一学双争工作总结
“一学双争”主题教育活动工作总结
根据县委县政府《关于向检察院学习在全县大兴学习之风的决定》、《关于印发商城县“一学双争”主题教育活动实施方案》和我局关于开展“一学双争”主题教育活动实施方案要求，局党组高度重视，精心组织，大力宣传发动，认真贯彻落实，取得了明显成效。
一、加强组织领导
9月7日全县“一学双争”主题教育活动动员大会结束后，为加强对此项活动的领导，成立了以“一把手”为组长、班子成员为副组长、各部门主要责任人为成员的“一学双争”主题教育活动领导小组，下设办公室，指定专门责任人，明确了各自工作的职责，加强了对“一学双争”主题教育活动的领导，保证了此项活动的贯彻落实。
二、大力宣传发动
9月8日下午，我局召开“一学双争”主题教育活动专题动员大会，领导班子、中层干部、机关全体计23人参加了会议，会上认真学习了县委、县政府《关于表彰县人民检察院的决定》、《关于向人民检察院学习在全县大兴学习之风的决定》，学习了县委书记《在全县“一学双争”主题教育活动动员大会上的讲话》，强化了对开展“一学双争”主题教育活动背景、目的和现实针对性的认识，增强了争创学习
型机关、争当学习型干部的主动性、自觉性。
三、营造学习氛围
为确保“一学双争”主题教育活动的扎实开展，我局明确学习对象，突出学习重点，重点学习县人民检察院持之以恒开展“学习强检”、“文化育检”活动取得的五条基本经验，即领导领学、人人比学的好氛围，健全制度、养成习惯的好机制，形式多样、寓教于乐的好方法，提高素质、转变作风的好风尚，结合实际、学习致用的好局面，采取集中与分散相结合的学习方法，要求每位同志均写出不少于201*字的学习心得，并在学习园地公示交流，从而营造了浓厚的学习氛围。
四、抓住“六个环节”较好的解决了怎么学的问题（一）“读”。组织中层以上干部读毛泽东、邓小平、江泽民、和胡锦涛关于干部作风建设的重要论述原著，重点是党的“十七大”报告、行业员工必读两本书（公共知识、政工人劳纪检岗位技能知识）、《领导科学》、《管理学基础》，《劳动法》、《劳动合同法》、《经济法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》和烟草专卖“一法两条例等，深入俯精神实质。
（二）“讲”。一是“一把手”亲自作了《深入开展“一学双争”主题教育活动，以人为本建设创新型烟草》专题辅导；二是组织人员以《小舞台唱大戏》为题，积极参加“锦
绣商城我描绘”演讲。
（三）“比”。一是组织全员积极参加全市烟草行业第一届运动会，并取得了2金1银1铜4块奖牌的好成绩；二是在各队所中开展红黑旗竞赛活动，并纳入绩效考核；三是实施KPI绩效考核，晋档提薪，较好的解决了干好干坏一个样的问题。
（四）“写”。领导班子每人都写了不少于10000字的读书笔记，每人都写了6篇心得体会。
（五）“研”。我们本着以推进改革，促进发展为中心，以市场为导向，以全面完成各项工作任务为目标，重点开展了市场调研、人事制度改革调研工作，全面推进人事制度改革“定岗、定编、定责、定薪”（三定）工作，推进行业健康、稳定、又好又快发展。
（六）“建”。一是建立健全了切合行业实际的一系列规章制度；二是建立了学习机制，包括班子成员在内的全员上岗证制度，凡没有上岗资格的一律不得参加任何岗位竞岗有效地促进了学习制度化、经常化。
五、坚持“请进走出”，解决深入学的问题
一是坚持了党组中心组学习制度和“二、五”全员学习制度；二是组织全员到红安、新县红色教育基地进行革命传统教育和组织党员干部观看反腐倡廉教育；三是组织有关人员分别到省、市、行业先进典型单位开展学习先进找差距活
动；四是参加市局组织的MBA培训班培训，进行素质教育。
六、取得成效
（一）辖区卷烟销售效益突出。1-11月份，完成卷烟销量**箱，占年计划**箱的89.45%。实现毛利**万元，占年计划**万元的120%。实现税利**万元，为国家和地方积累了资金。
（二）专卖管理作用显著。一是无证经营取缔率达94%以上，市场净化率达96%以上。二是严格依法行政，无错案发生。三是加大打击力度，查获违法经营卷烟**箱，标值**万元,较好地维护了市场稳定。
（三）安全管理成效显著。无任何安全责任事故，并获市局流动红旗一面。
（四）党风廉政建设和作风建设成果扎实。党风廉政建设责任制落到了实处，无一例违规、违纪、违法案件发生。
（五）其它各项工作多次受到通报表彰。被县委、县政府表彰为平安建设先进单位、计划生育工作先进单位、劳动和社会保障工作先进单位、“讲正气、树新风”主题教育活动先进单位，“六城联创”工作屡次受到通报表扬。
