西坡学校工作总结
西坡学校
201*201*学年度第二学期教育教学工作总结
本学期我校教师8人,全校学生60人,开设6个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥校委会的主导作用
一年来,校委会一班人,团结一致。工作大分工,小协作,学期初,制订出各项工作计划,进一步完善了各项规章制度,做到有章可循,心中有数。一年来,全校教师业务能力及教学热情有了进一步提高,教风、学风、校风受到学生及家长的肯定和好评。
学校要求教师家访,深入了解家长对学校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,使学校、社会、家庭有机结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任王德锋,因教师少,任务重,既要抓好全校教学工作还担任六年级数学教学,又担任六年级班主任。兼任学校学籍管理员,以及打印资料等工作。本身身体不好,但从来不叫苦,不叫累。按时完成各项工作任务。其他领导也担任主课,并干好各自的本职工作,使学校工作井井有条。二、重视教师队伍建设,培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,学校注重教师队伍建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。进行个别思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作,建设文明校风
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。根据计划,期中和期末分两次对常规教学进行了检查,肯定了取得的成绩,指出了存在的问题。1、积极开展教研活动。全学期开展教研课6节,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,我们重点做了以下几点工作。(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减课时,严禁语数科占用艺体科。(2)、做好学籍管理工作。
(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,分期中期末两次进行常规工作检查,并结合期中期末考试进行质量分析。
(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午辅导、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提出对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校学期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课科任老师点名制度、有事先请假制度,做到时时检查学生出勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。学校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
5、针对天气逐渐变热,为防止学生下河游泳,悬挂了宣传横幅并印发了告学生家长的一封信,杜绝下河游泳,防止不安全事故的发生。
6、对围墙进行了铁丝网加高。
六、坚持财务公开,积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照上级有关文件标准规范收费,执行上级政策。⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
3.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。七、存在问题
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学期,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不到位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为小寨镇西坡小学努力谱写教育新篇。
小寨镇西坡学校201*年7月1日
扩展阅读:西坡学校201*学年工作总结
西坡学校201*学年工作总结
尊敬的各位领导:
过去的201*年,在县委、县政府、县教育局的正确领导下,在西坡镇党委、政府的大力支持下,我校全体教师忠于职守,务实工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策、法规;坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,修订工作计划,并有计划、有步骤地组织人力、物力和财力认真落实;校委会认真履行领导的职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件、软件设施;认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在本学年取得了一定的进步。
下面,就我本年度的工作,从八个类别,33个方面汇报如下:一、思想政治工作方面:
1.1:组织全校教职工,坚持在每周日全校例会上,认真学习学校订阅的党报、党刊相关文章,细致学习县教育局下发的文件,不断提升校委会和全校教师的思想水平以及政治觉悟,为贯彻落实党的教育方针,为落实上级安排的各项任务打下坚实的思想基础。
1.2:组织全校教师认真学习党的十八大关于教育问题的讲话,领会精神实质,把“科教兴市,在于教育;教育兴市,在于教师”理念,确立为政治工作的指导方向与前进目标。
