人教版英语八年级下册重点词汇和句型总结
八年级下英语短语及句型总结Unit1短语及句型
1.therewillbe将会有
Therewillbemorepeople.将会有更多的人
Willtherebelesspollution？会有更少的污染吗?Yes,therewill.\\No,therewon’t.是，会有。\\不，不会有。
2.many\\much----more+可数或不可数名词更多
few---fewer+可数名词更多
little-----less+不可数名词更少例如：morepeople、morepollution、lessfreetime、lesspollution、fewercars、fewertrees3.befree免费的
4.oncomputers在电脑上onpaper在纸上5.livetobe活到livetobe200yearsold活到200岁
6.fallinlovewithsb.\\sth.喜爱某人或某物7.livealone单独居住8.onvacation度假
9.overandoveragain一遍又一遍10.bethesameas与…一样bedifferentfrom与…不同
unit2单词及短语
1.WhatshouldI\\he\\she\\they\\youdo?我\\他\\她\\他们\\你该怎么办？
Youcouldwritehimaletter.你可以给他写一封信。
2.arguedwithsb.与某人争吵
3.outofstyle过时的instyle时尚的4.atickettoaballgame一场球赛的票5.surprisesb.使某人惊奇
besurprisedatsth.对…感到惊奇toone’ssurprise令某人惊奇的事6.payfor支付
7.asksb.forsth.向某人要求某物asksb.todosth.要求某人做某事8.haveabakesale烧烤9.findout发现，查明
10.getonwellwithsb.与某人相处得好11.haveafightwithsb.与某人争吵、打架12.not……until直到…才
13.it’stimeforsth.\\it’stimetodosth.做某事的时间到了
14.undertoomuchpressure承受太多的压力15.takepartin参加，参与
16.amotherofthree三个孩子的妈妈
Unit3短语及句型
1.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?当UFO到达时你在干什么？
2.Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOlanded.
当男孩在沿着街道走时，UFO降落了3.infrontof在…之前（外部整体前）inthefrontof（内部整体前）
4.talkonthephone在电话中交谈5.landonthestreet在街上降落6.walkdownthestreet沿着街道走
17.takeoff(过去式tookoff)起飞8.aroundteno’clock大约10点
9.Youcanimaginehowstrangeitwas!你可以想象它有多奇怪！
10.MuseumofFlight飞行博物馆11.jumpdown跳下来
12.inatree在树上onatree长在树上13.runaway跑开，逃跑14.saytosb.对某人说
15.oneofthemostimportantevents最重要的事件之一(oneof+形容词最高级+名词复数)最…之一
16.insilence无声的
17.takeplace发生（预先安排）happen发生(偶然)
18.havemeaningtosb.对…来说有意义
Unit4短语及句型
1.Hesaidhewashard-working.他说他努力学习了2.ShesaidshewashavingapartyforLana她说她为Lana举行了聚会3.madatsb.对某人生气4.firstofall首先
5.passsth.tosb.\\passonsth.传递某物6.besppousedto应该
7.I’mbetteratreadingthanlistening.我的阅读比听力好。
8.Icandobetterinmath在数学方面我会做得更好。
9.How’sitgoing?最近怎么样？10.beingoodhealth身体健康11.end-ofyearexam期末考试12.fornow现在
13.getover克服，忘掉，原谅14.openup打开
15.openupone’seyes使…开眼界
Uite5短语及句型1.Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.如果你去参加聚会，你就会玩得开心
Ifyoudo,you’llbelate.如果你这样做，你就会迟到。
Ifyoudo,you’llbesorry.如果你这样做，你就会遗憾。
2.letsb.in让某人进入3.takesth.away拿走某物
takesb\\sth.to把某人或某物带到某地4.makealotofmoney挣很多钱5.travelaroundtheworld环游世界6.getaneducation受到教育
7.befamous成名behappy开心
8.makealiving谋生makealivingdoingsth.做某事而谋生
9.seemlike看起来像是
10、playsportsforaliving以运动为生
11.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.
