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郝家桥回民小学201*-201*年度第一学期少队工作总结

时间:2019-05-28 03:58:39 网站:公文素材库

郝家桥回民小学201*-201*年度第一学期少队工作总结

郝家桥回民小学201*-201*年度第一学期

小学少先队工作总结

一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和分班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

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二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、举办知识竞赛,培养学生行为习惯

本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操,增强学生体质

积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

3、做好安全防范演练工作

本学期进行了5次防火,4次防震演练,6次防溺水教育。

三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期少先队大队部认真组织班

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主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了2次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

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扩展阅读:郝家桥回民小学少先队工作计划

郝家桥回民小学少先队工作计划(201*-201*第二学期)

本学期,我校的少先队工作将认真学习和贯彻胡锦涛书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神和少先队工作五年纲要,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育等有效途径,把争做“四好少年”贯穿于平时的活动中,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带

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给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

2.安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

3.尝试心理教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处,让孩子们健康快乐地成长。以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。

二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实

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1.“民族精神代代传”体验教育活动。进一步发挥爱国主义教育基地的资源优势,支持和指导开展多种形式的寻访、参观、传唱革命老歌等形式,开展革命传统教育和理想信念教育。深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上,重点突出以改革创新为核心的时代精神教育,使广大少年儿童进一步认识,了解改革开放的历史意义和重大成就,增强民族自豪感和自信心。

2.节约资源“四个一”体验教育活动。在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动,引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传”、“小监督”、“小榜样”的作用。

3.“手拉手”体验教育活动。围绕“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”的主题,继续开展帮困助残活动,对学校贫困生和残疾儿童多关心,无论是在生活、学习上,还是在心理上,都要给他们信心,让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。在条件许可的情况下,我们将一些感人的事迹进行宣传报道,进一步扩大社会影响力。

4.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。今年的3月

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5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日,每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

5.深化感恩教育活动。以“三八”妇女节为契机,开展“给妈妈一个惊喜”活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作,为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物,感谢母亲的养育之恩。

三、以务实的态度进一步抓好少先队工作。以务实的态度进一步抓好少先队工作

1.少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设,通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化,定时开展辅导员和队干的学习培训,向他们介绍队知识,以及管理中队的方法.让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响,进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。

2.少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累,把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来。

3.少先队档案建设。我校少先队大队部将加强档案管

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理,健全档案制度,做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时,要做到资料的积累,如:队员登记表、活动方案、活动照片等。做到所做工作都有记录,规范少先队台帐。

四、每月教育中心主题二月:学规范,促养成三月:学雷锋,扬美德四月:学英雄,忆先烈五月:我体验,我成长六月:展才艺,乐收获五、每月工作安排二月份:1.恢复升旗仪式

2.调整红领巾监督岗值员3.制定少先队工作计划4.各中队制定中队计划

5.学生漫画大赛主题:学规范、争做校园文明小天使6.各中队围绕二月份教育中心主题出一期黑板报三月:

(主要纪念日:3月3日全国爱耳日;3月5日学雷锋纪念日;3月8日国际妇女节;3月12日植树节;3月15日世界消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统

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一行动日;3月21日世界儿歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)

1.各中队围绕三月份教育中心主题出一期黑板报2.开展“学雷锋树新风”主题教育活动3.中队观摩活动

4.庆祝“三八”妇女节,开展感恩活动5.开展班主任班级管理讲座四月:

(主要纪念日:4月5日清明节;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日;4月30日全国交通安全反思日。)

1.围绕四月份教育中心出一期黑板报2.组织开展清明祭扫烈士陵园活动

3.开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)

4.开展“革命传统代代传”、“我为队旗添光彩”等主题活动。

5.围绕“辉煌的五年”红领巾读书征文活动,各班开展相关的主题班队活动。

五月:

(主要纪念日:5月1日国际劳动节;5月4日中国青年节;5月8日世界红十字日;5月12日国际护士节;5月18日国际博物馆日;5月19日全国助残日;5月20日全国

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学生营养日;5月31日世界无烟日。)

1.庆祝“五一”

2.围绕五月份教育中心出一期黑板报3.中队观摩活动

4.积极准备“六一”活动

5.学生才艺特长大赛第二届校园小歌手大赛6.《辉煌的五年》读书征文校级评比六月:

(主要纪念日:6月1日国际儿童节;6月5日世界环境日;6月6日全国爱眼日;6月15日父亲节;6月23日奥林匹克日;6月25日全国土地日;6月26日国际禁毒日。

1.庆祝“六一”儿童节

2.围绕六月份教育中心出一期黑板报3.少先队工作总结

4.评比优秀队员,优秀队干部、优秀辅导员5.评选“优优好少年”6.评选“校园文明小天使”七月:

1.暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动2.组织开展暑期社会实践活动

郝家桥回民小学校少先队大队部

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201*年2月15日

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