总之，自“一学双争”主题教育活动开展以来，我局严格按照方案结合行业和本单位实际，扎实开展主题教育活动，取得的成绩是县委县政府正确领导和主题教育活动办公室正确指导的结果，是我局党组高度重视和全员参加支持不
断创新的结果，与先进单位相比仍存在许多不足，我们将以此次活动为契机，建立和完善长效学习机制，不断推动各项任务全面完成。
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江夏一中双争活动工作总结
“双争”活动开展以来，我校坚持以提高干部素质、提升教学质量、
优化服务环境、狠抓高三工作为目标，以解决教师关心的热点、难点问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全校掀起了“双争”活动的高潮，教育教学登上了一个新台阶，教育各项工作取得了快速发展。我们的具体做法是：
一、加强领导，提高认识，为“双争”活动提供强有力
思想和组织保证
5月8日召开了班子专题研究会，布置了“双争”具体工作，把“双争”活动做到有领导、有制度、有氛围地有序开展。为了更好的开展“双争”工作，使得活动过程有领导、有组织、有监督，江夏一中成立了以谢受贵张中兴为组长的“双争”工作领导小组。5月22日在接待室召开了“双争”活动领导小组会议。根据夏教办[201*]8号文件精神，特制订了《江夏区第一中学“双争”活动实施方案》。具体制订各种思想道德规范、常规教学、食堂服务制度及规定；
二、精心组织，周密实施，扎实推进“双争”活动
活动中，我们紧紧抓住三个环节，着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落在实处。营造多种形式的活动氛围：悬挂“双争”宣传横幅：搞好“双争”活动提升江夏一中形象。双争”活动公示栏内容：向社会公开了江夏一中岗位工作人员名单。公示了江夏一中服务承诺投诉电话：81823228开办了“双争”宣传专栏，宣传“双争”活动的目的、意义、方法、步骤等内容。办《“双争”活动工作简报》，提高“双争”活动的认识和实效。提供并公开了江夏一中服务咨询电话：81823228
三、突出重点，完善制度，全面优化教育质量，提高办学水平。
“双争”活动的整改落实阶段，是“双争”活动的关键阶段。本阶段我们坚持“双争”活动与科学发展观教育活动相结合。我们坚持走群众路线，充分发扬民主，广泛听取群众意见，开展批评和自我批评，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。我们深入调研，认真分析检查，严肃查找和剖析了不适应、不符合科学发展观要求的突出问题和原因，进一步明确了今后的工作目标和努力方向。
我们坚持边议边改，在解决突出问题上下功夫。这个阶段我们归纳梳理出教职员工意见和建议共三大类，问题主要集中在教育教学、制度落实和服务师生等方面。我校经过逐一分析反思，研究制定整改方案，明确整改措施和责任人，通过整改，更好的服务学校、服务学生，努力营造“提高效能、创新制度、改善环境、转变作风、服务发展、师生满意”的浓厚氛围，努力把江夏一中真正建成上级领导放心、人民群众满意的和谐教育部门、魅力学校。5月28日召开第二阶段转段动员会。明确转段工作目的、意义，强调严肃性和责任感，强调工作落实的具体步骤。通过调查、落实，共反映了8个方面的问题：①食堂问题②宿舍管理③教师拖堂④晚自习讲课⑤学生不文明行为⑥体育课开齐、开足⑦英语听力训练⑧图书阅览。针对这些问题，我们进行了自查自纠，整改落实。
1.食堂管理：抽调了后勤副主任朱学文同志专职管理，对食堂饭菜数量、质量、价格、进货渠道、碗筷消毒等全过程，全天候监督。成立了师生膳食委员会。定期对食堂督查，使食堂各方面工作得到了充分改善，让学生吃得放心。
2.宿舍管理：一是调整住宿人数：由原8人间调整为6人间，逐步调整为4人间；二是调整管理员：选拔具有高度责任感的同志担任管理员；三是开展“星级”寝室评比活动
3.教师拖堂，晚自习上课：这种现象虽然反映了教师工作的热情和工作责任感，但这的确违背了教学规律。为此，学校通过行政会、年级组会议、教师会议，严格规定严禁拖堂、晚自习上课行为。并加强行政值日、年级组值日督导，基本杜绝了这些现象，让学生管得开心。
4.体育课、英语听力训练问题：责任教学部门严格按照教学大纲开齐开足体育课，落实“阳光一小时”活动。按照英语听力训练要求组织教学，并坚持每周一、三、五晚读报时间组织听力训练。
5.学生不文明行为：修订、完善江夏一中《学生思想品德读本》，组织社团活动，加强学习、引导；开展了学生“新三好”评比活动：在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民，规范学生行为，收到良好的效果。