如果你出名了，人们就会一直关注你，到处跟着你。
12.Thiscanmakelifedifficult.这会使生活很困难。
13.getinjured受伤
Unite6短语及句型1.Howlonghaveyoubeenskating?你滑冰多久了？I’vebeenskatingsincenineo’clock.我从九点开始滑。
I‘vebeenskatingforfivehours.我滑了5个小时了。
2.talktosb.与某人交谈talkaboutsth.谈论某事talkwithsb.与某人交谈
3.raisemoneyforcharity为慈善筹钱
4.Thismarathonhasbeengoing（持续）forfivehoursnow.这场马拉松持续了5个小时了
5.sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物寄给（送给）某人。
6.my\\his\\her\\their\\ourfavorite.我、他、她、他们、我们最喜欢的
7.runoutof用完，用尽8.room房间（可数），空间（不可数）9.allaround处处，到处10.anyoneelse其他任何人
11.withacolorfulhistory具有丰富多彩的历史12.bein…style具有…的风格inRussianstyle.13.foraforeignerlikeme作为一个像我这样的外国人
14.themore……themore越……就越……Unit7短语及句型
1.minddoingsth.介意做某事
2Wouldyoumindcleaningyourroom?你介意打扫你的房间吗？
I’msorry.I’lldoitrightaway.对不起，我马上做．
2.mindnotdoingsth介意不做某事
Wouldyoumindnotplayingbaseballhere?你介意不在这里打棒球吗？
Wouldyoumindmovingyourcar?No,notatall.你介意把你的车移开吗？一点也不介意
3.turndown调小turnup调大turnon打开turnoff关掉
4.rightaway=inaminute=atonce立刻，马上
5.getoutof从某地出来6.washthedishes洗碗7.feedthedog喂狗
8.cookforyourself自己做饭
9.returnthebookstothelibrary把书还到图书馆
10.Thepenyouboughtdidn’twork.你买的笔坏了
11..waitinline排队cutinline插队
12.getmad生气getannoyed生气beangrywithsb
13.allthetime一直14.inthefuture在未来
15.thewayto+地点去某地的路16.evenif即使
17.keepyourvoicedown压低声音，控制音量18.putout熄灭19.droplitter扔垃圾Unit8短语及句型
1.getsbsth为某人买某物
getsbsthforsth为了某事给某人买某物
2.WhatshouldIgetmysister?我该为我妹妹买什么？
3.Whydon’tyoudosth?
Whynotdosth?为什么不做某事？4.Howaboutsth/doingsth?某物怎么样？Whataboutsth/doingsth?做某事怎么样？
5.That’snotinterestingenough.那不够有趣。6.Heisa6-year-oldchild.Heis6yearsold.Heisattheageof6.
Heisaboyof6.他6岁。
7.easytotakecareof容易照顾difficulttotakecareof难照顾8.fallasleep入睡9.giveaway赠送，分发
10.makeprogress取得进步，进展11.takeaninterestin
beinterestedin对某事感兴趣
12.makefriendswithsb.与某人交朋友Unit9短语及句型
1.havebeento去过某地havegoneto已经去了某地havebeenin已经在某地2.Meneither.
Neither+助/be+主语我也没有。3.Me,too.
So+助/be+主语我也是。haveahardtimedoingsth.做某事有困难4.hearof听说8.comealong出现
5.endup结束
9.thinkof想起，考虑endupwithsth.以某事而结束10.getalong相处
6.havefundoingsth.做某事开心
11.helpwith在某方面帮助7.anEnglish-speakingcountry一个说英语的国家8.allIeverwantedtodowastravel我所想做的就是旅行
9.thebestwaytodosth.做某事的最佳方法。10.threequarters四分之三aquarter四分之一
11.ontheonehand,ontheotherhand.一方面，另一方面
12.haveproblemdoingsth.做某事有困难13.wakeup醒来
14.thebesttimetodosth.做某事的最佳时机15.allyearround全年
unit10短语及句型
1.It’saniceday,isn’tit?真是个好天气，不是吗？
2.bynoon到中午为止，不迟于中午3.lookthrough浏览
4.Thepriceislow/high.价格低/高。5.It’s+adj+doing+sth.做某事怎么样
It’s+adj+for+sb+todosth.对某人来说做某事怎么样
6.feellike感觉像是
feellikedoingsth想做某事
7.haveagood/great/wonderfultimedoingsth.做某事很开心
3扩展阅读：人教版八年级下册英语重点词汇,短语,句型,语法总结
Unit1willpeoplehaverobots?