1.3开展多项创新活动,拓展德育途径。本年度,我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动,为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台。
1、组织师生参加了“感恩励志我行动”演讲会,对学生进行了爱心、孝心熏陶和奉献精神的培植,学会感恩;进行了“爱我中华,爱我校园”演讲比赛,弘扬爱国主义精神,培养爱学校的优良品质,唱响青春主旋律。
2、通过“国学经典诵读”活动,领会中华文化源远流长的魅力。3、通过参加本年度的书信文化大赛活动,培养学生爱家乡情怀。
4、开展了“敬老月”活动,为三渡水敬老院打扫卫生,增强学生尊老、敬老意识,培养尊老爱幼的道德风尚。
5、组织“庆六〃一”活动,组织新队员、新团员宣誓仪式,培养学生积极向上的自觉性。展现学生丰富多彩的文化生活,为学生展示自我搭建平台。
6、组织春、秋游,让学生了解大自然,关爱大自然,增强学生环保意识。
7、九月份组织开展开秋季入学的军训活动,培养学生自律、自强意识和内勤管理能力。
8、同时还结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木;三月份学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;清明节组织扫墓踏青活动,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感。学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的形成。
9、我们还在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、早操集会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。政教处还组织了“安全教育进校园”、“家校合作活动”,安全警钟长鸣。
10、学校开展了对学校环境美化和校园文化建设工作。精心布了班级教室,在楼梯过道布了宣传标语,各班级突出特色,布上了学生自己撰写的励志明理的警句及优秀课业作品。学校门口橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表彰优秀师生、宣传相关知识。
11、开展紧急逃生演练,与当地卫生院联合举办卫生防疫知识讲座等等。这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活,给同学们搭建了自我展示的平台,而且进一步增强了班级的凝聚力,让同学们留下美好的记忆。一年来,学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故。学生在学校、社会的表现有明显进步,社会普遍认同学校的德育工作。
1.4健全考核制度,促进校园秩序和谐稳定和班级文明建设:
1、健全党的基层组织,在青年教师中发展新党员,为党员教师有效开展教育科研搭建平台,也为全体教师教育业务水平的提高做出了示范。
2、健全值周考核制度,坚持以制度考核落实作为突破口,规范学校精神文明建设管理,结合教育实际建立和完善各项制度,健全基础阵地,发挥教育主阵地的优势,把校训、校风、教风、学风当作学校文化建设的主要内容来抓。
1.5贯彻好党的“十八大”精神。要求全体教师撰写政治学习笔记,每人每周政治学习不少于一小时,每月政治学习笔记不少于5000字,并定期检查;二、安全工作方面:
2.7:校领导十分重视校园安全工作,措施扎实,常抓不懈,安全各种取得了良好的效应。总结起来,我们的经验就是“全员参与、预防为主、三防到位”。
2.8:安全组织机构健全,全员参与。我校成立了校长为组长,分管领导、班主任和骨干教师为成员的安全工作领导小组;组建了以政教主任为队长,青年教师
为队员的护校队,统领全校安全工作,加强夜间和重大节假日校园及周边的治安巡逻,填写“安全日志”,落实谁值班谁负责的岗位责任制。由专职保安,加强学校安全保卫工作,严格落实来访人员登记制度,各班设12名安全联络员,加强信息沟通。在我校一个结构合理,运转正常,反应迅速,深入学校各个环节和空间的安全网络已建成,为我校安全工作奠定了坚实的组织基础。
2.9:安全教育常抓不懈。学校制定了《安全管理制度》、《宿舍公约》、《护校队工作职责》、《门卫工作职责》、《食品安全制度》、《实验室安全制度》等等一系列安全制度,各项制度悬挂上墙,责任明确;每学年我们定期根据不同时期的特点,向各班下发《西坡学校夏季安全教育》和《西坡学校冬季安全教育》资料以及《西坡学校交通出行安全教育资料》,组织学生学习,督促落实;与县交警队联合举办“文明交通,告别陋习”的作文竞赛。
2.10:家校联合抓安全。通过学生将《致家长的一封信》转达给家长,通报学校安全工作安排,与家长沟通安全教育和防范措施,争取家长协助学校加强学生安全教育;秋季中考之后,与家长签订“安全协议书”,明确周末学生的离校和我返校接送责任;每月实施校园及周边安全排查,消除安全隐患;制定各种应急预案,做好安全事故的应急处理准备工作;定期对师生进行避难逃生演习。
2.11:落实人防、物防、技防措施,建设平安校园。201*年秋季,改造了旧教学楼电路,门窗防盗设施,总投资近2万元。有了这些安全防护设施,再加上全员参与,学校安保工作实现了人防、物防、技防到位,确保了学校财产和师生生命安全。入冬以来因为施工建设,特别强调施工期间的校园安全保障措施:设立防护栏和门卫检查制度。
2.12:贯彻落实县领导关于学校安全工作的指示。自今年12月中旬进入冬季以来,学校的安全工作将重点转入到季节性安全与交通安全上。以及针对武都某地特大交通安全事故要求全校教师,将安全教育工作作为教育教学的重要内容落实到位,加大安全教育、检查和防止力度,对重点区域,重点环节进行安全大排查,随查随改,不留隐患。
2.13:安全举措落实。由校长组织相关人员,在校园及周边区域,学区各校,乘车点展开安全大排查。重点对学校的锅炉安全,用电安全进行了深入细致的检查,并下发加强安全教育的通知。通知要求:
