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个人专业技术总结

时间:2019-05-28 03:28:41 网站:公文素材库

个人专业技术总结

个人专业技术总结

本人XX,男,201*年7月毕业于XX专业,201*年7月进入XX公司工作,现就职于XX项目部XX部,从事XX工作。

刚参加工作时首先接触到的是物资管理工作,虽然这项工作与我的专业联系不大,但经过一段时间的学习与实践,我慢慢地熟悉了物资管理的工作,并喜欢上了这份工作。

目前从事的工作主要有:1、按照工程管理部提供的物资需用量计划结合项目实际编制本月主要物资、辅材等的采购计划,并与供应商沟通,确定发货时间;2、对新到各类原材料、辅材进行验收,并委托试验室及时取样检测;3、对物资的进出库进行登记;4、对各类物资进行月底盘存、统计、核销;5、收发、整理、起草文件;6、物资设备采购及租赁合同的起草或会签;7、部门周报、月报、年报的编制、上报等。

本人经过一年的工作、学习,已基本掌握了物资管理工作,并总结出物资管理工作的工作流程,它大致可分为计划、采购、验收、入库、领用、核销、结算等,在明确了工作流程后,我便在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作,并熟练圆满的完成本职工作。

现将物资管理流程整理如下:

一、物资计划:物资计划是整个物资采购的基础,它分为需用量计划和采购计划,需用量计划由项目部工程管理部根据项目承包合同、施工组织设计、工程进度和需完成的实物工程量大小,结合消耗定额按月编制上报机电物资部,机电物资部则按照需用量计划结合实际库存量、在途物资及现场使用情况,参照相应定额和实际消耗量编制当月采购计划,采购计划在确保满足工程施工的前提下,制订采购的经济批量和最小库存,应避免库存物资积压和占用资金。

二、物资采购:物资采购应根据物资品种、规格型号、质量安全环保标准、数量、预估价格、大致到货时间等来选择采购方式,目前最常用的采购方式是招标采购。采购前,需通过市场调查、实地考察、间接询问等方式来对供应商进行调查,选定两家以上的供应商,建立成册,并及时更新。采购时在选定了供应商以后,应与供应商签订书面合同,合同文本条款齐全、权利、义务明确。

三、物资验收:物资的验收一般分为资料验收(通过检查生产许可证、产品合格证、材质证明书、发货单、装箱单、使用说明书、图纸、发票等)、数量验收(计数、丈量、检迟、过磅和理论值计量等)、质量安全环保验收(包装、外观、铭牌、表面性能等),在上述程序验收后,还需对原材料进行检验、试验,具体程序是:原材料检验、试验委托单→原材料取样见证单→见证取样→检验、试验或送检→合格→试验报告→办理验收手续,若合格,则验收入库,若不合格,则要求厂家立即退(换)货。

四、物资入库:物资验收合格后除直接领用外,均需立即入库,入库后应根据物资的不同特性,分门别类堆码整齐,同时做好规范清晰的标识,并加强物资保管、保养,降低物资仓储损耗,入库物资需有标识,做到可追溯性。

五、物资领用:领用时,各单位应确定固定人员领用物资,并将物资领用委托书报送机电物资部,物资出库同时,需向领料员开具《物资领用单》,领用人签字确认后,相关资料随货同行。同时领料应实行限额领料制度,控制物资发放,降低物资消耗(不含偷减料),减少物资损耗,以达到降低工程成本的目的。物资发放遵照“先进先发、易损先发、有效期短先发”等原则。

六、物资核销:物资核销是工程项目成本控制的关键,此项工作开展的好坏将直接影响整个工程的成本总量。因此需加强物资核销力度,首先应建立以物资管理软件为操作平台的物资收、支、存账目,认真做好物资核算工作,其次是经常性的盘存,按时进行例行清查,并认真分析相关数据,了解物资使用情况。物资的发放、使用应严格实行限额领料制度,并建立分部分项物资领用台账,结合施工实际情况及时进行消耗统计,对比实际消耗与计划量关系,监控物资用量是否超耗,并根据对比结果,调整限额领料指标,使之趋于合理水平。

七、物资结算:物资货款的结算办理需根据合同执行,不得擅自改动。办理结算时,应根据材料员验收合格签字后的送货清单上数据为准,在双方确认数量、单价无误后,供应商提供与之金额相同的发票,项目部应按合同条款约定对单据的真实性、准确性进行核实,确认无误后,作为支付的依据,在支付时,项目部需查清是否有违约金发生或是否收取质保金,待相关事宜完成后,项目部按合同约定支付供应商货款。

以上流程只是物资管理的基本流程,在实际工作中,还有很多因素影响着整个物资管理工作,因此平时的工作需加强学习,努力创新,才能真正做好相关工作。

扩展阅读:个人专业技术工作小结2

个人专业技术工作小结201*年7月

作者:区荣炎

转眼间,我在教师的岗位上已走过了3年了。现将3年来的工作作个小结。

3年来我基本上担任过各个年级的美术课教学,担任副班主任,和值日队长,在前辈的教育引导下,我基本已经掌握了各个年级学生的特征,教育他们的各种办法,学会因材施教,因人而已,因年龄而已的教学特点,同时,学会了怎样处理同事间的各种关系和培养好自己良好的生活习惯,在3年里,我真的收益非浅。

201*年度,我初出茅庐,主要以学习操控课堂,学好教学管理的知识,我按照《小学美术教学大纲》的要求进行摸索,认真研究课堂,研究多媒体教学,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。并积极参加上课比赛,和各种课堂交流活动,在我的努力下,取得了以下的成绩:

201*年普君学区“多媒体课件制作大赛”评比中,荣获特等奖201*年禅城区“联想杯”中小学网页制作大赛,教师主页中获二等奖201*年度,我依然以最积极的姿态投入工作,我加倍努力研究专业和教学,积极参加各种培训,用自己的汗水换来了以下的成绩:

201*年12月,我的论文《新美术教师的成长》在第十五届中南六省(区)中小学美术教育协作交流会中荣获三等奖。

201*年3月参加广东省中小学心理健康教育“C级培训”,并取的合格证书。

201*年5月我执教的《剪团花,巧装饰》参加禅城区“自主创新”小学美术课堂教学模式现场评比,荣获一等奖。

201*年度,我的热情依然不减,因为教育就是我的事业,我开始进入另一研究领域,我开办了书法特色班的培训计划。我的目标是几年举办一个大型的书法展。同时,我在学校是书香校园特色这一块上也取得了突出的成绩,作出了一定的贡献,这是全校老师都有目共睹的。

3年的工作,当然不能三言两语能说明,也不是几个奖状能说明,总之,我以教育事业为我的理想事业,发展她是我的光荣也是我最大的快乐,无论过程是怎样艰辛,无论是付出多少汗水,对我来说这是一种享受,我爱你伟大的教育事业!

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