一、重点词汇：probably；able；interview；company；shape；impossible.
二、重点短语:
1.bescaredofsb./sth.恐惧某人/某物
2.goup上升，与rise同义，与godown或set相反3.makeanoise发出声响，吵闹
4.arrivein到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时，用介词at；到达的地方用副词表示时，可不用介词。5.not…until…直到……才……6.see…doing…停止做某事
7.gocycling相当于gotorideabike,意思是去骑车。
8.nitsb.onthehead表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hitsb.intheface。9.turnaround转身10.falloff摔下来
11.givesb.apush推某人一下
12.helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事
13.getoff从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。14.thinkabout思考、想起、想到（某人或某事）15.allday一整天
16.onebyone一个接一个地，类似有yearbyyear一年又一年；daybyday一天又一天。17.holdon有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。18.comedown下来三、重难点解析：
1.比较级：less最高级least
2.agree：1)表示“同意某人意见”时用agreewithsb，该短语不能用于被动语态。
2)表示“同意(某计划、办法、建议、条件)”时，用agreeto(to在此用作介词，其后接名词、代词或者相当于名词的成分)，该短语可以用于被动语态。
3)表示“就……取得一致意见”用agreeon(或upon)，指“两者或两者以上的商定，达成协议”。
4)agree后还可以接不定式，不接动名词，表示“同意做某事”。
3.WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?你认为萨莉5年之后将会是什么样子?此句中的doyouthink是插入语，其后接的宾语从句必须用陈述句语序。
4.Ican"thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.我不能养宠物，因为我妈不喜欢他们because在这句中用作连词，引导原因状语从句，表示“因为”。注意在英语中because不能和so同时使用。5.wear和puton
6.Whatdoyouthinkof...?=Howdoyouthinkof...?7.What"stheweatherlike?=Howistheweather？
8.Thereweremanyfamouspredictionsthatnevercametrue．(过去)有许多从没成为现实。著名的预测
本句中thatnevercametrue是个定语从句，用于修饰先行词predictions，that为引导词，作定语从句的主语，不可省略。
四、语法过关：一般将来时:将要发生的动作或存在的状态。常与表将来的时间连用，本时态标志词：1.含tomorrow;nextweek/month/year;inthefuture;in2020；2.in+一段时间；3.howsoon；3.祈使句句型中：or/andsb.willdo
4.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时。
Unit2WhatshouldIdo?
一、重点词汇argueloud;original;should;could;upset;adult二、重点短语：
1.growinto长成……
2.passsb.sh.=passsth.tosb.递给某人某物
3.billionsof数十亿的，hundred,thousand,million,billion等词前面有具体数字时，其本身用单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。
4.lookafter=takecareof照顾，照料。5.befullof满，充满=befilledwith
6.bemadeof/from由……制成，bemadeof表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变化；bemadefrom表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。bemadeby被（某人）制造；bemadein在（某地）制造7.carryaway把……搬（移）走
8.onthetree在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；inthetree也表示在树上，但它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。9.make…into把……制成……
10.halfof……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果halfof后边所接的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。11.looklike看起来像
12.use…todosth.用……来做……，其中todosth.表示目的和用途。13.put…outside/on/into…把……放在……的外边/上面/里面14.turninto变成；turn…into…把……变成……三、难点解析：1.主要句型
WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter．
Whatshouldhedo?MaybeheshouldsaysorrytohimWhatshouldtheydo?Theyshouldn"targue．2.borrowsth.fromsb.从某人处借进某物lendsth.tosb.把某物借给某人lendsth.tosb.=lendsb.sth.
