水边小学第二课堂活动总结08
水边小学第二课堂活动总结
（201*-201*学年）
201*201*学年，在学校的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以面向同学服务为宗旨，组织开展目的明确、生动新颖、形式多样的第二课堂活动，全面提高了广大师生的综合素质，丰富了校园文化气氛。现在对第二课堂工作总结如下：
一、固定活动形式与内容：
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。
由学校指定有专业特长的教师负责组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学年的第二课活动内容主要包括：绘画、书法、棋类、球类、音乐、英语等学科小组。
二、确定活动地点和时间：
在学校的每个小组活动都指定地点、时间，确保活动小组有序、有效地进行。
三、师生明确活动目的与要求：
1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、拓展学生思维空间以及锻炼
学生社会实践能力和团队合作精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
四、加强活动监督与总结：
1、各小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
五、存在问题及今后努力方向：
1．参加活动的学生人数不多，未能全面开花。
2．由于第二课堂活动开设的项目较少。今后将适当增设项目，供学生选择如：电子琴、舞蹈。
水边小学201*年7月
扩展阅读：水边小学第二课堂活动计划08
水边小学第二课堂活动计划
（201*201*学年）
一、活动背景
新课标学习与一般的学科教学目标不同，它以培养学生的创新精神、实践能力和发展学生个性为目标，更强调学生自主学习，主动运用知识的能力。为此，我校特地开展第二课堂活动，以培养学生的学习兴趣为目标，加深对课内知识的理解，并且能运用于实际当中。
二、活动意义
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动时间
本学年的每周星期二下午第三节课。
四、活动对象
16年级学生
五、活动地点
校内＋校外
六、活动要求
1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况
开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、学生只限选12项，主修一项，选修一项，选修由学校统一时间统一调配。
3、各项目辅导老师要做好充分准备，要拟定好实施计划，设计好具体操作方案，并于开班之前上交教导处，并按计划落到实处。
七、活动形式
1、教师指导：教师指导学生学习有关音乐、英语、绘画、棋类、书法、球类知识，指导学生对相关资料的收集及技术指导。
2、小组活动：学生以集中辅导、分组指导、个别辅导等形式进行。
总之，第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
水边小学201*年9月
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