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实验室工作总结

时间:2019-05-28 03:35:50 网站:公文素材库

实验室工作总结

工作总结

实验室工作是一个繁琐的工作,这学期表现得尤为突出,已经到了开课时间了个别系还没分班,那就更别说编学号了,刚上课的那周经常是一个班AB组同学一起来上课,挤了满满一屋子人,上课老师如果是老教师还知道是怎么回事,新手就扯着喉咙讲了。还有就是学生来上课了不知道是哪间实验室,因为班级没分,课表自然也难产,我们针对这一情况赶紧协调。

因为基础化学实验室本学期承担了《无机及分析化学实验》,《有机化学实验》,《应用电化学实验》,《无机实验》四门实验课程,《无机及分析化学实验》是上两学期带过的,《无机实验》与《无分》重复较多,所以这方面的工作已经很熟悉了。《有机化学实验》是早在三年半之前带过的,现在又经过了很大的改动,去年一年只准备过部分实验,还是有些不是很清楚,同时《应用电化学实验》是新开不是很久的,所以有些工作不太熟悉,本学期就这方面有意识的加强了一下,感觉基本已经没太大问题了。

再来说说本学期代课的情况,开始还没排课之前都是准备的《无机及分析化学实验》,检查时交的也是《无分》的备课本,后来突然通知要带《有机化学实验》所以抓紧时间备课,三年前代课的那点印象几乎忘光了,加上要求要改交电子教案,那得更应好好备课了。首先认真做好预备实验,认真听老教师是怎么样讲的,不懂的赶紧问,把不知道的抓紧时间记下来。上课之前还是好好专研下课本和上学期学生留下的实验报告册,把不太好讲的地方记下来,请教有经验的老师。批改作业时我也参照了部分老师的做法,就是上课时把实验报告写错了的学生叫到跟前,注意指出他们的错误,并要求他们当堂改正写出正确答案为止。

上课时尤其在我讲课时不允许学生玩手机和开小差,一旦被我发现,让他们重复我刚讲过的内容。上课时爱护每一位学生,做到不偏袒。尤其是在接触危险又刺激的药品时反复强调,做到万无一失。在做乙酸乙酯制备实验中,要用到浓硫酸,因为学生使用移液管还不太熟练,为了防止学生发生危险,我代学生取用。

因为实验室有限,本来新生一来都应该开设《无分》实验的,但是安排不开,就只得分流,部分上《有机实验》了,所以很多同学在没有基础的情况下部分实

验操作起来就显得比较笨拙,就要求我们老师要很有耐心地去指导,尽管如此我还是要求他们不能随随便便,必须做出一个结果才能离开。

针对本学期后一两个月天气冷学生上课容易迟到的问题,我采取的是迟到的同学打扫卫生,如果当堂课没迟到的就按学号顺序轮流值日,但凡有迟到的,一律打扫干净才能离开。所以在我的课堂上迟到现象不普遍,学生打扫卫生时,我通常都在一旁指导,因为我发现有些学生真的不知道如何做清洁。

回顾过去半年的工作,本学期既是忙碌又是充实的半年,也是工作经验正在一点一滴的慢慢积累的半年。在这半年内,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。将这半年工作简要总结如下:

具体工作

在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,为任课教师预备实验和学生实验课做好准备。2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、学生实验课,及时补充仪器、药品,学生完成实验后,及时检查仪器完好,然后关好水电,门窗及通风橱。

5、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10-15分钟开门做好准备。6、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。7、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。8、对实验室管道漏水,电路等出现问题及时报修。9、学生摔坏仪器及时登记象赔款单。

10、对进实验做毕业论文的学生登记核对并讲明安全知识和实验室规则,并及时提供帮助。

11、对前来借仪器和药品的及时做好登记。

12、厂家送来药品时逐一核对,同同事一起搬到库房入库,并做好登记。13、分发实验报告册

14、做好各实验室记录本登记工作。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手:

1、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。

2、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用。

3、精心维护实验仪器设备,实验仪器设备定期维修和保养,延长使用寿命。4、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需实验用品。保证实验课程的效果,达到任课教师的满意。

5、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限,到期不归还者,要及时通知本人归还。

6、每月进行一次全面的安全自查工作,发现问题立即整改,自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。7、加强防火、防盗、防人身伤害的管理。

总之,我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效,让我们的学生更加热爱化学这门功课。

扩展阅读:小学实验室工作总结

小学201*-201*学年度第二学期

实验室工作总结

本学年度,在学校领导的检查、督促下,在新课程标准的指导下,学校实验室管理又得到了进一步的加强,增添了一些有用的仪器,切实保证了实验教学的开展,提高了科学课教学质量,培养了学生的科学探究能力,使学生的科学素养得到了进一步的提高。

1、通过教研组组织科学教师认真学习新课程标准,认真学习实验仪器的规范使用,确保实验老师能够正确、熟练地使用好每件仪器,确保了实验的开出率和成功率。同时在实验过程中,教师能够指导学生进行规范操作,并同时做好实验记录。实验后,能够严格按照实验制度,整理好实验仪器,做好实验室的清洁卫生工作,使实验室经常处于开放、正常的使用状态。

2、实验是学生进行科学学习的重要途径,因此,为了让学生的实验质量有所提高,我们科学教师就认真钻研教材、大纲,认真学习新课程标准,认真学习自然教学改革的动向,以培养学生的动手能力和创新精神为主,充分体现了让学生自主探究实验的能力,培养了学生多方面的能力。此外,我们科学老师互相听课,虚心学习先进经验,给自己充电,不断提高自身素质。

3、在教学过程中,科学教师充分利用仪器室的仪器,因为这些仪器能够让学生很好地进行操作,但是在操作过程上,由于有些仪器的经常使用,难免会出现各种误差及损坏,因此我们的科学指导教师就及时对仪器进行修理,排除一些故障,使仪器的作用得到了最大程度的发挥。同时对于一些没有配备的实验仪器,我们进行了自制简易用的仪器来代替,也取得了良好的效果。

4、在实验教学过程中,教师善于总结学生的实验情况,让学生充分动手实验或设计实验,给学生充足的时间,让学生获得比较多的科学知识,对学生的实验过程及实验设想充分了解,并及时将这些活动内容写下来,做好记录。

5、各个科学教师按照实验目录要求进行实验,器材不足的主要用简易的自制教具完成,使得本期。实验开出率达95/100以上

在实验室管理方面,虽然取得了一定的成绩,但还存在着许多不足,有些仪器不能得到充分利用,对于实验仪器的操作使用还不能达到非常正确的程度,没有将实验室的最佳功能发挥出来,因此在以后的教学过程中,我们要改变这些缺点,充分发挥实验室的最佳效应,让实验室真正为教师和学生服务。

实验室

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