3.findithardtodosth.发现做（事）很难4.Trytodo努力做，试着做，尽量做
5.Youleftyourhomeworkathome.你把你的作业落在家里了。Leavesth.+介词短语，是“把忘在，落在（某处）的意思。
6.seesb.doing看见某人正在干某事seesbdosth看见某人做过某事7.Theirschooldaysarebusyenough.他们的学校生活是够忙的。enough必须放在形容词/副词的后面,名词前面。表示“足够的”。四．语法过关情态动词：can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。
Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?一、重点单词：experience；accident；scared；strange；amazing；follow二、重点短语：
1.playwith与……一起玩；拿……来玩2.slowdown慢下来
3.comefrom=befrom来自
4.allkindsof各种各样的；differentkindsof不同种类的；akindof一种5.protectsb./sth.against/fromsth.保护、保卫某人/某事物不受……的侵害。6.goextinct灭绝
7.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事（在主动语态中from可以省略，在被动语态中from不可以省略）
8.makefriendswith与……交朋友9.takephotosof…给某人照相10.wakeup醒来
11.haveagoodday玩的愉快
12.playajokeon…开某人的玩笑，戏弄某人；haveajokewithsb.与某人一起以某事取笑；makeajokeabout/ofsb./sth.拿某人（某事）开玩笑13.standstill一动不动地站着
14.getoutof除外走动；getoutofsth./doingsth.逃避（责任或义务），不做份内的事，（使某人）放弃、停止或戒除（习惯等）
15.befamous/well-knownfor以……著名，以……闻名；befamousas著名的……16.getmarried结婚三、难点解析
1、1)through,across穿过
through指“从里面（中心）穿过”，其含义与in有关，尤指森林、人群等。across指“从表面通过”，其含义与on有关2)nearly,almost几乎，差不多
almost表达的程度比nearly更接近一些。
nearly不能用于修饰否定词，但可被not修饰。3)above,over在……上方
above是介词，表“在……上方”，“比……还高”，与below相反。
over也有“在……上方”的意思，但是它着重指正上方，或盖在上面的意思，而above并不强调在正上方。4）、infrontof与in(at)thefrontof
inthefrontof在的前面（表示“有距离的前面”，在一个参照物的前面）5）、getoutof与getinto是反义词6）、beamazing与beamazed7）besurprising与besurprised
2、As…as…与……一样(as与as之间用形容词、副词的原级)3．目标句型：
1）Whatwereyoudoingwhen...?Iwasdoingsth.when...2）Howabout.../Whatabout...?3）Whathappenednext?4）Whilesth./sb.wasdoingsth.,Idid...5、while和when的区别四、语法过关
过去进行时：主语+was/were+V-ing…否定句主语+was/were+not+V-ing…一般疑问句was/were+主语+V-ing…
过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，标志性词语：atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/sunday...),at+点钟+Yesterday(lastnight/Sunday...),when,while引导的时间状语从句。
Unit4HesaidIwashardworking
一．重点词汇：ever;mad;anymore;message;report;nervous二．重点短语：
1.lookinto研究，调查
2.doanexperiment做一个试验
3.fill/coverwith用……把……装满/盖住；fillin填上4.upsidedown向下翻转过来5.rightsideup正面朝上6.turnover使……翻转
7.infrontof在……前面（在范围外）；inthefrontof在……前面（在范围内）8.ontopof在顶端
9.takesth.offsth.使某物离开或脱离（一表面或边缘）；takeoff（指飞机等）起飞，匆忙离去；takesth.off（从身上）除掉、脱下（衣物等）10.bereadyfor准备11.takeaway取走
12.besurprised使惊奇13.aspoonfulof一匙14.dissolvein溶化，溶解15.halffullof…一半16.useup用光，用完
17.enoughtodosth.足够……做某事三．难点解析
1.find,lookfor,hunt找
find强调找的结果，意为“找到”lookfor强调动作过程，“寻找”
hunt,huntforsb.sth.意思寻找，寻找某人某物，与lookfor同义。2.InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.在英语方面，我的阅读比听力更好。
bebetteratdoing(thandoing)是begoodat的比较级，意思为“更擅长”3.inishsth/doingsth.