6.图书阅览：调整图书室工作人员作息时间，开辟了两个阅览室，即人文知识和自然科学阅览室。投资近百万元建成了电子阅览室，有388m2,153台电脑，25万册阅览读物，并召开建立班级图书角。同学们捐书献书共4000多册，充分满足了学生的阅读需求。
四、针对问题，自查自纠，落实整改。
1、加强教师队伍建设。加强教师师德师风建设，印发了新颁布的《教师职业道德规范》，并组织教师学习讨论。加强教师专业化，注重教师的岗位培训，课堂练兵，推行了“有效课堂”“高效课堂”“魅力课堂”的评价标准。努力推出省、市级优秀教师，打造一批骨干教师，抓全体教职员工素质的整体提高。
2、加强学科组建设。启动“填谷造峰”工程。巩固原有的语文、生物、历史省、市级优势学科组、先进教研组，努力打造数学、物理学科优势。责任教学部门研究英语学科教学问题，填补英语教学的“短板”力求学科平衡，促进学校整体成绩的提高。
3、加强制度建设。不断修改、完善学校各项规章制度。以适应新的形式的需要。重点是完善教代会制度，以体现学校依法治校、民主管理、科学决策。完善校务公开制度。校长每学期初向全体教师公开学校预算报告，学期末公开结算报告。定期在学校公告栏公布学校收支、招生、教师调动、教师职评、领导岗位变动等情况，增强透明度，接收社会教师的民主监督。
4、校园文化建设。一是显形文化建设。学校结合“省级示范校复评”工作；将于11月份投资近500万元。对学校路牌、建筑、运动场、图书楼、食堂、宿舍等文化进行命名、设计、装修。处处体现校园浓郁的教育教学氛围。二是隐形文化：提练学校办学思想、办学理念，努力打造课堂教学，教研文化，充分体现学校的“三自主”“三自我”的教育教学特色。
在“双争”工作开展以来，我校紧紧围围绕“提升学校办学品位，办人民满意的学校，做人民满意教师”为主题做了一卓有成效的工作。我校还将一如既往，更深入，更扎实，更有效地落实“双争”工作。1、总结归纳，排序评先。立争抓好成果转换，采取了多种形式对本办的正反典型进行归类总结，对区“三风”监督员的意见也进行了归纳和总结。个人写出“双争”总结报告。办公室进行考评，按民主结果进行排序评先，评选出了“双争”活动的单位先进个人。一方面，要求先进典型在本校作报告。另一方面，整改了教育教学中存在的问题及食堂伙食卫生。“双争”活动开展以来，江夏一中形成了“以先进带后进，以典型带一般，以服务促环境，以整改促发展”的浓厚氛围。
2、巩固和完善了工作制度。我校狠抓各项制度、规定、服务承诺的修订完善，按照“立、改、废”的原则进行分类并根据讨论会上讨论修改意见和建议进行修改，完善各项规章制度。巩固和加大制度的贯彻力度，进一步规范日常办公秩序，使各项工作规范化、制度化。细化职责与分工，将每一项责任落实到人，明确标准和完成时限，使每一项工作有部署、有落实。如：完善和认真执行机关考勤制度，按出勤情况兑现考勤奖。制订的主要制度包括：江夏一中财务管理制度；江夏一中考勤制度；江夏一中勤政廉政制度；江夏一中学习有关规定；江夏一中公款招待有关规定等。
3、工作效率进一步提高。从抓好服务承诺做起。我校针对查找的问题，联系思想实际，联系工作任务和工作重点，落实服务承诺事项，认真执行首问负责制、服务承诺制等工作制度。通过整改阶段后，我们坚持从群众满意的地方做起，坚持科学发展观的宗旨指导“双争”活动的开展。我们想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待前来办事的群众，耐心解答他们的问题，如学生保险理赔的服务，做到热心耐心和细心，不厌其烦地对前来办事人员给予说明、沟通、解释，能解决的当场解决，不让群众多跑路；不能及时解决的，说明解决问题的具体时间，不拖拉、不推诿，直到群众满意为止，绝不让问题溜走，让问题沉淀。
4、注重监督检查。我校“双争”活动领导小组很重视活动过程和效果的监督，聘请“三风”监督员深入我办，采取听汇报、查阅资料、个别走访、民主评议、自查自纠等多种形式，检查本单位工作开展情况，防止走过场，流于形式。
把“双争”活动的成效作为全体教职员工年度考核重要依据，与年度考核相结合，我们充分运用好这次“双争”活动成果，及时梳理总结正反典型，向教育局报送情况，促进了全校“争创群众满意学校，争做文明服务标兵”活动的顺利开展。
“双争”活动的开展，就是要促进努力为师生办实事、办好事的服务教学理念，把“服务”始终贯穿于全体教职员工思想、学习和工作过程之中，持之以恒，常抓不懈，切实转变工作作风，提升江夏一中整体形象。
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