when(作并列连词，意思为“这时，突然”)+后一个分句（谓语动词用一般过去时）”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作，when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词；while表示“在.过程中”，强调在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中，若从句放在句首时，应用逗号与主句隔开。
6．感叹句的构成：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！Whatagoodbookitis!What+形容词+复数可数名词+主语+谓语！Whateasyquestionstheyare!
What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whatcoldweatheritis!How+形容词+主语+be动词！Hownicethewatchis!How+副词+主语+谓语！Howhardtheyareworking!
7.takeplace,happen“发生”：takeplace指“发生事先计划或预想到的事物”；happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不能用于被动语态；happen的意义很广泛，而takeplace仅用于历史上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于地震等自然界的现象。
happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事
9．不定代词all,both,each,every与not连用时，只表示部分否定，在否定句中用and连接两个宾语，表语，定语，状语时，只表示部分否定，并且否定and后面的部分；如用or连接句中两个部分，则表示全部否定。如，Sheisn’tabrightandbeautifulgirl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。（部分否定）Sheisn’tabrightorbeautifulgirl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。（全部否定）。
10.what和how引导的感叹句
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：a）.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：
Whatanapplethisis!Whatafinedayitis!
b）.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!
由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！Howhardtheworkersareworking!Howcleverthegirlis!
Howquicklytheboyiswriting!
what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==Howbeautifulthebuildingis!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：Whatanicepresent!（省略itis）
Howdisappointed!（省略sheis或其它可作本句主、谓的词语）
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