4.thereisnodifferencebetween...and...在...和...之间没有区别5.much+比较级，意思是“得多”
6.IsaidIdidn’tthinkitwasagoodideaforhertocopymahomework.我说我认为对她来说抄我的作业不是个好办法。注意1：此句中的三个动词都是过去时，即时态的一致性2：中英文语序（否定词的位置）的不同
7.Itis+adj./n.+forsb.todosth.，做某事对某人来说，在这个句型中真正的主语是动词不定式，也就是todosth.是真正的主语，而it只是形式主语，如果不强调对某人的影响，可以省略forsb.
8.forgettodo与forgetdoing
todo表示将来的动作;doing表示忘记做过某人9.may+动词原形，表示“可能”四、语法过关:
直接引语和间接引语
Unit5Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime
一、重点单词：organize;dream;injured;chance;charity;agent
二、重点词组
1.goto...onfoot=walkto...：步行去...2.Ofcourse.=Sure.=Certainly：当然！3.takeaship：坐轮船
4.anewtypeof：一种新型的...5.high-speedtrains：高速列车6.inlargenumbers：大量的
7.hadbetter+动词原形：最好...否定：hadbetternot+动原8.inahurry：匆忙
9.makepresentation：发言；演讲10.gluesthonto...：把某物粘到...上
11.atthefrontof：在...前面（强调平面空间）inthefrontof强调立体空间。12.get+形容词=be+形容词：变得...13.inthefuture：在将来
14.sendsbfromoneplacetoanotherplace：把某人从一个地方送到另一个地方15.learnabout：学习关于...thinkabout：思考；考虑16.presentsthto：向...展示某物三、难点分析：
1.seemlike+名词好像，似乎2.beableto+动词原形，“有能力做某事”1.getto与arrive3.getto与arrive均为“到达”之意。
①getto后面接名词，但“到达这里/那里”则为gethere/getthere
4.②arrive是不及物动词，它后面不能直接跟名词，必须与介词in/或at连用之后+名词。“到家”则为”arrivehome”，因为here,there,home均为副词，所以不加in/at。5.join和takepartin四．语法过关：1.if条件句
2.现在进行时表示将来的时间
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells？
一、重点单词：collect；raise；stamp；globe；particular；since；collect二、重点短语：1.hearfromsb：收到某人的来信2.insmallgroups：在小群体中3.inashorttime：在短时间内
4.thousandsof：数以千计的hundredsof：数以百计的5.answerthephone：接电话
6.rightnow=atonce：立刻；马上；现在7.takeamessageforsb：给某人留口信8.waitamoment：等一下9.chatontheInternet：网上聊天10.millionsof：成千上万的
11.get/buysthforsb：为某人买某物12.failtodosth：做某事失败
13.feellikedoingsth=wanttodosth：想要做某事14.beabroad：在国外goabroad：出国15.penpal：笔友
16.travelaroundtheworld：环游世界17.fourmainoceans：四大洋17.giveareport：作报告18.attheend=finally：最后19.keepdoingsth：一直做某事20.lookup：查找三、难点解析
1、be+adj.+enoughtodosth.的句型，意为“足以能……”find,findout和lookfor
2.find表示“找到，认为，觉得”，强调动作的结果。常指找到丢失或忘掉的东西；lookfor意为“找，寻找”是持续性动词，强调动作，不表示结果；3.howlong多长(对for＋一段时间提问)howsoon多久(对in＋一段时间提问)for+一段时间Since+时间点
Since+从句(从句中多用过去式）Since+一段时间+ago4．目标句型：
1）.Howlonghaveyoubeendoing?I’vebeendoingsince2）.Howlongdidsb.do?He/Shedidsth.for3）.Whatdoyoucollect?4）Whendidyoustart?