1、各班级要组织学生学习《西坡学校冬季安全教育》内容,告诫寄宿制学生在回家途中,不得乘坐“病车”或者超员车;不得乘坐摩托车;不得私自骑自行车或摩托车;不得乘坐三轮农用车等的交通工具;不得在取暖火炉边围坐、打闹;不
得在宿舍内使用充电器、电炉子等等一切私用的电器;不得乱搭乱接电线。
2、尽快建立健全《西坡学校特异体质学生登记表》,完整、清楚地了解学生的身体健康状况,在体育课、活动中预防不良事件的发生。校长还要求各班班主任与各任课教师,务必保证在自己的工作时间段里,使学生、教师的人身安全有保障,并且将冬季安全知识宣传到每一个人。值周教师与校委会委员要认真填写《安全日志》以及夜间巡查报告。
3、本年度春季开学初,启动“西坡学校营养改善计划”,加大对食品安全教育,杜绝垃圾食品进入校园;对学生大灶工作进行彻底督查,严格原料采购、储藏、加工、销售等环节的规范操作,加强防尘、防鼠措施,保证食品安全卫生,确保安全措施到位。同时要求主管校领导要随时督查大灶卫生工作,发现问题及时整改,靠实了相关责任人的责任。
由于安全工作人人重视,学校组织得力,学校教学秩序正常,无重大安全责任事故发生。
三、校园文化建设方面:
3.14:继续抓好校园文化建设之“六校”并举。校长亲自任编审的综合性校刊《晓荷》,现已于201*年内编辑出版四期,共25分,成为我校教师的校本阅读刊物;校刊《琵琶峰》与201*年内刊印34期,共612份,成为全体学生的校报阅读报刊,校徽、校训、校歌、校史馆俱全。
3.15:开展“敬老爱老活动“:
活动从农历的九月九日重阳节开始,至农历的10月九日结束。活动的主要内容,一是开展孝敬老人长辈的生活实践;二是阅读有关敬老爱老的文章资料;三是结合自己的亲身实践,写作与敬老爱老有关的作文。各班级的相关习作,由语文教师与团委负责人,从几十份习作中选择部分优秀习作,择优在《晓荷》校刊发表,并对敬老爱老的先进个人予以奖励。
3.16:举办了“经典诵读”才华展示会。10月底举办了“我能行”演唱会,这次演唱会,活跃了校园文化生活,锻炼了同学们的参与意识,满足了众多学生喜欢歌唱,爱好音乐的情趣。选手们演唱的歌曲,有爱国红歌,有抒情小调,有西部风情歌;参加的年级,从小学三年级至九年级都有。
3.17:组织各种爱国主义、集体主义的活动:
1、组织师生进行了“爱我中华,爱我校园”演讲比赛,:弘扬爱国主义精神,爱学校的优良品质,唱响青春主旋律。
2、开展“国学经典诵读”活动,领会中华文化源远流长的魅力。
3、组织全校学生参加201*年度的书信文化大赛活动,培养爱家乡情怀。四、后勤管理方面:
4.18:继续加强后勤管理的力度,不断完善管理措施,确保校园内的水、电、卫生、洗浴、食堂等正常无误运转,为学校的教育教学工作做好后勤保障。
4.19:在入冬之前检查学校的供暖设备,并调试运行;进入冬季供暖期后,及时启动供暖设备,保障师生冬季取暖无耽误。
4.20:在12月份,校长亲自带领后勤处负责人与几个教师,对全校的部分线路进行改造,使得校园的电气化设备运转正常。
4.21:对学校的大灶进行长期不间断的检查、督促,确保学生的卫生与食品安全达标。
五、学校管理方面:
5.22:继续抓好学校的常规管理,不断完善管理制度,其实落实各项举措,为教育、教学的正常进行,以及综合成绩的提升奠定基础。
5.23:制定并落实《西坡学校值周考核细则》。西坡学校在今年11月底,按照校领导提出的“精细化管理”的宗旨,首先在校园环境卫生与学生作业方面,作为突破口,开始实施“精细化管理”,向管理要质量。
六、教学教研方面:
6.24:号召全体教师积极参加教研活动,组织部分教师参加市教育局教研室的“市级优质课”、“市级优秀教学设计”评选活动;已有王宝军等六位教师的教学设计参加了评选;赵旭东录像课、袁兴强、王宝军的教学设计获得了市级一、二、三等奖。
6.25:学习外地先进的教改经验,后半学年以来,先后组织全校教师,认真学习了【杜郎口教学模式】,【洋思中学的教学管理】等经验总结,观看了杜郎口的教学实录,并要求教师们结合自己的本职工作进行反思,每个人都写出了培训感想和认识反思。
6.26要求全体教师人人写好业务学习笔记,并定期检查验收。
6.27:组织全体教师参加本校的教研活动,每人每学期至少听课8次,写听课记录8篇;参加公开教学于评课各4次。
6.28组织部分教师参加国家举办的两项教育培训。七、关心师生精神、思想、文化、专业成长:
7.29:关爱“留守儿童”活动继续深入开展。教师们踊跃参与,每名教师都“领养”12名留守儿童,担当起他们的“临时家长”,承担监护工作。负责留守儿童
学习、生活和健康成长,在了解他们的详细情况的基础上,进一步完善《西坡学校留守儿童登记表》,填写《留守儿童活动谈心记录》。
八:取得的成绩:
8.30:获得甘肃省省委、省政府“两基”先进单位的光荣称号;使得我校的正规化建设又上了一个新台阶。
8.31:在201*年的“中小学生书信文化大赛”活动中,我校由于高度重视,组织得力,参赛率高,取得了不俗成绩。今年又获得“优秀组织奖”。
8.32:教学成绩方面,在刚刚结束的全县统考中,我校成绩稍有进步,其中八年级成绩较好,居于全县前列,其他年级均有提高。
8.33:课外兴趣小组和第二课堂继续开展,校本教材的编写,已经取得了初步的成果。
综上所述:一年来我们西坡学校全体教师力求恪尽职守,努力工作,但是与党和人要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,与广大师生一起,同心同德、众志成诚、不懈努力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。“发展无止境,管理无极限”;在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩。
西坡学校
201*-1-13
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