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201*学年度禁毒教育工作总结

时间:2019-05-28 03:26:41 网站:公文素材库

201*学年度禁毒教育工作总结

201*201*学年度年海口市金盘实验学校

禁毒教育工作总结

201*学年年度以来,我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立了禁毒工作专门组织机构

为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,德育副校长为副组长的学校禁毒教育活动领导小组。

组长:王业俊(校长)副组长:杜琼珍(副校长)成员:邢增革邢增密陈小丽下设办公室,邢增革兼办公室主任

办公室成员:邢增密陈小丽林丽秋陈文琼各年级组长及班主任

二、统一思想,提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育

相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力,加强教育

我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施,精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,切实做好各项教育活动。

1、上好禁毒教育课。每学期学校要求全校各班利用班会课上好至少四节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对上课的教案认真检查。

2、德育处在14周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在多媒体教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校德育处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4、全校各班在第8周星期一下午的班队课举行了以禁毒为主题的主题班会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。

5、写一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。

6、学校出黑板报(宣传橱窗)共4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。

7、学校制作宣传标语5条。

总而言之,为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。

201*年12月

扩展阅读:201*-201*学年度河山小学禁毒教育工作总结

201*-201*学年度河山小学禁毒教育工作总结

为全力打造平安校园,构建和谐社会,我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神,积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动,在日常行为规范教育中,始终把“五禁”教育(禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”)放在突出位置,并严抓不懈。目前,全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。一、明确职责,转变育人观念

我校非常重视中学生毒品预防教育工作,成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组,明确职责,落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓,进行专题研究,制订专项活动工作方案及实施方案,开展教育宣传活动,使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中,学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场,作工作指导并积极参与。领导身体力行,转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。二、寓教于乐,注重宣传实效在常规教育工作方面,我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动,即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上,不断增加活动的载体,丰富活动的内容和形式。我校禁毒预防教育工作的简要回顾:201*年5月,展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命,拒绝毒品”系列宣传画;201*年6月上旬,召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会;201*年6月初,举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动,201*年6月初,组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展。在禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命,拒绝毒品》的国旗下演讲,积极开展禁毒宣传活动。201*年9月20日,举行“珍爱生命,拒绝毒品”集体签名活动;201*年10月中旬,聘请法制副校长作法制教育专题讲座;201*年10月下旬,举行“禁毒教育”主题演讲比赛,刊出一期《拒绝毒品,珍爱生命》的宣传窗;另外,在平时集会时,根据需要,经常予以强调。通过这些形式多样,寓教于乐的活动,真正提高了教育的实效。

三、多方参与,构建立体网络

禁毒教育是一个系统的社会工程,我们充分依靠的家庭、社会的力量,构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外,还与班主任签订了《班级安全责任书》,组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神,建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍;组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传,我们在每次家长会上,都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲;同时在每年的寒、暑假,“国际禁毒日”等长假中,给每位学生家长分发“致家长信”(含禁毒教育要求),或分发“禁毒教育专题信”,提醒家长在假期这一特殊时段,加强对子女的约束、管理,以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面,学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度,并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用,将社区中的真实案例,通过校园网进行实况剖析,收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机,大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义,积极拓展“禁毒教育”的影响力。

四、内强素质,提升文化底蕴

要做好毒品预防教育,根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动,发展学生的个性特长,

培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力;注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生;以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生;以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时,学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比,在广大学生中树立榜样,弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善,经过多年的积累,已建立起一整套比较完善的管理制度,成立了一系列比较科学、有序的领导机构,力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施,加强校园文化建设,从而引导学生“学好知识,学会做人”,提升学生知识文化底蕴。

总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作,为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

河婆街道河山小学

201*.7

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