5）.Howmanydoyouhave?6）.Whatdoyouliketocollectinthefuture?
7）.Whatisthemostcommon/unusual/interestinghobby?
5.stopdoingsth停止做某事；stoptodosth停止手头的事儿转而去做某事四．语法过关：
现在完成进行时：表示从过去某时开始一直持续到现在，有可能一直延续下去的动作。常与for,since,howlong,thesedays等表示一段时间的状语连用。现在完成进行式结构：
肯定句：主语+have/has+been+doing/否定句：主语+have/has+not+been+doing一般疑问句：Have/Has+主语+been+doing/
Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?
一．重点单词：mind;yard;dish;poster;take;annoy;brought;perhaps;allow;pick;behave.二．重点词组：1.turndown(音量)放小，（光线）调暗turnup(音量)放大，（光线）调亮turnon打开（开关、按钮）turnoff关（开关、按钮）2.notatall一点也不
3.rightaway=inaminute＝atonce立刻，马上4.do/washthedishes洗碗
5helpsb.withsth.=helpsb(to)dosth帮助某人做某事6.waitinline排队cutinline插队
7.getmadat/withsb=getannoyedwithsb=getangrywithsb生气，感到恼火8.try(not)todosth.尽力（不去）做某事9.evenif/though尽管、即使10.takecare=becareful小心11.inpublic公开地，当众地
12.breaktherule不遵守规则followtherules遵守规则13.putout熄灭14.pickup捡起、拾起
15.returnsbsth=returnsthtosb把还给=givebacksthtosb=givesthbacktosb(sth是代词时放在中间）
16.it’sbettertodo最好做某事＝hadbetter
17.beallowedtodosth被允许做.....allowsbtodosth允许某人做某事18.orderfood点食物
19.can"tstanddoingsth不能忍受做某事20.bepolitetosb对......有礼貌三．难点解析
1.Wouldyoumind?和Doyoumind?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。(1)mind后面可以用-ing形式，复合结构one’sdoing或if引导的从句。(2)Wouldyoumindmydoing?=DoyoumindifIdo?这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。
注意：在美国口语中还可以将这个句型用Wouldyoumindmedoingsth.？来表达，但是在书面表达中要用my。
Wouldyoumindmeusingyourcar?我用一下你的车好吗？
(3)询问有关人们感觉的一般性问题，可以用Doyoumind?通常不用Wouldyoumind?(4)这个句型的否定形式是在mind后加not，即Wouldyoumindnot?或Doyoumindnot?
(5)回答Do／Wouldyoumind?提出的问题时，表示允许要说No或Notatall等；如果介意要做肯定回答Yes.或Yes，I’msorry，butIdo.等。2.Whether和if：
通常既可用whether也可用if表示“是否”来引导从句，常置于see，ask，learn，tell，wonder，doubt，findout等动词之后。只能使用whether的场合
(1)只有whether能用在介词后面
(2)在英语中与or(not)连用的词通常是whether(3)带to的动词不定式前用whether，而不用if(4)whether可置于句首引导主语从句，而if不能。
3.get:geton/getoff(a/thebus，train，boat，plane)上/下（公共汽车、火车、船、飞机）geton还可以表示为：相处融洽、继续合作。
get的其它的用法：(1)表示“到达，抵达”，如果后接表示到达某地的名词，get后面要接介词to，如果get后接的是地点副词就可以直接在get后使用。(2)getsth.done使；受；让人做好；经历；让；做（该做的事）(3)get与宾语+形容词连用，其意思是“使某物/某人成为”（4)成为(5)获得，取得
4目标句型1.Wouldyouminddoing?Doyouminddoing?
2、Could/Can/Will/Mayyoupleasedo?Wouldyoumindnotdoing?3、Notatall.I’lldoitrightaway.
