戈背完小教务工作总结
戈背完小教务工作总结
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
本学年，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行马街中心学校教学规范，我校教研组对全校教师的备课、听课记录和作业批改、辅导、上课进行了每月一次的不定期抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教研组严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
二、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并认真迎接201*年罗平县举行的课标考试。
2、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
3、学期中，我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训，促使老师学业务钻业务，掌握最基本的现代技能，紧跟时代步伐。
5、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们积极鼓励老师每人写篇教学论文，并鼓励他们参加全市、县论文评比。
三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效
本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
四、狠抓师德建设，提高教师师德修养
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，注重引导全体教师加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
五、存在问题和不足
1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。
2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学年除继续做好各项本职工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，开展古诗文诵读活动，打造书香校园。在办校特色上多做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
一份耕耘，一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。
扩展阅读：马街中心完小教学教研工作目录
罗平县马街镇戈背完小学校
教学常规目录
职责制度（1）
001：优秀教师评选方案
002：201*201*学年优秀教师评选结果003：骨干教师评选方案
004：201*201*学年骨干教师评选结果005：先进教研组评选方案
006：201*201*学年先进教研组评选结果007：教研成果奖励办法
008：201*201*学年教研成果奖励结果009：教师职务聘任方案010：教师职务聘任情况职责制度（2）
001：校长、教务主任、教研组长、教师工作职责002：校长、教务主任、教研组长、教师考核方案003：201*201*学年上学期校长考核结果004：201*201*学年上学期教务主任考核结果005：201*201*学年上学期语文教研组考核结果006：201*201*学年上学期数学教研组考核结果007：201*201*学年上学期数学教研组长考核结果008：201*201*学年上学期语文教研组长考核结果
009：201*201*学年下学期校长考核结果010：201*201*学年下学期教务主任考核结果011：201*-201*学年下学期语文教研组考核结果012：201*-201*学年下学期数学教研组考核结果013：201*201*学年下学期语文教研组长考核结果014：201*201*学年上学期数学教研组长考核结果015：201*年九月份教师考核记录016：201*年十月份教师考核记录教学常规（3）001：学校工作计划002：教务处工作计划003：语文教研组工作计划004：数学教研组工作计划005：学校工作总结006：教务处工作总结007：语文教研组工作总结008：数学教研组工作总结009：教师学期教学工作计划010：教师工作总结教学常规（4）001：课程表002：作息时间表
003：校历表教学常规（5）
001：教师运用现代化教学手段组织教学考核办法002：教师运用现代化教学手段组织教学考核记录教学常规（6）
001：九月份教师量化考核统计表002：九月份教师量化考核记录003：十月份教师量化考核统计表004：十月份教师量化考核记录教学常规（7）
001：课堂教学等级达标活动实施方案002：课堂教学等级达标活动通知003：课堂教学等级达标统计表004：课堂教学等级达标评分表教学常规（8）
001：推进“四有”课堂教学模式改革实施方案002：有效课堂教学模式
003：推进“四有”课堂教学模式图片资料004：有效课堂教学模式试验班级、教师统计表教研常规（9）001：教研活动方案002：教研活动图片
003：教研活动记录教研常规（10）
001：教师教学竞赛实施方案002：教师教学竞赛通知003：教师教学竞赛日程安排004：教师教学竞赛评分统计表005：教师教学竞赛量化评分表006：教师教学竞赛获奖奖状教研常规（11）001：听课评课制度002：校长听课记录003：教务主任听课记录教研常规（12）001：教学反思要求
002：各月教师教学反思检查记录教研常规（13）
001：马街镇中心学校“有效课堂”赛课实施方案002：交流材料
003：“有效课堂”赛课教案004：片区“有效课堂”赛课目录005：“有效课堂”赛课图片教学评价（14）
001：学生成长记录袋教学评价（15）001：教师发展性记录争创示范（16）
001：创建教学管理示范学校实施方案002：马街中心完小学校简介003：“平安和谐校园”申报表
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