4.Pleasedo/don’t5.You’dbetterdo
Unit8Whydon＇tyougetherascarf?
一．重点单词：get;receive；improve；choose；album；comment；suggestion；personal；special；perfect。二．重点词组：1.photoalbum相册
2.tooto太而不能3.fallasleep入睡4.giveaway分发，赠送5.payfor付的款6.ratherthan而不是
insteadof(doingsth)代替，而不是7.indifferentways以不同的方式
8.asas与一样notas/soas与比不如其9.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事10.makeprogressin...在某方面取得进步
11.havefunwithsth.做某事有乐趣=havefundoingsth.12.hearof听说
13.takeaninterestin=beinterestedin（doing)sth对感兴趣14.comparewithsth.与相比15.differentkindsof不同种类的16.beableto能够(可用于各种时态）三．难点解析：1..感叹句的构成：
What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)！＝how+adj.+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)！What+adj.+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！How+adj/adv.(+主语+谓语)！
2.increaseby增加了...increaseto增加到
3.ratherthan表示“与其(不如)，不是(而是)”是连词词组，可在两个并列的成分中选择，也可连接两个谓语、两个表语、两个主语等。当主句有动词不定式，ratherthan后可接带to的动词不定式或不带to的动词不定式，也可以用动名词形式.4.表示提建议的句型：
Whynot/whydon"tyou/wedosth?为什么不?Howabout/Whataboutdoingsth?......怎么样？You"dbetter(not)dosth.你最好(不要)做某事。ShallI/wedosth.?我(们)做好吗?”Let’sdosth,shallwe?咱们做吧,好吗？Would/will/can/couldyoupleasedosth?请做......好吗？
5.as用作连接词表示时间关系，用来引导时间状语从句，意思也是“当的时候”，往往可与when或while通用，但它着重指主句和从句中的动作或事情相并发生。6.spend，cost，take，pay表“花费”的区别
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark？一．重点单词：
Neither；seen；especially；holiday；quarter；wake;awake;season;population;environment；temperature.二．重点短语：
1.havebeento到过某处（现在已回来）havegoneto到某处去了（现在还没有回来）havebeenin/at在某处呆了多久havebeenhere
havegonethere(副词前不用to)
2.seesb.doingsth.看见某人正在做某事seesb.dosth.看见某人做了某事3.walkaround四处走动4.takearide兜风5.onboard在船上
6.takedifferentroutes走不同的路线
7.endupwithsth以结束endupdoingsth以做某事结束8.arguewithsb.与某人争吵
9.suchas例如forexample例如(后用逗号隔开)10.takeaholiday度假11.threequarters四分之三12.haveproblems(in)doingsth./withsth做某事很困难13.duringthedaytime在白天期间nthedaytime在白天14.allyearround全年,一年到头
15.wakeup醒来，唤醒，叫醒Wakesb.up叫醒某人16thinkaboutdoingsth思考做某事thinkof想起；认为17.ratherthan宁可；而不是
18.neithernor既不也不(谓语动词使用就近原则）
19.ontheonehand,ontheotherhand,.一方面，另一方面20.thebesttimetodosth做某事的最佳时间21.beasleep睡着的beawake醒着的三．难点解析
1、ItwasbecauseIcouldspeakEnglishthatIgotthejob.正是因为我会讲英语我才得到了这份工作。
这是一个强调结构，强调原因状语从句。强调结构的句式是“It+be+被强调成分+that”。被强调的是简单句的主语、宾语、宾补或状语，不能强调谓语、定语或表语。强调对象是人作主语时可用who，作宾语时用whom，其余一律用that。2.Here"swhattwoofourstudentssaidaboutourschool.这里就是两个我们的学生所说的关于我们学校的情况。
(1)这是一个含有主语从句的倒装的主从复合句。连接代词what既引导主语从句，又在从句中作said的宾语。
(2)副词here置于句首要用倒装语序，主语为代词部分倒装，主语为名词全部倒装。3.“neither+系/助/情态动词+主语”结构，neither在此意为“也不”，表示主语所做的动作与前面提到过的人或事相同,在肯定句中表示“也……”，则要用“so+系/助/情态动词”。4.Itisthe+最高级+n.+(that)sb.haveeverdone5.目标句型：
1.Haveyoueverbeento?Yes，Ihave./No，Ihaven’t.2.I/He/Shehas/haveneverbeento3.Wherehaveyoubeen?4.Wheredoyouwanttogo?5.Howlonghaveyoubeendoing?6.Whatdoyoulikebestaboutdoingsth.?7.Whatkindofjobdoyouwant?8.Howdo/didyoudosth.?
9.Howdoyouspellyourname?四．语法过关;现在完成时
构成：主语+have/has+动词过去分词否定句：主语+have/has+not+动词过去分词一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词
Unit10It’saniceday,isnt’it?一、重点单词：cross；slow；traffic；note；fun.二、重点短语：1.smalltalk闲聊
2.lookthrough浏览，快速查看3.athank-younotefor一封...感谢信4.befriendlytosb.对某人友好5.feellike(doing)sth.想要（做）
6.haveahard/difficulttimedoingsth./withsth=haveproblemdoingsth/withsth做某事有困难
7.comealong到达，出现，跟着来，赶快8.haveagoodday好好玩一天9.atleast至少
10.forgettodosth.忘记去做某事Forgetdoingsth.忘记做过某事
11.crossabusystreet=go/walkacrossabusystreet穿过一条繁忙的街道12.getalong/onwithsb.与某人相处的13.onSaturdaynight在周六的晚上atnight在晚上14.oneof+the+最高级＋名词复数最之一15.practicedoingsth练习做某事16.waitfor等候
17.bynoon到中午时atnoon在中午18.getalonginanewplace适应新环境
19.watchsbdosth观看某人做某事watchsbdoingsth观看某人正在做某事三．难点解析：
1.Hesaidhe"dhelpmewithmymathproject．他说他将帮助我做数学作业。
(1)这是一个含有宾语从句的主从复合句，宾语从句为过去将来时。不管是什么人称后，这个时态均由“would+动词原形”构成，这个时态常常用在宾语从句中，特别是用于宾语从句中，其主语应是一般过去时。
(2)helpsb.withsth.是固定搭配。2.时间介词in，on，atin
3.hope与wish均可表示“希望，想”，均可用todo不定式作宾语，不可用doing。其不同之处在于：
(1)“wish+宾语+todo”还可表示“命令”；hope不能这样用
(2)hope后不能直接跟名词作宾语，但能跟“for+名词”，表示可能实现的“希望”；wish虽也能跟“for+名词”，但表示难以实现的“愿望”。
(3)hope和wish都可跟that从句，但“hope+that从句”表示“希望”；“wish+that从句”表示“愿望”，但从句用过去时表示虚拟语气，即不太可能实现的愿望或与事实相反.(4)wish可跟双宾语，表示祝福。
4.howoften，howlong，howsoon与howmuch
(1)howoften表示“多长时间一次”或者“每隔多久一次”，对频率的提问。
(2)long表示物体的长度或时间的长度。howlong表示“多长”或“多久，多长时间”之意。
(3)howsoon通常表示一般将来时，意为“再等多长时间？”“多长时间才……？”，是对“in+时间段”(intenminutes/twohours/aweek)提问.(4)Howmuchis/are…?……多少钱？四．语法过关：反意疑问句
反意疑问句是对陈述句所叙述的事实提出看法，问对方同不同意。它的结构由两部分组成：陈述句＋简短问句。如果前一部分为肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分为否定形式，后一部分就用肯定形式。一般来说，简短问句主语人称的数、动词时态应和陈述部分的主语人称的数、动词时态相一致。
友情提示：本文中关于《人教版英语八年级下册重点词汇和句型总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，人教版英语八年级下册重点词汇和句型总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《人教版英语八年级下册重点词汇和句型总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/523106.html